增强中学生法制教育的实效性

□海南省龙华区教育局教研室　符　影



增强中学生法制教育的实效性

□海南省龙华区教育局教研室符影

【摘要】法律就是调整人们行为的规矩。法制教育是以普及法律常识、增强人们的法律意识、培养人们维护和遵守法律的行为习惯为目的的宣传教育活动，了解法制教育的含义及其必要性有利于增强法制教育的实效性，而要增强法制教育的实效性必须从规划方案、师资队伍、教育环境、行为习惯、教育形式、家庭学校社会等方面予以考虑、努力，最终得以实现教育的目的，提高法制教育的实效性。

【关键词】中学生法制教育实效性

没有规矩不成方圆，法律就是调整人们行为的规矩。中学生正是长身体、学知识的重要时期,加强法制教育，提高法律意识，知法懂法守法护法非常重要，因此，对中学生进行法制教育非常必要。那么如何增强对中学生的法制教育呢?

一、要增强法制教育，必须理解“法制教育”概念

什么是法制教育呢？简单说，法制教育是以普及法律常识，增强人们的法律意识，培养人们维护和遵守法律的行为习惯为目的的宣传教育活动。

二、要增强法制教育，必须要了解法制教育的重要意义

1.增强法制教育有利于推进依法治国、依法治校，培养合格的社会公民。党和政府非常重视青少年的健康发展。邓小平同志指出，法制教育要从娃娃抓起，小学中学都要进行法制教育。随着社会的发展，法律的作用愈来愈重要，与人们生产生活的关系愈来愈密切。青少年是中国特色社会主义事业的接班人，健全社会主义法制，依法治国，是建设有中国特色社会主义事业的重要组成部分。因此学习法律知识才能成为合格公民。

2.增强法制教育有利于中学生健康成长。中学生只有学习了法律知识，才能知道什么是合法，什么是违法，学会分辨是非，识别善恶，从小养成遵纪守法的良好习惯。学习了法律知识才能学法懂法，才能树立民主法制观念，懂得公民的权利与义务，依法维护自身权益，成为适应社会发展需要的合格公民。

3.增强法制教育有利于提高中学生法律素质。因为在我们的现实生活中，由于多种因素的影响，一些学校的法制教育仍存许多问题：一是学校学生违纪现象突出，校园暴力事件时有发生，青少年犯罪率呈明显上升趋势，犯罪低龄化、团伙化和暴力犯罪现象突出。一些青少年法律意识淡薄，缺乏基本的法律知识，在不良环境的影响下，很容易走上违法犯罪的道路。因此进一步加强和改进学校法制教育工作，普及法律知识，增强学生法律素质，预防违法犯罪现象的发生，已成为一项紧迫的任务。

4.增强法制教育有利于提高中学生的辨别是非能力和自我保护能力。中学生身体发育比较迅速,几乎接近成年人,但是心理发育却不够成熟,自我控制能力比较差,辨别是非能力也有待提高，面对社会的不良诱惑，容易误入歧途。所以对中学生进行法制教育，正确引导和教育他们十分必要。那么，怎样才能增强法制教育的时效性呢？

三、增强法制教育，必须要有一定方法和措施

1．制定法制教育整体方案，落实法制教育全过程。法制教育是育人工程的一个重要环节，学校教育要培养出遵纪守法的中学生必须将法制教育好好规划，让学生在校期间通过学习、实践达到一定的高度。这就要求学校要依据国家发展纲要和学生年龄特点制定一个长期的切实可行的整体方案并组织实施，同时还必须制定相关的管理制度加以管理，使之成为日常性，永久性的工作。

2.培育法制教育优秀队伍，保证法制教育有效性。教师是学生的榜样，是学生学习和人生道路上的引领者。要建立一支法制教育队伍，形成上至校长、法制副校长、分管德育校长、德育室主任、班主任、政治教师、学科教师的法制教育队伍，系统地安排法制教育的总工作，做好计划，抓好落实。同时加强教师法律素质的培养，购买相关法律书籍让教师学习，定期派教师外出参加法律学习，让教师结合校园内发生的事情，学生身边发生的事情给学生作法制讲座，通过学习、参观、讲座和交流提升教师的法律素养，做到教师以榜样的形象去影响示范孩子们，教师知法懂法然后去引导学生学法知法和用法。聘请派出所干警担当法制副校长，参与到学校法制教育工作中来，每学期开学初给学生作法制教育讲座或是请法律工作者给孩子们上法律课，让法制教育真正落到实处，使孩子们做到知法、懂法、守法、护法、用法。

3.努力营造法制教育氛围，置身法制教育优环境。近朱者赤，近墨者黑，说明环境的重要性。初中生的可塑性很强，良好的学习成长环境有利于他们健康成长，不良的环境则会使他们受到负面的影响，走向歧途。营造积极健康向上的环境，例如，在校内粘贴有关的标语和制作有关法制教育内容的宣传栏，进行法制教育图片展览，利用学校的广播广泛宣传法律常识，教室楼梯走道定期布置法制内容，由学生制作关于法律常识的校园文化，让孩子们在浓郁的文化氛围、特别是法制教育环境中，时刻受到熏陶感染。这样，学生在校园中时刻让优秀老师的言行举止影响他们，让他们在美丽的校园中自觉去学习，遵纪守法，实现教育目标。

