斯坦福大学艺术图书馆特色服务分析与研究

申向红

(广州美术学院图书馆,广东广州 510006)

斯坦福大学艺术图书馆特色服务分析与研究

申向红

(广州美术学院图书馆,广东广州 510006)

作为世界知名高等学府,斯坦福大学在艺术教育方面具有很高的水平.作为该校艺术教育和艺术元素的一部分,斯坦福大学艺术和建筑图书馆无论在外在元素如建筑设计,还是内在元素如规则设计、专业服务等,都对斯坦福大学的艺术教育起到了明显作用.其中有些设计和服务,值得国内同行留意和参考.

斯坦福大学;艺术图书馆;特色服务

作为闻名世界的高等学府,斯坦福大学不仅在多个学术领域处于全球领先地位,而且非常重视学生的艺术素质教育.该校不仅在课程设置上体现出这一点,校园内也充满着艺术氛围.座落在校园北部的艺术与建筑图书馆,也称作博维斯艺术与建筑图书馆,是斯坦福大学诸多艺术元素中重要的一部分.该图书馆规模不大,但无论是从布局结构还是从服务来说,都颇有自己的特色.从斯坦福大学的校园艺术元素、图书馆体系特色、艺术图书馆的架构和服务等几个方面,探索斯坦福大学艺术图书馆的建筑、架构和服务特色,希望给国内同行提供一些借鉴.

1 斯坦福大学的艺术氛围和艺术区

从建校初期开始,斯坦福大学就注重学生的全面素质,对本科生和研究生的艺术教育,尤其是创新艺术教育非常重视.斯坦福大学的历史与艺术教育系是建校时(1891年)就设立的21个系之一[1].

经过一百多年的发展,斯坦福大学在艺术教育方面的努力,不仅给师生提供了提高艺术修养的条件,而且也让该校成为整个旧金山湾区的艺术资源.同时,因为这里是美国乃至世界创新中心硅谷的所在地,斯坦福大学的艺术也充分反映了该地区的创新和技术前沿的特征.

斯坦福大学充满艺术气息.校园本身便是以标志性的大方院为中心的具有欧洲特色的艺术作品.在诸多传统赭墙红瓦的建筑群中,更有不少现代艺术的建筑.例如著名的大方院、纪念教堂、胡佛塔、巴布亚新几内亚雕塑园以及多个表演中心和博物馆.2006年,斯坦福大学开始实行“斯坦福艺术行动”项目.根据项目计划,斯坦福大学进一步增加艺术设施,促进与艺术有关的多种学术研究,开设所有本科生均可以选修的创新艺术课程.

受益于“斯坦福艺术行动”项目,近十年来,在全美大部分地区对艺术投资下降的情况下,斯坦福大学却投资2.27亿美元打造校园内的艺术区.西北面有坎托艺术中心、斯坦福大学安德森收藏中心、麦克默特里艺术大楼三个视觉艺术建筑;东南面有弗罗斯特剧场、纪念讲坛、Bing音乐厅三个用于表演艺术的建筑.再往南一点,是原有的斯坦福艺术画廊.

2 艺术图书馆概况

斯坦福大学图书馆系统全称是“斯坦福大学图书馆和学术信息资源”,英语缩写是SULAIR,共包括20个图书馆,藏书和资料丰富,其中收藏纸质书930万册,电子书150万册,音像资料250万份,缩微胶卷600万份,期刊杂志7.7万种.

斯坦福大学艺术与建筑图书馆(以下简称艺术图书馆),是斯坦福大学图书馆系统的一个组成部分,主要为有关艺术史、建筑历史等方面的研究和教学需求提供支持.该馆藏书量15万册,其中包括500种绘画史、雕塑、绘画以及装饰艺术等领域的现刊.另外,有关电影研究、经典考古学、美学和城市设计,以及研究视觉艺术和文学、音乐、舞蹈等艺术之间关系的跨学科的书籍,收藏在格林图书馆,即斯坦福大学图书馆体系的主图书馆(见图1),但这些收藏都属于艺术图书馆.除了为艺术系艺术史、视觉艺术等课程的教育提供支持外,艺术图书馆也给其他系科的课程提供支持.这些课程主要包括古典文学系有关古希腊和古罗马建筑史的课程;戏剧系有关化妆设计和化妆历史的课程;英语系与视觉艺术有关的各类课程.

