解决机械制造及自动化人才社会需求的有效措施
2016-02-25林荔洲西安科技大学高新学院陕西西安710109
林荔洲(西安科技大学高新学院 陕西西安 710109)
解决机械制造及自动化人才社会需求的有效措施
林荔洲(西安科技大学高新学院 陕西西安 710109)
随着社会的发展,企业对机械工程和经济管理的复合型人才需求呈上升趋势,机械工程专业人才应该学习一定比重的人文科学知识,培养复合型人才还需要机械工程学科与环境学科相结合。作为攻读机械设计制造与自动化专业的莘莘学子,应从就业市场的实际出发,立足社会,放眼未来,真正成为高素质机械工程技术人才。
发展趋势;人才需求
机械工业是现代社会的基础产业和支柱产业,已发展成为集信息技术,计算机与微电子技术,材料科学和机械技术于一身的综合技术产业,并将在新的历史时期里继续蓬勃发展,展现新的活力。作为肩负着民族复兴的光荣使命的青年学子,应是有理想、有道德、有开拓进取和创新精神的人;作为攻读机械设计制造与自动化专业的莘莘学子,应从就业市场的实际出发,立足社会,放眼未来,真正成为高素质机械工程技术人才。
一、传统制造业自动化发展趋势存在的问题分析
机械设计制造及自动化专业人才被国家列为二十一世纪社会发展最急需的十大专业人才之一。该方向主要培养能进行机电一体化技术应用并具有初步设计开发能力的高级工程技术人才。莘莘学子经过学习,能够掌握机、电、计算机等方面的基础知识和必备技能,在电子技术、微机(包括单片机)及其接口技术方面有较强的软、硬件开发应用能力,并能够独立进行微型智能化产品的开发。毕业生主要在各类企业从事机电一体化产品的设计、开发及制造等技术及管理工作。
1.人才匮乏,亟需改善
人力资源对于每个现代企业都是最基本的资源。一直以来,我国在进行机械自动化生产上出现的技术人才紧缺的问题,使得我国自动化技术发展相对落后,而且相应的自动化技术人才在应用范围上所涵盖的范围不够。由于我国教育制度的具体情况,使得我们所培养出的人才具有的理论知识很充分,但是其实际的操作能力却不够,所以对于人才匮乏的现状,应该从教育做起对其进行技术和理论的双向培养,从理论到实践实现人才格局的改观。
2.创新不够,企业发展缓慢
传统理念深厚对于企业的发展,采用传统的模式,已经不能满足现在科技发展的需求,从自动化发展来看,创新发展是历史进步的必然,通过对理论知识的扎实掌握再到当前国内机械制造自动化基本情况的认识,采取先进的理念,从管理和经营模式上下功夫,以实现整个技术的革新,我国现在所采用的自动化技术更多的是数控系统的一种传统封闭式体系,因此只有通过技术的创新,管理的改革,才能实现我国机械自动化生产的飞越。
3.我国自动化研究投入不足
由于自动化生产技术是一项比较先进的技术,而且在运用上存在着局限性,所以国家对此种技术的投入力度不够,对于自动化技术的科研和相应的管理策略存在着疑惑,但是为了加强企业的自动化发展,改善生产落后的面貌就需要对其进行政策和资金的投入,从政策上加强鼓励,从经济上激发动力,以此来促进我国机械生产的自动化发展。
二、未来社会对于机械设计制造及自动化人才的需求分析
1.复合型人才的市场前景
随着社会的发展,企业对机械工程和经济管理的复合型人才需求呈上升趋势,特别是一些中小型企业,往往要求一专多能,希望骨干员工既懂技术又会经营管理。再就是随着形势的发展,指令性的分配计划逐年下降,毕业生自谋职业,自主创业将逐渐成为就业的主流方向因此应增加市场经济知识的比重,学习经济学、企业管理、金融贸易方面的知识,让毕业生有更广阔的发展空间。
机械工程专业人才应该学习一定比重的人文科学知识。21世纪的人才肩负着民族复兴的光荣使命,应是有理想、有道德、有开拓进取和创新精神的人,要成为这样的人,应该了解我们民族悠久的文化历史和全人类的文明史,吸取继承其中的精华;应该了解我国社会的现状,认清世界发展潮流;另外,一项优秀的工程设计作品,往往融合了设计者的思想文化理念,体现了设计者对社会需求的深人了解,对时代脉搏的把握。因此机械工程学科与人文学科相结合,也是复合型人才培养的方向。
