浅谈农业职业教育中渗透农业环境保护知识的意义及实现途径

万祥和

兰州园艺学校

浅谈农业职业教育中渗透农业环境保护知识的意义及实现途径

万祥和

兰州园艺学校

我国农业迅猛发展，农业环境保护已成为我国农业主要解决的重大问题之一。急需大量有强烈农业环境保护意识的实用型人才。应从教材建设，环境道德品德、生产实践等方面培养学生的农业环保意识。农业大中专院校的毕业生将成为农村环境治理的生力军。

农业 大中专院校 环境保护

随着农村经济和社会的迅速发展,人们的生活水平有了很大的改善。但与此同时,农村人居环境和生产环境面临的污染形势也非常严峻［1］。

一、在农业职业教育中渗透农业环境保护知识的意义

1.我国农业发展战略的需要

我国农业经济迅猛发展，对农业技术人员的需求不断增加，对农业技术人员素质的要求也赿来赿高。国家大力发展农业产业，就要求农业职业院校要培养大量具有强烈农业环境保护意识的专业技术人才，而这些专业技术人员必将成为我国农业发展的生力军。培养环保型人才是我国农业发展的战略任务。

2.我国农业发展国情的需要

有道是：十年种树，百年树人。农业环境污染是自然赋予的还是人为造成的呢？人为因素是主要的。是人们为了追求短期利益而忽略长期利益的结果[2]。遏止人为破坏生态环境，有效保护农村人居和农业生产环境，最有效的方法就是要提高农民的环境保护意识，而提高广大农民环境保护意识，更多的责任就落在了我们农业职业教育上。

3.农业职业教育自我完善的需要

我国是个农业大国，中国农村人口占中国总人口56%，农业环境与农民的农业生产密切相关［3］。而农业科技人员在农业生产中的引领示范作用越来越大。当各种生态农业的新技术、新方法、新模式在我国农业大地蓬勃发展，并取得了良好的经济效益，社会效益、环境效益的时候，我们就会体会到农业环境保护教育在农业发展以及改善人民生活质量中真正发挥的巨大作用。我们的农业职业教育也才能名至实归，就能发展壮大，受到社会的认可。

二、在农业职业教育中渗透农业环境保护知识实现途径

1.注重教材建设

教材是学生的必备读本，是学生接触最多的材料。在农业职业教育中，每一门课程都应该有一章专门讲述有关农业环境保护的知识。阐述环境问题的现状、起因与解决方法，揭示人与自然发展中的经验教训，强化学生的环境保护意识。

2.注重环境道德品质的培养

农业中高职院校，是我们进行思想教育的主阵地，也应该是我们宣传，深化农业环境保护知识的主阵地。学生可以通过开专题讨论会，办宣传板，参加环境日活动等多种形式接受教育。使学生深刻感受到我们面临的农业环境问题，让学生知道农业环境问题存在的根源。

3.在实践中增长农业环境保护知识

在各农业大中专院校的专业学习中，都会使学生有机会到农村去，感受农村生态环境。在教学上，积极采取课堂教学与实践教学相结合的形式。学果林、畜牧、机电、汽修、电工等专业的学生都应该到农村去，到乡镇企业去。请有实践经验的专家上课，特别要让他们介绍一下该行业产生污染及防治措施，对农业环境的重视情况。

随着农业科技革命的兴起与发展，高产、优质、低耗、高效农、牧、渔综合生产技术将得到普遍推广应用，这些大中专院校培养的环保型技术人才，将会大有用武之地。我国才能真正发展集约型农业。农业生态环境才能处于良性循环的高级阶段。因此，在农业职业教育中渗透农业环境保护知识很有必要。

[1]林秀玲.高职院校开展环境教育的重要性及对策[J].武汉船舶职业技术学院学报：3(2015):10-12.。

[2]牛若峰.中国农业的变革与发展[M].北京:中国统计出版社,1997:103-104.

[3]何云峰.农村职业教育与科技推广[M].中国社会出版社：2006，9.