李开来敬业篇

（325000）浙江省温州市实验小学市府路校区五（7）班 李开来



李开来敬业篇

（325000）浙江省温州市实验小学市府路校区五（7）班 李开来

像李开来这么机智的人长大了，一定干一行就爱一行。

如果李开来当上了老师：在一个月黑风高的夜晚，一个潇洒的身影在一幢幢房屋间飞跃着，在一幢别墅的窗上停了下来，之后，他敲响了窗子：“嗨！我是蟑小强的老师李开来，我来家访，这是他的成绩单！”

如果李开来当上了交警：一位身穿笔挺制服的交警像一座山一样屹立在一个儿童游乐园里。就在这时，一个骑着摇摇车的小朋友以超过走路的速度向李开来骑去，敬业的他立刻冲上前去在那个孩子的脸上贴了张单子：“超速！罚单！”

如果李开来当上了医生：在手术台前，一位医生正满头大汗地给一位病人做手术，手术非常成功。几天后，李开来对那位病人说：“你给我的红包我不能要，我怕你再塞给我，所以手术时我给你缝肚子里了！”

如果李开来当上了导游：在一个烈日炎炎的夏天，一个举着小红旗的人正带着一大帮游客在北京游玩，他们顶着烈日，在太阳下奋力前行，终于到了一个名叫故宫太和殿的地方，于是，李开来为大家进行了详细的讲解：“这里是故宫太和殿，好像是秦始皇修的吧……大家别走丢了哦。”

如果李开来当上了足球运动员：在巴西世界杯赛场上，李开来在球场上旋转、跳跃，左突右冲，轻松地抢到了球，再来一个黄金右脚，球在空中划出了一条完美的抛物线，终于落入了……自己的球门里。李开来大叫：“噢耶！我也进了一个球！”

像李开来这样的敬业者，上哪儿，去找第二个呢？

（指导老师：郑纯洁）

简约而不简单

读了这篇习作，小编觉得有一股淡淡的小小说的味道呢。小作者的语言很凝练，文章开头和结尾表述简洁，回环照应，韵味十足，在结构上形成了对照之美。全文情节单一，却不单调。小作者构思的核心细节是李开来长大了之后干一行爱一行，围绕这一细节，他展开想象，塑造了李开来在各个岗位上兢兢业业、忘我奉献的“光辉形象”。读完文章，小作者的自我陶醉让我们不由得哈哈大笑，同时，我们也忍不住对小作者的精妙构思而真诚点赞！可是，大家可不能像李开来这样“敬业”哦！（小娜）