浅谈如何履行好学校党支部书记的职责

2016-03-02曹治中

新课程 2016年1期

关键词：会宁县书记笔者

曹治中

（会宁县北关小学）

浅谈如何履行好学校党支部书记的职责

曹治中

（会宁县北关小学）

党支部书记是党的基层组织工作的第一责任人。《党章》中对党的基层组织规定了八项基本任务，针对行业特点、职业特点、党的阶段性工作任务，迫切需要党支部书记在实际工作中认真思考，不断创新，努力工作。2008年春季，笔者有幸被组织任命为城区一小学党支部书记。众所周知，企事业单位由于工作性质和主客观方面的原因，致使党建工作、党支部工作往往被弱化和虚化，党的基层组织在企事业单位往往形同虚设或可有可无。在人们的眼中，党支部书记往往成为闲职和闲人，甚至出现了可以休假或者不上班等非正常现象。长此以往，党的基层组织工作、党支部工作在党员干部和人民群众中形成了较为不良的影响。

笔者为了努力改变这种非正常现象，就如何履行好学校党支部书记的职责，从大处着眼，小处着手，推陈出新，力所能及地进行了以下尝试，收到了较为良好的效果。2013年以来，学校党支部被白银市委授予“五星级党支部”称号，先后获“白银市廉政文化进校园示范点”，会宁县“党的群众路线教育实践活动示范点”，会宁县“基层党建工作示范点”等称号。笔者分别在2011年、2012年、2015年被中共会宁县委评为“全县优秀党务工作者”“全县创先争优先进工作者”“全县十佳优秀党务工作者”，受到表彰奖励。

一、努力搞好学习

“打铁还需本身硬。”一方面，注重自身政治理论学习。个人能坚持阅读《光明日报》《求是》《党的建设》等党报党刊，坚持用正确的理论武装自己的头脑，努力树立正确的世界观、人生观、价值现，力求让正能量占领自己的思想阵地。以一名合格共产党员的标准时刻要求自己、管理自己，鞭策自己。另一方面，注重业务知识的学习。学校是教书育人的主阵地，作为党支部书记，首先要热爱教育、懂得教育，只有坚持正确的教育方向，运用新的教育理念，才能成为学校发展的指导者和引路人。党支部书记和学校校长一样要具有渊博的教育教学理论知识、较高的行政管理水平和教育教学水平。既要爱干事，会干事，又要会说事，会引领。

多年来，笔者已摘录各种理论知识和专业知识文章一百多万字，在报纸杂志发表各类文章四十多万字，并通过言传身教、合理设计、考核反馈、奖优罚劣等手段，将“搞好学习”作为工作的首选抓手，努力渗透，积极督促，引导全校教师从被动学习逐步走向主动学习和热爱学习。总之，通过自己和党支部一班人的不懈努力，政治理论引领、钻研业务知识、走专业化成长的热潮已成为学校的特色和亮点。

二、明确发展思路

作为学校党支部书记，笔者认为，必须以科学发展观为统领，按照上级党组织的要求，结合本单位实际，一定要积极、主动地参与学校的发展规划。在学校年度和学期工作计划、重大改革措施、基本设施建设、经费管理以及师生员工切身利益等重大问题的决策中，献言献策，充分发挥职作用。近年来，笔者主持制定、修改完善了学校党支部、工会、少先大队部、妇联等部门的工作计划和工作规划，明确学校发展思路，并经常想方设法积极主动的为群众办实事，办好事，让党支部的工作思想、工作理念、发展思路，渗透到学校的各项工作之中。

三、抓好工作载体

学校的许多重大活动其实都是党支部工作的载体，如何抓好载体，切实利用、发挥好各种载体的作用，是学校党支部书记搞好工作的重中之重。笔者认为，在各种活动中，要把党员群众的信心和力量凝聚起来，坚持创新和务实相结合的原则，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，不断提升基层党支部的工作水平。

四、注重工作绩效

“言必行，行必果。”在学校日常工作中及时发现问题、解决问题，注重绩效是党支部工作的另一个突破口。在日常工作中，无论是传达上级有关会议、文件精神，还是组织党员学习，笔者都不是简单地照本宣科，而是及时发现学校在发展中存在的薄弱环节，即师生课外活动内容单一，活动次数偏少，校园文化氛围欠深厚，学校管理的精细化程度欠缺等等。应坚持“支持校长在其职责范围独立负责地开展工作，协调各方面关系，使学校教育，教学任务的顺利完成的原则”，经常通过聊天等方式，将自己的看法、想法及建议开诚布公，反馈给学校行政领导。在学校行政领导的大力支持下，近几年先后组建、补充、完善了“三室一队”。即党员活动室、职工活动室、少先队活动室和少先队仪仗队。通过积极努力使党支部的工作让每一位教师看得见，摸得着，有体会。