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幼儿老师爱心教学之我谈

2016-03-02许秋珍

新课程 2016年1期
关键词:爱心小朋友幼儿园

许秋珍

(甘肃省天水市武山县城关镇城关中心幼儿园)

幼儿老师爱心教学之我谈

许秋珍

(甘肃省天水市武山县城关镇城关中心幼儿园)

幼儿老师是孩子认知这个世界的启蒙老师。他们把走路不稳、说话不清、吃喝不能自理的孩子从孩子们父母的手里接过来,其实也就是延续了父母的角色,不但要管孩子们的吃喝拉撒,还要管孩子认字、识物等各方面的启蒙知识。所以,有人称幼儿园老师是“高级保姆”。这虽然对老师有点不太尊重,但从辛苦、操心的角度上来说,确实如此。孩子几点吃饭、几点睡觉、几点起床、操心盖被子、给睡不着的小朋友讲故事,甚至陪孩子们上厕所等,这都是幼儿老师必须去做,且要有耐心、有爱心地去做。所以,作为幼儿老师,我们要有一颗爱心,让孩子们觉得幼儿园有温暖、有爱心,并努力让孩子们在一个轻松愉快的环境中快乐学习、生活,教孩子们认识花花草草、动物飞禽以及简单的一些汉字、数字。为此,我经过多年对幼儿工作的经验,从如何做一名有爱心的幼儿老师这一观点谈几点自己的总结和经验。

一、生活中给孩子温暖,让孩子体会爱心

幼儿园的老师相对于小学老师责任更大、更辛苦。他们的辛苦不在于批作业、备课,而是要想方设法让孩子记住老师教给他们的东西,培养孩子们良好的生活习惯。当然,幼儿老师是一份需要爱心的职业,如果我们仅仅把它作为一种谋生的手段而不是自己衷心热爱的工作,我们恐怕很难做好这份工作,也很难给孩子们爱。捷尔任斯基说过:“爱,这是一切善,崇高,力量,温暖,快乐的创造者。”可见作为一名幼儿园老师,爱心在其品质中显得有多重要。因为孩子们是需要呵护的小花朵、小太阳,且他们正处于好动、好奇、顽皮捣蛋的年龄段,吃饭没耐心、衣服不爱护、小手手也是脏脏的,而且还和小朋友抢玩具、打架,等等。这就需要作为幼儿老师的我们,在具体的日常教学中,培养孩子一些好的习惯,陪他们一起吃饭,教他们保持自己的衣服整洁、干净,教他们如何与小朋友和睦相处。这一些看似平常,无关紧要,其实这些习惯要是培养不好,对他们以后上小学、中学,有百害而无一利。所以,为了孩子的明天,作为幼儿老师一定要在生活中给孩子爱心,让孩子体会到幼儿园的温暖、老师的爱心,从而培养孩子良好的生活习惯。

二、教学中给孩子耐心,让孩子体会爱心

小孩子虽然记性好,但是他们的注意力不集中,好多东西你教他十遍,八遍,他们不一定记得。所以,作为幼儿老师,我们要有不厌其烦的耐心,把孩子记不住的东西变着花样,想方设法地让他们记住。比如,我在教孩子写上和下时,有一个小朋友总是把上和下分不开,上写成下,下写成上。我就在小黑板上用彩色的粉笔写了很多个上和下,又用很多拼字的积木,拼成了上和下,然后让这个叫明×的小朋友和记会的小朋友做游戏,一边玩一边记。在明×记得差不多的时候,我领着明×上楼梯,我告诉他,上楼梯、上课、上幼儿园,然后再如此给他讲下,下课、下楼、下车、下雨等。这样反复用不同方式、方法变着花样地教,明×总算是把上和下记牢了,分清了。幼儿园的孩子们其实对学习还没有概念,所以老师要在教学中下很大的功夫,耐着性子、和颜悦色地反复教孩子们,孩子们才能记住,且不反感。如果老师急急躁躁,没有耐心,动不动骂孩子,也动不动发一些消极的牢骚,比如,烦死了、再不想理你了、怎么有你这样的孩子等,这些说着无心,如果让敏感的孩子听到,对孩子的成长是相当不利的。甚至让他们早早地讨厌这种集体生活,产生厌学情绪。所以,作为幼儿老师,我们一定要在具体的工作中、教学中给孩子耐心,让孩子体会到老师的爱心,幼儿园的温暖。

三、在游戏中和孩子团结,让孩子体会爱心

孩子们在幼儿园里,最喜欢的活动恐怕是游戏了。其实不要小看游戏,它们不但可以让孩子们动手动脑,增长智力,拓展思维,而且也能培养孩子活泼可爱的性格。《幼儿园教育指导纲要》也明确提出,游戏是幼儿园的基本活动,游戏的基本道具“玩教具”的制作,这是幼儿游戏活动的基本前提,玩教具是游戏顺利开展的前提和基础,充满创意,符合幼儿心理发展规律的玩教具具有重要的教育意义。所以,作为幼儿老师,我们要在具体的工作中,在和孩子们一起分组分队地玩游戏时,一定要让孩子们感觉到老师和大家的团结和平等,要和孩子一起合作、研究,沿着孩子们做游戏规则进行游戏,如果没有原则性的错误,老师尽量让孩子们发挥他们的思维和想象力,并用鼓励的目光给予他们肯定。在游戏胜利的时候,也可以和孩子们一起拍手庆祝。当然老师也要给在游戏中失败了的孩子以鼓励,比如,摸一下他们的头,和他一起喊加油,和他们拉拉钩,保证他们下场游戏中一定能赢等。老师只要这样在游戏中和孩子团结协作,顺利地完成游戏,孩子们一定能体会老师的爱心。

总之,作为一名幼儿老师,我们不但要有爱心、耐心,还要有牺牲精神。幼儿园的孩子们正是活泼、好动的年龄,随时都有意想不到的小麻烦等着你,当然,如何做一名有爱心的幼儿老师,方法还有很多,需要我们在工作中不断研究、摸索,以便作一个合格的幼儿老师,给孩子们爱心的同时,也给他们最好的教育。

·编辑 谢尾合

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