3 艺术图书馆的建筑特色

作为为斯坦福大学艺术教育和研究提供支持的机构,艺术图书馆本身的建筑也很具有艺术特色.艺术图书馆原本位于校园中心胡佛研究所附近,2015年9月,该馆整体搬迁到了位于艺术区的新落成的麦克默特里艺术大楼(见图2).这座新科技大厦主要供艺术和艺术史系以及艺术和建筑图书馆使用.

麦克默特里大楼的结构,是由两个长方形对称成90度弯曲后,相互交叉,或者可以看成是两个L型的建筑互相交叉,不过这两个L的竖边是斜着往上,从第一层直到第三层,而横边则成为遥遥相对的第三层.艺术和建筑图书馆坐落在整个建筑两翼联接处的中间,也就是建筑的第二层.图书馆的墙面全是透明玻璃,从整个大楼外面看,就像是镶嵌在一楼和三楼之间的巨大玻璃箱.图书馆上面一层是一个空中花园,下面一层是大厅.从图书馆里面可以看到整个建筑的每一个角落,充分体现了图书馆建筑的通透性、交流性与自然性等特点.

麦克默特里的这种设计,是为了鼓励打破建筑内部壁垒,鼓励师生之间、各学科之间能够有更多的互动,与斯坦福大学开放、现代的风格相适应.

图1 格林图书馆

4 图书馆主要组成部分及特色服务

斯坦福大学艺术图书馆具有非常大的开放性.该馆的阅览室和开架书对所有人开放,包括校外公众,这也是斯坦福大学图书馆系统的特点.比如胡佛档案馆里的蒋介石日记,校外公众只要出示有效证件如驾照或护照,就可以登记在馆内索取阅读.

艺术图书馆服务内外成员的差别是,斯坦福大学的学生、教工以及持互惠卡的加州大学研究生和教工可以享受图书外借服务.而其他享有一些优惠卡或需缴纳费用卡的人员可以在馆内阅览,但不能外借.为了更好地服务校内外读者,斯坦福艺术图书馆大致提供如下的服务项目,从中体现了其服务向精细化、人性化、合作化、特色化及空间多样化方向发展.

4.1 艺术学习研讨空间服务

此项服务一方面体现了图书馆空间多样化发展,另一方面体现了图书馆服务精细化、人性化与合作化的特点,与教、学、研密切结合.如学习区域有沙发、座椅、书桌和大的显示屏供阅览使用.还有专门的房间,称作艺术学习室,供上课、小组讨论或个人使用.学习室内配置了投影仪、话筒、扫描仪与复印机等设备(有的设备需要付费使用),室内的桌椅都可以移动,方便师生随意组合使用,体现了人性化服务的特点.上课或者小组讨论需要和图书馆工作人员预约[2].

4.2 视觉资源中心艺术图像数字资源服务

艺术图像数字化收藏与服务是艺术图书馆特色服务之一.艺术图书馆专门设置了视觉资源中心,为斯坦福大学的教学和科研提供数字化艺术图片服务.除部分艺术数字图片只供艺术和艺术史系的师生使用外,斯坦福大学所有成员都可以通过数字图像库接触到所有的视觉艺术资源收藏.图像库大约有视觉资源中心制作的90 000张图片,另有来自建筑视野收藏项目的约34 000张数据化图片.图像库在美国艺术、中国艺术、建筑和图片收藏等领域具有极大优势[3].