4.加强中学生的养成教育，提高法制教育意识。良好的行为习惯对于中学生有着非常重要的作用，具备良好的学习习惯的孩子不会产生厌学的情绪，具有良好卫生习惯的孩子就会讲卫生不会破坏环境，有礼貌的孩子懂得尊重别人、与人友好相处，热爱劳动的孩子就会主动为大家服务，就会感恩学校、感恩教师、感恩父母。相反，如果没有养成良好的行为习惯，而是养成了不良习惯，学会了吸烟、酗酒、赌博、打架、逃学等恶习，就有可能抵挡不住诱惑，步入歧途，走上违法犯罪道路，可见学校养成教育不可或缺。因此学校必须抓好学生的养成教育，在学校学会遵守各种规章制度，让学生知道什么事是可以做的，什么事是不可以做的。指导学生什么事是违法的，什么事是会受到法律制裁的，从而自觉遵守法律。

5.发挥学校主阵地作用，开展形式多样的法制教育活动。学校是孩子们成长的核心地，也是对学生进行法制教育的主阵地。因此，学校要充分发挥好主阵地作用，利用现有环境，营造法制氛围，建设法制教育校园文化，利用课堂教学渗透法律教育。例如：利用思想品德课堂教学中有关法律内容，帮助学生如何在学校生活中培养自己具有良好的心理品质，养成与人友好平等相处的良好的行为习惯。了解什么是法律、法制教育，哪些行为是应该做的，哪些行为是违法的，哪些行为是犯罪的。利用周一升旗时间，组织全校师生在国旗下作关于法制教育内容的演讲、推荐优秀法制书刊让师生学习的读书活动、开展法制教育主题征文活动，针对高年级学生组织模拟法庭活动、组织法制内容的墙报、手抄报评比活动等，营造法制教育的育人环境和氛围，让学生通过思考、动手、实践，在实践中了解法律。充分利用网络平台、课堂教学等对学生进行法制教育，例如，引导学生观看法治教育栏目如《今日说法》、《焦点访谈》、《经济与法》、《法治在线》等栏目，让学生通过观看讲述所看所思。定期给学生们上法制课，通过听讲课、受警示、学法律，从发生在青少年身边的典型事例，与青少年密切相关的法律知识，一点一滴积累，持之以恒学法、守法、用法、护法，树立法制观念，增强法制意识，养成遵纪守法的良好习惯，争做一名品学兼优的好学生。

6.加强学校、家庭和社会三者之间的联系，有效开展法制教育。加强学校与家庭、社会的联系，实现三方齐抓共管，形成教育合力，有利于孩子的健康成长。根据调查发现，很多问题学生都是由于三方监管不到位才导致孩子道德品质滑坡，走上违法犯罪道路的，因此必须加强三方联系共管工作，实现共赢。家庭是孩子成长的第一所学校，很多问题学生、犯罪学生来自家庭教育缺失的家庭中。例如：单亲家庭，父母给孩子的爱不健全，父母文化素养差，又不能以好的行为对孩子产生潜移默化的影响；有的父母常年不在孩子身边，孩子缺少父爱母爱；也有的父母只重视孩子的学习成绩，不关心孩子的心理健康，一旦成绩不好，就对孩子打骂，让孩子产生厌学的情绪，影响孩子的健康成长。学校是孩子成长的核心地，学校育人环境对孩子的成长也起着非常重要的作用。因此，学校应从各方面去关爱孩子，应为学生发展开足、开齐各门功课，特别是心理健康课、法制教育课，要组织丰富多彩的法制教育活动，要在课堂教学中渗透法制教育。要加强家校互动，邀请家长参与学校教学活动，使家长配合学校教育的开展，以便孩子健康成长。同时，与社会相关部门多加联系，利用社会现有资源，对中小学生进行法制教育。例如邀请法制部门工作人员到学校，给孩子们上法制课，进行法制教育讲座，组织孩子们参观少管所、监狱，请服刑人员给孩子们现身说法。定期组织学生观看法制教育影片，利用电视、电影让学生接受法制教育，让学生通过形象生动的画面和事实接受法制教育。另外，还必须加强学校周边环境的整治，把不利于中学生成长的娱乐场所、不良诱惑、不利于教育的因素进行排除，为中学生的成长创造良好的环境。帮助学生认识和了解法制教育的必要性，懂得法律赋予我们的权利和应该履行的义务。在生活中，懂得应用法律武器，维护和保护自己。

中学生是祖国未来的建设者，是我国建设法治国家的主力军，增强法制教育为培养中学生成为合格公民十分必要。因此，必须增强法制教育，通过法制教育，增强法制观念，提高自我保护能力。为祖国兴旺发达，努力成材，为实现美丽“中国梦”做出自己应有的贡献。