大学生文化自信与思想政治教育的融通方式方法研究

吴晓楠

（徐州工程学院，江苏 徐州 221018）

大学生文化自信与思想政治教育的融通方式方法研究

吴晓楠

（徐州工程学院，江苏 徐州 221018）

增强大学生的文化自信，对其加强人文关怀与教育，不断完善我国高校的思想政治教育工作，为我国的更好发展创造有利的条件。论文对大学生文化自信与思想政治教育进行研究，首先对文化自信与高校大学生的思想政治教育工作之间的关系进行了探讨，并为如何融合文化自信完善高校的思想政治教育活动提出了一些建议。

文化自信；大学生；思想政治教育；融通

文化自信属于意识形态领域中的内容，而高校的思想政治教育就是一种主流意识形态的教育，高校的思想政治教育对于提高大学生的文化自信有着非常重要的影响，大学生的文化自信反过来也会作用于高校的思想政治教育，影响到高校进行的思想政治教育的效率与质量。本文主要就是关于大学生文化自信与高校思想政治教育的分析。

一、文化自信与高校思想政治教育之间的关系分析

所谓文化自信，是一个民族或国家对自身所具有的文化价值的充分自信与坚定信念，并通过其来对国家与大众的政治态度、价值取向以及思想观念加以引导的一种自信。文化自信并不是凭空形成的，而是要通过国家基础工程的不断推进最终形成的。在国家的基础工程中，教育是最基本的，人才是最关键的。而高校就是一个进行教育与培养人才的场所，高校在推动国家文化实现大发展大繁荣的过程中承担着非常重要的角色，为国家的建设提供了重要的人才支持。而文化自信的构建实质上是意识形态领域中的问题，高校的思想政治教育作为最主要的主流意识形态教育之一，是培养大学生文化自信的关键所在。我国高校开设公共思想政治教育理论课的主要目的就是为了强化我国的主流意识形态，为中华民族文化自信的构建创造有利条件。

在新时期环境下的高校思想政治教育活动中，对于培养大学生的文化自信而言，最为重要的就是要教会大学生如何用科学的眼光与态度来看待我国的传统文化与外来的西方文化，如何对其做到取其精华去其糟粕。这不仅是适应时代精神的要求，同时还是提升大学生内在素质的客观要求。在高校的思想政治教育活动中，大学生能够逐渐对我国优秀的民族文化有一个更加充分准确的了解与把握，能够培养大学生对我国文化的自信心。在提高了大学生对我国文化的自信心之后，也就有利于让大学生形成一个正确科学的人生观、世界观与价值观，也就为高校思想政治教育活动的进行奠定了一个稳定的基础。总的来说，大学生的文化自信与高校的思想政治教育活动之间是一种相辅相成、相互作用的密切关系，能够为我国的建设输送更多的高素质人才，在促进我国精神文明与物质文明的建设等方面具有举足轻重的作用。

二、通过大学生的文化自信完善高校思想政治教育活动的措施

（一）坚持社会主义核心价值观的引导，不断推动高校的校园文化建设

社会主义核心价值体系是关系到国家兴衰与社会稳定的重要因素，其能够对人们的思想行为以及社会发展的方向起到重要的引领作用。社会主义核心价值体系不仅在社会政治、经济、文化等方面有体现，而且还会对社会大众的价值观念产生深远持久的影响。社会主义核心价值体系作为一个科学的价值观念体系，在培养大学生文化自信与推动高校思想政治教育等方面也能发挥出许多的积极作用。因此，要以社会主义核心价值体系推动高校的校园文化建设，为高校内部的文化建设指明一个正确的方向，在高校意识形态领域中始终坚持马克思主义的指导，坚定不移地走具有中国特色的社会主义道路，高举共同理想信念的旗帜。在新时代下，时代精神中的核心是改革创新，民族精神中的核心是爱国主义，要结合新形势下的时代精神与民族精神来开展高校思想政治教育活动，将爱国主义与改革创新精神落到实处。最后还要坚持“八荣八耻”社会主义荣辱观，在高校的思想政治教育中全面为大学生讲解社会荣辱观的内涵，让学生能够对社会上的事物与事情进行正确的判断与认知，树立起正确的政治观念、道德观念与法律观念。