4.3 图片数字化制作与处理服务

艺术图书馆充分利用自身的优势与先进设备,馆内配备专业馆员,为师生提供图片数字化制作与处理服务.斯坦福大学教工可以通过预约获得艺术图书馆信息技术、数字化技术与图像处理技术等方面的技术帮助与支持.

4.4 信息咨询服务

与美国大多数图书馆一样,艺术图书馆还为全体师生和经过登记的到访者提供贴心的咨询服务与使用图书馆的教育培训服务.读者需要查询一些不属于艺术图书馆的书籍信息,图书馆工作人员也会提供帮助.如有需要,读者甚至可联系图书馆主管人员,预约参观和了解,接受使用图书馆的培训[4].

4.5 流通服务

斯坦福大学图书馆系统,在借阅图书方面,对不同人员有不同规定,艺术图书馆也是如此.不过,和国内图书馆相比,其对教工家属、短期教工和访问学者的服务比较好.

借书方面,如果有斯坦福大学的证件,在借书数量上没有限制,但在期限上有限制.艺术图书馆的情况大致为:本科生,借期为28天,可以网上续借两次;研究生,28天,可网上续借两次;教工,90天,可以网上续借两次;短期教工、访问学者和教工家属,28天,可以网上续借两次;继续教育学生和教工,可以借25本,期限为28天,可以网上续借两次.不过,艺术图书馆的杂志、闭架书、缩微胶卷和斯坦福大学论文不外借.其中闭架图书包括艺术史、建筑和设计方面的珍本书和材料,如中世纪手抄本的摹本、20世纪中期建筑和摄影方面的书籍、欧洲先锋艺术杂志、先锋艺术家著作、历史考古报告、中国拓片、19世纪旅行记录、绘画收稿及艺术论文等.

在书目搜索系统中,闭架书目中有一小部分书籍注明为“闭架限制书”.这类书需要得到图书馆工作人员的同意,在他们监督下使用,因此该类书一般不能立即借到.如果确定要使用,需提前和图书馆的主管人员联系,说明自己需要借阅的书目.

5 小结

在进行实地调研、邮件访问和资料查询的过程中可见,作为斯坦福大学艺术教育的一部分,该校的艺术和建筑图书馆无论是外在因素,比如图书馆建筑和图书馆内设计,还是内在因素,如服务项目、规则制定和服务态度等,都与该校整体风格基本一致,将艺术氛围和专业服务精神有机结合,为斯坦福大学和周边地区提供高质量的服务.

虽然无论是国情还是高校和周边的情况,中国和美国都有所不同,但是斯坦福大学艺术图书馆的设置和服务,还是可以给我们的艺术图书馆带来一些启示,尤其是在规则制定和服务的专业性方面.

[1] 刘学东.新思维,新课程——斯坦福大学通识教育改革[J].清华大学教育研究,2014(5):96-102.

[2] 朱强.变化中的服务与管理——美国大学图书馆访问印象[J].图书情报研究,2011(4):1-8.

[3] 朱强,张红扬,刘素清,等.感受变革探访未来——美国三所著名大学图书馆考察报告[J].大学图书馆学报,2012(2):5-12,17.

[4] 何晓阳,吴治蓉.美国大学图书馆建设与服务对我国的启示[J].中国科技信息,2010(14):145-146.

Analysis and Research on the Characteristic Service of the Stanford University Art Library

SHEN Xiang-hong

(Library,Guangzhou Academy of Fine Arts,Guangzhou 510006,China)

As a leading institution of the world,Stanford University invests heavily on art education.It is also an art hub of the Bay Area of California.The Art and Architecture Library at Stanford plays an important role in the art education,providing professional service to students,staffs and the whole community.In order to contribute more to help the art community,art libraries in China can learn from the management and service of the Art Library at Stanford.

Stanford university;art and architecture library;special service

G25

A

1672-2477(2016)06-0051-04

2016-09-05

广州美术学院校级课题基金资助项目(15XJA043)

申向红(1977-),女,河北邢台人,馆员,本科.