儿童游乐设施的情感化表达研究

赵素清,张小平

(西安工程大学,陕西 西安 710001)



儿童游乐设施的情感化表达研究

赵素清,张小平

(西安工程大学,陕西 西安 710001)

摘要：对于儿童阶段，是培养一个人综合能力和性格的关键时期，在培养儿童认知能力和心智时，游戏设施发挥着十分重要的作用，在欧美国家，对儿童教育十分重视，在游戏设计、开发方面，也会根据儿童的心理特点和生理需求，设计相应的游戏设施，并从情感化出发，从而为儿童今后的健康发展打下良好基础。下面就儿童游乐设施的情感化设计进行研究。

关键词：儿童；游乐设施；情感化表达

1儿童游乐设施情感化设计的重要性

儿童游乐设施的人性化、情感化设计对儿童发展有十分重要的作用，对于人性化，也就是以人为本，提倡使用者在使用过程中，生理和心理能达到平衡，从而实现物质和精神需求的统一。人性化、情感化的儿童游乐设施对于平衡儿童的肌肉能力有很大的帮助，同时还能最大限度的激发儿童的潜力。此外，情感化的游乐设施设计，还能带给儿童充足的感官体验，如视觉体验、触觉体验等，儿童能在游戏过程中，享受到精神愉悦和周边人文环境的高度契合。对儿童来说，他们的心理情感需求比生理需求更加隐蔽，由于家庭、生活环境、受教育环境都会对儿童的心理发展造成影响，因此，在进行儿童游乐设施设计时，要在保证游乐设施相应功能的基础上，添加一些趣味性、挑战性的情感化因素，这样才能增加儿童的使用乐趣，让儿童在游戏中与环境产生共鸣，这种感官体验能带给儿童很强的人情味，让儿童更加愉悦的开展游戏，因此，情感化的游乐设施设计对儿童身心发展有很大的帮助。

2当前儿童游乐设施设计现状

调查显示，我国2011年出口的儿童玩具数量达到190亿，在全世界的玩具出口量中占70%，在新环境下，随着我国幼教体制的改革，寓教理也被越来越多的家长、教师所接受，但是在实际教学过程中，由于资金不足，从而导致游戏设施不足、功能单一、趣味性、启发性不强，有很多设施因为安全问题，而无法对儿童进行开放，这就对儿童的探索精神和创新意识培养造成极大影响，从当期国内儿童游乐设施设计情况看，缺乏情感化是国内儿童游乐设施普遍存在的问题。

3儿童游乐设施情感化设计途径

3.1情感化设计原则。在进行儿童游乐设施情感化设计时，必须遵守相应的设计原则，这样才能获得良好的效果，在实际设计中，应该结合儿童的心理特征来确定游戏环境和游戏设施。对于室内游戏设施，受空间的局限，很难选择大型的游戏设施，对此，应该尽量使用一些小型游戏设施、教具来引导儿童进行游戏，小型游戏设备应该结合儿童的生活情景，并具有一定的启智、实践功能，例如在室内可以开展益智拼图游戏，在游戏过程中，可以让儿童进行比赛、团队合作，这样能给予儿童更好的情感体验。对于室外游戏设施，需要考虑的方面有很多，如安全问题、环境问题、教育问题等，一般情况下，户外游戏设施应该结合环境设计，在保证儿童游戏安全的基础上，设置良好的情景，组织儿童开展游戏，如设施闯迷宫、寻宝等游戏，培养儿童对形状、色彩、大小等的敏感性，让儿童在游戏中形成良好的规律性。对于儿童其，自我防护能力比较差，因此，在进行户外游戏设施设计时，必须从安全的角度出发，游乐设施应该尽量避开强风、交通干道等，游乐设施的场地也应该尽量铺设安全性的材料。对于儿童而言，他们很喜欢具有刺激、探索和挑战性的游乐设施，研究显示，喜欢在绿色、有挑战性的户外空间活动的孩子比在无聊的空间拥有更多的创造性，能主动开发更多创新形式的游戏。

3.2注重感官体验。感官体验对儿童的健康发展有直接的影响，在儿童的感官体验中，视觉体验是最敏感的，因此，在进行情感化儿童游乐设施设计时，应该特别注重儿童的视觉体验。研究表明，色彩是儿童认知世界的重要元素，和形态、造型相比较，色彩对儿童的感官刺激更加明显、强烈，同时明亮的色彩更能激发儿童的想象力，因此，在进行游乐设施设计时，应该尽量有亮色为主。对于人的触觉敏感发展情况进行分析，可以发现，质地纯朴、贴近自然的材料更能激发人的创造力，因此，在设计儿童游乐设施时，应该尽量选择原木、水、沙石等自然材料，从而促进儿童创新能力的发展。

3.3重视人文环境设计。从社会整体看，儿童游乐设施属于社会公共设施的重要组成部分，一般情况下，儿童游乐设施是集中在人口密集的城镇、幼教机构、游乐场，这些游乐设施具有很强的针对性和社会性，由于爱玩是儿童的天性，所以在儿童游乐设施设计中，应该更加注重安全性和教育性，这样才能保证儿童在游戏中生命安全。在儿童游乐设施设计中，必须做到科学、可行、合理，在位置方面，应该远离公路、河流、池塘等，要尽量设置在中心广场等人口密集区；其次，游乐设施的种类、形式应该和当地的风俗、文化、审美相符合，如和各种华丽的大型玩具相比较，农村儿童更加喜欢滑梯、过独木桥等传统的游戏，但是城市的孩子则更加喜欢华丽的玩具。另外，游乐设施的种类、形式应该对儿童的肌肉协调能力发展有帮助。

4总结

游戏是每一个人都喜爱的，特别是儿童，更是将游戏当做生活的重要部分，近年来，为了满足儿童的游戏需求，出现了各种各样的游乐设施，但是这些游乐设施严重缺乏情感性，因此，新环境下，应该从情感化的角度进行儿童游乐设施设计，从而为儿童的健康发展打下良好基础。

参考文献：

[1]施丽娜.从情感化角度探讨儿童游乐设施的人性化设计[J].大众文艺:学术版,2012(17):89-90.

[2]孙斌丽，安秀.城市儿童游乐设施的人文设计研究[J].艺术教育,2008(09):136-137.

[3]王艳婷，李欣.城市中儿童户外游戏空间及设施的设计与研究[J].包装工程,2014(24):50-53.

中图分类号:J529

文献标志码：A

文章编号：1671-1602(2016)06-0159-01

作者简介：赵素清(1991-),女，汉，内蒙古丰镇人，在读研究生，西安工程大学，研究方向：工业设计工程。张小平(1975-)，男,汉，内蒙古呼和浩特人，副教授,硕士研究生,单位：西安工程大学。

前言:在新环境下，儿童的发展教育受到社会各界的关注，游戏是儿童认知世界和情感体验的重要活动，近年来，随着社会经济的发展，儿童的游戏设施也越来越多，在这种情况下，为了让儿童有更好的情感体验，在进行儿童游戏设施开发设计时，必须从情感化的角度出发，这样才能在游戏中激发儿童的情感，促进儿童的健康发展。