新常态下报纸编辑必须增强技能

□刘海民

（鹤壁日报社，河南鹤壁458030）

新常态下报纸编辑必须增强技能

□刘海民

（鹤壁日报社，河南鹤壁458030）

当今社会，数字媒体的快速发展正将传统纸媒推向历史性的拐点。有媒体人曾悲观地表示：“我们是人类纸媒的末代工作者。”好在当前多数人还保留着原有的读书看报习惯，因此，报纸还占据着市场的主导地位。这除了作为一种阅读方式的选择，还代表着读者对报纸所承载内容、对传统出版的编辑能力抱有的一种信任。网络纵有千般好，但它带给人们的信息往往良莠不齐、鱼龙混杂，缺失对内容的遴选和把关。由此想到，相对于风生水起、形式多样的网络媒体，传统纸媒只要把内容做丰富也会受欢迎。换句话说，传统纸媒编辑只有不断增强技能，把版面内容和形式做好才能吸引读者，获得商机。

编辑要做信息的多面手

作为党和人民的喉舌，报纸担负着宣传政策、反映社会、引导舆论、传播新闻、介绍知识、开展监督的繁重责任，起着社会主义思想文化宣传和精神文明建设不可替代的作用。在被誉为“第四媒体”互联网的冲击下，这就要求报纸编辑要不断地学习和调整，去适应和引导信息社会的先进文化，做个信息多面手。报纸编辑应具备信息理解能力、信息收集能力、信息处理能力、信息使用能力、信息表达能力，能够正确地判断信息的价值和意义，在众多的信息中选择报纸版面需要的信息。

编辑亟需掌握新词语

改革开放以来，伴随着中国经济、社会的快速发展，新词语不断涌现，据国家语委语言应用研究所统计，当代汉语每年出现1000个左右的新词语，平均每天出现3个。报纸编辑认知掌握新词语是社会语言现象的客观存在和报纸本身发展的主观需求的体现，特别是互联网产生的网络词语，这些令人目不暇接的新词语反映了新时代条件下新的生产生活，作为现实事件记录者和反映者的报纸无法回避这个现实，在文章中适当使用能增添文章的现实性、趣味性和生动性。

批评报道要有始有终

时下，批评报道作为新闻媒体进行舆论监督的重要手段之一，已被广泛接受和采用，并得到受众的普遍欢迎。但是，批评报道由于其本身的特殊性，它披露的内容正是一些人最害怕最不愿意看到的，所以，它所受到的阻力和压力比其他类报道要大得多，这就使得一些批评报道刚刚报了开头，事情的真相还没有挖出来、事件的处理还没有一个令人满意的结果，就半途而废，不了了之。如果批评报道发出后达到了引起重视、解决问题、以此为戒的目的，那么，可以说是一个成功的批评报道。但是，在新闻实践中，往往可能被批评对象通过各种关系到新闻单位说情，恳求不要再进行后续报道，这种情况下会影响批评报道的正常完成。

报纸版面要发挥图片的作用

新闻行业现在已经进入多媒体时代，面对读者的信息和审美需求，报纸版面更应该发挥图片的作用，让读者通过读图来满足新闻需求。从传播效果上看，读图当然是读出新闻主要信息，读出新闻本质，读出新闻事件发展的方向。新闻图片作为一种视觉传达，是新闻报道中不可缺少的重要形式。它可以使读者一目了然地了解新闻图片传达的各种信息，相较于文字报道，更直接、更具体、更形象、更有说服力。读图是为了节约受众的时间，使受众瞬间或很快获知事件的真相。从审美效果上来说，读图是为了获得审美愉悦，获得信息快感。因此,报纸编辑要选用有视觉冲击力、亲和力、感染力，以及思想性、趣味性的新闻照片来满足读者的需求。

编辑要有识别假新闻的能力

随着假新闻不断被揭露，在严格打压的声势下，某些报纸上还是出现了一些假新闻。它写了很生动的故事，但故事中到底是何人何事，一概如云如雾一样模模糊糊，不可捉摸；故事之离奇令人咋舌，超出人们的正常想象，根本不可相信，特别是一些自媒体和微博、微信圈传播的一些信息内容。例如，2016年春节期间，一则“上海女孩逃离江西农村”的新闻成为热门话题，事后查明，这是一则乌龙新闻。这就需要编辑去细考此新闻到底是何人、何地、何时、何事、何故，从文字中留下的线索花费精力去考证新闻真伪。■