培养复合型人才还需要机械工程学科与环境学科相结合。在2l世纪,人口增长、资源短缺和环境污染仍将是人类面临的三大严峻问题在我国,由于人口基数大,经济发展相对落后,社会发展与环境保护的矛盾表现得尤为突出国家已经将控制人口增长、合理利用资源、保持自然生态环境,走可持续发展道路作为一项长期基本国策。在机械行业中,一些发达国家己率先提出了“绿色产品”和“绿色制造”的概念。因此,作为新世纪的机械工程人才必须学习环境科学知识,有强烈的环保意识,个人和团体的行为必须考虑到对我们懒以生存的自然生态环境是否有害,所设计的机械产品在制造和使用过程中是否对环境造成冲击,是否会留下不易分解的三废。
2.专业型人才需要各大学细化办学方向和课程设置,
随着机械设计自动化在我国的进一步发展,对于该专业人才的需求呈现出分层化态势。体现培养人才规格特色机械设计制造与自动化专业毕业生可以是面向基层,岗位在生产第一线的应用型人才,也可以是面向科研院所、大型企业集团技术中心的研究开发型人才。
如果以培养应用型人才为主,可以适当增加实践环节的学时数。加强学生实际操作能力的训练,加强产品设计的训练,将各课程教学内容的深度控制在适当范围,增加选修课的数量,拓宽学生的知识面。
如果以培养研究开发型人才为主。可适当加大基础理论课的比重,增加“数学”、“外语”、“计算机”的训练,增加“流体力学”、“固体力学”、“材料科学”等机械基础理论课的深度,为从事机械产品的研究开发及进一步深造打下基础。
三、解决机械制造及自动化人才社会需求的有效措施
1.注重高科技人才培养
促进发展通过自动化的道路发展来促进我国机械工程的发展,因此这就需要按照相应的机械自动化方向来实施教学改革,将人才发展放在第一位,培养一批具有时代特色的创新型人才,从基础教育做起,国家出台相应的政策,积极鼓励学校培养自动化科技人才。不论是才技术理论还是从实践上都应该对其进行加强。从发展的角度为我国企业输送合理的人才,通过教育制度的改革以及国家政策的支持,势必能够获得良好的成功,为我国机械工程自动化的发展打下人才基础。
2.认准自动化发展方面加强思想建设。从思想意识的角度来加强我国自动化建设脚步,认准自动化发展促进国家
富强,因为自动化发展不是一个简单的过程,而是一个由简单到复杂,从基础到高升的转变,从传统到创新的形势发展,因此在发展自动化的过程中要认准发展的方向,从根本上解决人们的思想问题,坚定信念始终以自动化发展道路作为兴邦强国的渠道。
3.抓好实验室及其它训练设施的建设,提高学生实际操作能力。我国高校工程类毕业生中不同程度存在着实际操作能力欠缺现象,造成这一现象的原因.既有社会环境,教育体制等问题.也有实验训练设施不足等问题。目前大部份高校因受经费限制,投入不足,实验训练设施相对老化缺乏,甚至落后于社会发展的步伐。例如目前在大部份大中型机械加工企业、加工中心,三座标测量仪、大型机械设计软件包已经作为常用的机械设计制造手段,而在高校这些设备数量很少,主要用于教师科研和研究生做论文。本科生很少有机会接触。如何从实际出发,利用有限的经费,搞好实验室建设,是摆在有关学校面前的一项重大任务。
许多学校在这方面做了一些有益的探索,积累了一定的经验。针对宽口专业的新情况,可以优先考虑一些通用设施的建设。如通用的计算机辅助设计软硬件,通用的数控加工设备和通用的测试设备。这些设备应能适用于大部份机械产品行业,设备档次上应兼顾教学和科研。对于原老专业的部份设备,如用少量的资金和人力投人可改造的,电应优先考虑。对于一些投入较大.使用频率不是很高.但又是专业建设必需的设备,可以实行多校联建或与有关企业集团共建。
4.合理运用机械自动化技术分析。根据目前我国的机械生产技术的发展,我国仍然是处在了自动化发展的初级阶段,因此在当前情况下,正在全面的发展科技信息技术,对于自动化技术的使用显得非常合理,在使用过程中要考虑到发展的需求,以及自动化工艺的成熟度,以此来加强对整体自动化技术的管理。对于自动化技术的使用,要从现实出发,考虑其使用的可行性和安全性,而且在使用过程中要注重对机械工程设备,工艺操作的程序进行合理的配置,以此来实现自动化的合理执行,否则一旦使用不当那么就会产生严重的后果。
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[2]王超明.浅谈机械工程自动化技术存在的问题及措施[J].中国化工贸易,2013,(3):180.
[3]尹松林.机械自动化技术现状之探讨[J].世界家苑,2013,(5):311.
林荔洲(1994--)男,汉族,江西省新余市人,西安科技大学高新学院机械设计制造及自动化1207班学生。
10.19312/j.cnki.61-1499/c.2016.02.026