关于儿童读物版式设计的研究

张佳玮

(合肥师范学院 安徽 合肥 230000)

关于儿童读物版式设计的研究

张佳玮

(合肥师范学院 安徽 合肥 230000)

我相信每个人都曾有过这样一种感受经历：当我们翻看一本书或者与一套书面对面的时候，我们会有一种感受，一种通过自身的视觉和触觉，对书的整体感受，我们会依据这些感觉做出一定的推断。儿童的感性思维要强于成人，他们会以明确的方式去对待对喜欢或者不喜欢的东西。现在电视、网络游戏发展迅速，儿童读物亦是经历着艰难的考验。于是，作为设计师，我们最初要把内容形式上的物质认知与精神认知了解清楚，用整体感觉去改变并且创新方法，用心去对待儿童书籍设计。

俗话说一见钟情，在一本书中给人留下最深印象的不是书中的内容，而是书籍的设计，而这点在儿童书籍的设计中显得尤为突出。大多数的儿童书籍是通过图文结合的形式组合而成的，这是因为儿童的感想思维要大于理性思维，需要更多的具象事物来帮助理解记忆。所以在儿童书籍中图片和文字，互为补充相互交叉，成为不可分割的整体。一本书的整体设计理念是通过对包括书籍外部形态和内页板式在内的全部设计所呈现出的艺术和创造性。对于成人书籍的设计概念而言，儿童书籍设计是由设计师的思想用意进行有规律的设计排列，采用印刷或是相应的技术来完成，易于儿童使用和阅读所提供的一套设计行为活动。出于儿童与其他受众群体不一样，内容版式的排版设计与儿童的阅读习惯、理解能力等是否相符合是设计师值得关注的问题；不同年龄阶段的儿童书籍设计风格也不尽相同。在儿童的阅读和审美教育过程中，儿童书籍的这种表达方式相比其他更有影响力，只有同时具备了童趣性、传达性、教育性和艺术性才是一本优秀的儿童书籍。简而言之，我们可以将其概括为：不仅要向孩子传达知识，更要培养他们对美的感悟。

设计师将对儿童书籍设计的发展起到引导作用，创新出新的儿童书籍的形态，让儿童感受不一样的阅读。因此，当务之急的就是要对儿童书籍设计进行改革与创新，这不仅对我国的儿童书籍设计方面有重要的意义，而且他还影响儿童教育领域与儿童图书出版行业的发展。古往今来，儿童读物不单单是一件商品，而是一种知识文化的传递，它承担了一定的社会义务和责任，肩负着培养祖国花朵的重任。所以，在儿童的书籍设计中，设计的专业程度、质量的好坏、价格的高低不再仅仅是商业行为，设计者的职业素养以及思维观念的变化会对社会发展产生一定的影响和意义。

纵览当今世界在儿童书籍设计方面，始终保持领先地位的是西方国家。儿童书籍始于15 世纪，欧美等国现出了大批具有创意和高素养的儿童书籍设计者，他们严谨的态度和前卫的设计理念值得我们借鉴和学习。我们可以发现在西方国家的儿童读物中，他们有着多样的表现性，使用各种各样不同的形式去表达，鲜见互相剽窃或者类似的现，在读者面前呈现多元化的设计风格。并且其中的插图作品也多数是以手绘的方式完成，在创作时尽量使用笔和纸，鲜少依赖电脑，形成了个性化鲜明的作品。由此可见，儿童读物在国内的设计水平与西方国家依然存在着很大的悬殊。

在儿童的成长过程中，儿童书籍也是必备要素。好的儿童书籍在设计上也必须有可持续性。二十一世纪是全球经济快速发展的时期，在这个发展迅速的社会中，孩子们需要什么？他们需要的不仅仅是健康、富足的生活。而是需要更多亲密接触大自然的机会、更多与同龄人相处交流的机会以及社会的尊重和保护。所以由此可见儿童书籍设计的基础是要从内容上、编排上为了儿童的健康成长。

当设计者以独特的视角和方式来设计图书时，那么这本书才能够立于不败之地，才能更好地生存在未来的市场中。儿童书籍大部分是普通的纸质版，在设计和制作的过程会利用各种各样的手段和材质。尽可能的要选择健康环保和安全的材料，这也能更好的对纸张的回收利用。

一本书想要变成一个赏心悦目的作品，就需要设计者以非常独特的个性化方式来设计书本。有时候正是由于设计者对内在成长的有着超于其他人的关注而使得他们对自身更加了解，也能够更加纯粹的表达思想，这种力量运用在书籍设计中会让作品变的更加风格明朗、个性鲜明。书籍设计的形式变得多样化，一股新鲜的空气注入了儿童书籍设计中，儿童书籍成为魅力四射，设计感十足的书籍作品，自由设计在满是儿童乐趣和充满艺术性的平面作品中流露出耀眼的光彩。

萨拉·法娜莉的作品以她独特的设计取胜，她的代表作《匹诺曹》(如图1)以它的封套设计为特色，当它的书本取出时，那个书套巧妙的延长了匹诺曹的鼻子。而她的另外一本作品《一条狗的一生》(图2)更是趣味十足，其中插画采用了绘画和照片相结合的手法，文字结合手绘字母错落于图像之中。最为可爱的是书的环衬了，前后的环衬都可以展开，然后外观就是一条小狗的样子，包括连书签都特地设计成为一块骨头。这样精心设计的书籍怎么能不受到孩子们的喜爱呢？

张佳玮(1992-)，女，汉，上海，硕士，合肥师范学院，学科教学美术。

J504

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1672-5832(2016)08-0160-01