书海踏浪

葛林高

书海踏浪

葛林高

在金碧辉煌的知识殿堂内，离不开它的点缀；

在浩瀚无比的文学海洋里，少不了它的指引；

在波涛汹涌的历史长河中，缺不了它的奔流。

它——就是我所痴迷的阅读。

牙牙学语时，清冷的银辉悄悄地探进头来。我依偎在母亲的怀里，母亲一边摇动着蒲扇，一边指着书中硕大的文字为我一字一顿地念着。那个时候，我穿行于一片郁郁葱葱的密林，和白雪公主放飞自由的快乐；又步入了一个白雪皑皑的冬日，与卖火柴的小女孩一同感受饥寒交迫的滋味。可以说，童话为我开启了一道五彩缤纷的门，让我感受到了真善美。

稍稍长大些，我识得了几个字，父亲便把我带到了一个摆满花花绿绿书架的地方。我蹒跚地步入这片神奇的殿堂，开始对小说产生了浓厚的兴趣。随着海明威的身影，陪伴年迈的老人，在风浪中搏击强敌；牵着曹文轩的手，与根鸟勇往直前，去追寻心中的梦想；伴着笛福的步履，与命运抗争，成为逆境中的强者。可以说，小说让我拥有了人生的丰富阅历，体会到人世间的悲欢离合。

随着年龄的增长，我慢慢学会捕捉古典诗词的韵味。痴迷于李白的风流倜傥；震撼于岳飞的豪迈悲壮；感动于屈原的爱国情怀。向往着“采菊东篱下，悠然见南山”的潇洒；憧憬于“儿童疾走追黄碟，飞入菜花无处寻”的纯真；欣赏着“粉身碎骨浑不怕，只留清白在人间”的坚韧。总之，诗词让我穿越时空，触摸到华夏民族的璀璨历史和文化底蕴。

步入五年级后，我的心在天南地北间自由来往，渐渐沉醉于散文的恣意驰骋。虽没有到过北国祁连，却有“祁连雪山在眼前”的感觉；虽没有生活在遥远的年代，却和徐志摩一起“作别西天的云彩”。我与三毛一起去仰望大漠星空，和萧红一起欣赏海边拾贝姑娘的身影，与戴望舒一起去江南雨巷寻找那个丁香一样结着愁怨的倩影……一言以蔽之，散文让我感受语言的力量，理解生命的本义与人性的灵智。

可以说，童话引领我畅想，诗歌赋予我情感，小说教会我体验人生……纵情其间。我对这些作家充满向往与敬慕，他们只通过一支普通的笔，就写出无数惊世骇俗的杰作；他们只通过一张张普通的纸，就写出无数富含哲理性的绝佳诗篇。他们热爱文学，热爱写作，文学是他们的根源，写作是他们的栖身！我敬佩他们，同时梦想着能成为一名为文学而献出毕生精力的作家！

感谢书香，如清凉的泉水滋润着我的心田。我愿沉浸在书这美妙的世界里……

教师简介：葛林高，汉语言文学学士，小学高级教师，现任职于奉化市居敬小学。浙江省教育科研先进个人，浙江省少儿频道超级导师，宁波市教改之星，奉化市青年英才一等奖获得者。多篇习作教学论文、案例发表于《小学语文教师》《语文教学通讯》等核心刊物。主持承担十八个省市级课题研究项目，获得科研奖项计五十余次。