（二）大力弘扬本土文化，对西方文化科学看待

对中华民族优秀文化的传承与弘扬是我国的立命之本，也是我国建设精神文明的重要土壤。中华民族历经千年发展，在悠久的发展历程中形成了独特深厚的民族文化，是我国人民智慧的体现，也是我国文化自信的基础所在。我国特色社会主义文化得到大发展的原因之一就是得到了我国传统文化的支持。在新时期新形势下，要想推动高校的思想政治教育，让大学生养成更加强大的文化自信，就必须要加快建设大众的、科学的、民族的社会主义文化，通过对我国传统文化的运用，将社会大众喜闻乐见的民族语言以及对当今时代生活与思想反映的内容融入到高校的思想政治教育活动中。同时还要注意的是，加强大学生对我国传统文化的重视并不等于盲目自大地抵触外来文化。各个民族都有其独特的文化，西方民族文化中也有很多优秀的地方值得我国借鉴，尤其是在生产与管理上的先进科技与先进经验更值得我国去学习。但是受到不同国情的影响，西方文化中必然也有不适应甚至与我国相悖的内容。所以对待西方文化必须要用科学的眼光来看待，要以我国传统文化为载体，以西方优秀文化为借鉴，不断增强大学生对我国本族文化的自信心，为高校的思想政治教育活动创造更好的动力。

（三）在高校中创造一个良好健康的文化环境

大学生的大部分时间都是在校园中度过的，学校文化环境的好坏也会对学生文化自信的高低产生潜移默化的影响。因此，要想提高高校思想政治教育的有效性，就必须要在校园中打造一个健康积极的文化环境。高校要重视校园中的爱校文化建设，学生如果对学校都无法保持一个爱护的态度，爱国也就成为了空话，其思想政治教育也就难以得到真正进行。高校还可以定期开展一些类似“文化艺术节”的活动，让学生的情操能够在活动中得到不断的锻炼与培养。同时，高校还要充分结合当地的有效教学资源，比如红色文化资源，这对于加强学生的爱国精神而言十分重要，高校可以通过参观红色文化景区等方式来开展思想政治教育，让学生在实践的过程中更加直观地感受到我国红色文化的力量与魅力，这能够更进一步地激励学生养成更加深厚的文化自信。

（四）完善高校中的网络文化建设

随着网络时代与信息化时代的到来，网络环境的好坏已经成为了衡量一个国家综合国力的重要标准之一。在网络文化中，占得先机也就能够站到文化的制高点上。在网络文化得到了不断发展的环境中，高校要意识到网络发展给自身思想政治教育带来的契机与挑战，大学生自己也要意识到身处网络环境中对自己文化自信造成的影响。高校思想政治教育工作者要充分利用网络带来的优势，提高思想政治教育的主动性、积极性与互动性。首先，要对高校网站建设的功能加以完善，在校园网站大力宣传我国社会主流文化，为大学生文化自信的培养创造有利的网络空间。其次，还要借助网络为高校的思想政治教育构建新的平台，比如微信、博客等，让学生在教育中的主体地位得到实现，学生也可以在这些网络平台上将自己心中最真实的感受表达出来，这有利于拉近教育者与学生之间的距离，能给高校的思想政治教育活动带来更多的便利。

在改革开放、经济转型等一系列社会改革加快实施的新环境下，我国高校的思想政治教育也面临着很多的机遇与挑战，大学生的文化自信也开始有了新的要求。为了让高校的思想政治教育工作得到更好的开展，让大学生形成更好的文化自信，在今后必须要通过高度的文化自信来推动高校的思想政治教育工作，并以此再来促进大学生文化自信的培养，为我国社会主义特色文化的建设创造更加有利的环境。

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