增加普教份量关注民办教育

2016-02-15姜洁欧

中国校外教育 2016年21期

关键词：民办学校民办师资

◆姜洁欧

(吉林省教育技术装备中心)

增加普教份量关注民办教育

◆姜洁欧

(吉林省教育技术装备中心)

近年来，我国科学技术和经济水平均取得了巨大成就，极大地促进了人民生活水平和品质的提高。我国能够取得如此成就离不开对教育事业的大力发展。随着竞争的日益激烈和资源的日益紧缺，人们对教育资源的需求已经远大于我国能够提供教育资源的限度，多数地区已经出现了孩子入学竞争激烈的现象，为了缓解这一情况，民办教学应运而生，但因为国家对教育质量要求较高，故对于民办教育把控很严，进而使得上述问题没有被有效解决。因此，将对上述问题进行相应措施分析，希望能够有助于解决这一现状。

民办教育普通教育私立教育

我国发展取得的成就离不开教育事业的支撑，而教育的基础是普通基础教育——普教。如今，随着人们的生活水平提高和思想解放，人们越发懂得教育的重要性，争相让自己的孩子受到更好的基础教育。进而致使我国普教事业出现了竞争激烈的情况，同时也暴露了我国普教资源不足的问题；为了解决教学资源不足和分布不均等问题，国家出台了多种政策，但收效甚微。因此，笔者认为想要从根本上解决这一问题，就必须加大普教的投入，这样才能够解决教育行业所面临的问题。同时我国教育资金的投入存在很大缺口，难以完全解决上述问题，故国家也可以通过提倡发展民办教学事业来解决教育问题现状，并给予民办教育足够关注。只有这两种方法都认真执行，就能够从根本上解决教学资源紧缺等问题。

一、普教现状和解决措施

1.普通教学现状

经过多年发展，我国教育事业取得了喜人的成就，九年义务教育制度已经全面落实，全国各地基本上实现了适龄儿童上学零失学率，各地公办学校数量急剧增加，并且教师的教学水平也有了显著提高。此外，国家也通过各种政策来提高偏远地区教师的工资水平。虽取得了骄人的成就，但仍面临着很多问题，如普教资源分布严重不均，以保定市为例，老城区教学资源十分丰富，中小学林立，但对于北市区(新市区)而言，虽已成为发展重点，但教学资源仍然十分匮乏，孩子上学竞争压力很大，甚至出现部分孩子就学困难现象。此外，随着务工大军的不断壮大，外出务工人员孩子上学问题更是成为了普教面临的重要挑战，务工人员孩子难以在父母工作地得到有效的教学，虽能够上学，但却需要缴纳不菲的赞助费，这严重阻碍了我国教育事业的发展。

2.解决措施——增加普教分量

普教是我国教学的根本，它占据着我国教育的核心地位，通过对全国基层教师员工的调查，我们发现，我国普教工作发展历程十分曲折，并受到过多次干扰，尤其是以往的普教工作存在着严重问题，虽然在政策支持下发展了这么多年，取得了很大成就，如九年义务教学的全面实施，学生科普课程的全面推进，以及计算机教学的大范围应用等，给普教工作带来了极大的帮助，提高了教师的教学质量；但仍然面临着供不满足需及资源严重不均衡等问题，如山区等偏远地区教师资源和教学硬件设施严重缺乏，而在城市地区，普教事业有着巨大的设施和师资优势，这会加剧儿童之间知识水平的差距，造成人们贫富两极分化，给社会带来稳定问题；所以必须增加普教的工作分量，努力发展偏远地区的教学，如加大对偏远地区教学的资金投入，兴建学校，此外，国家还应该大力鼓励教师进行偏远地区支教，并加大奖励力度；做到既在硬件设施上，又在师资力量上提升普教工作，促进教育的健康稳定发展。

二、提高民办教育关注度

1.民办教育现状

近些年来，民办教育如一匹黑马一般迅速兴起，已经成为我国发展教育事业的一股不可忽视力量。民办教育作为一种产业，其兴起时间大概在上世纪90年代，截止目前，我国民办中小学数目已经多达数万，职业中等学校高数千所，学生数量高达百万，这极大地缓解了我国教育事业的压力，虽说民办学校有如此多的好处，但毕竟发展较晚，并且系统化不十分全面，导致民办教育存在着很多问题。这不仅影响了民办教育的教学质量，同时还遏制了民办教育的进步；首先，教师招聘流程不合理，民办中小学师资力量主要是靠社会招聘，且通常有学校校长自己负责，没有系统的考核程序，这不能够保证师资水平；其次，教师薪酬待遇模糊，民办学校对于老师的薪酬待遇同样没有系统的评定体系，常常有学校校长拍板决定，严重阻碍了教师教学热情；最后，民办学校的师资力量流动频繁，而一个学校教学品质的好坏取决于是否有一支稳定的师资力量，对于民办学校的这种情况，不仅阻碍学校发展，甚至会导致教学质量严重偏低；这些都是民办教学现存状况，我们应该对民办教学提高关注，并且采取措施改善民办教学现状，使之促进我国教育事业发展。

2.改善方法——提高关注度

解决上述存在问题的最好方法就是，政府相关部门要重视起民办教育事业，因为民办教育已经是我国教育发展的重要组成部分。民办教育品质的好坏已经不仅是自身生存问题，更关系着我国教育事业是否稳定。所以一定要提高对民办教育的关注。因为民办教育的以下优点，使得其必须被重视起来；第一，它给学生提供了更多的上学机会，极大地促进了教育事业的前进，例如，广州高校扩招，民办学校就起着重要作用。随着我国教育系统的不断发展，民办教育已经成为了一个重要的组成部分，同时对我国人才战略的实施具有十分重要的影响，在一定程度上缓解了公办院校的压力，因此相关的政府部门应当加大对民办教育的重视力度，必要时提供一定的政策和经济支持，为民办教育的长远发展提供坚实的保障；第二，民办教学为了能够发展生存，必定会将教学质量放在首位，并且发展特色教学，吸引生源。作为民办院校本身来说，应当建立健全相应的管理制度，同时提高教师的专业素质，不断的完善教学的硬件设施，为提高教学质量奠定一定的基础。通过一定的调查分析发展，民办院校的教学设施以及教师的质量较同类学校相比较，前者的师资力量较高，这同时也是民办院校的办学特色，也保障了生源；第三，人员配比比公立学校更为灵活，更容易吸收离职退休的资深教师。对于大部分退休教师来说，他们还有一定的精力和能来来继续进行教学工作，但是受到公办院校相关制度的制约，使得其走上工作岗位的希望较小，这就在一定程度上降低了退休教师的社会存在感，而对于民办院校来说，其人力资源配置比较灵活，制约因素较少，这对部分的退休教师具有一定的吸引力，使其再次走上教育教学成为了可能；第四，学校会加强管理和资源利用程度，努力将自身打造成名校，目前我国已经有相当一批私立名校；以上的这些民办教育的优势，促使了我们必须发展好民办教育，要提高对其的关注程度，对其教育教学的情况进行一定的调查，一旦发现教育教学中的问题，应当与学校之间进行及时的沟通，并通过对这些问题进行综合性的分析，制定出科学可行的解决措施，推动民办教育的向前发展。另外有关的政府部门应当对民办学校提供一定的帮助，例如，在某些特定的情况下，给予一定的政策支持，进而促进我国教育事业发展。