毛泽东与红军图书出版物

曾文君，胡 强

（井冈山大学图书馆，江西　吉安　343009）

毛泽东与红军图书出版物

曾文君，胡 强

（井冈山大学图书馆，江西吉安343009）

中国共产党领导的红军是一支英勇善战的人民军队，同时也是一支热爱文化生活的队伍。为使广大红军指战员有书可读，毛泽东非常注重红军图书工作，指出这是建设人民军队，发展人民革命战争不可缺少的“第一个重大工作”。

毛泽东；红军；图书

红军图书是一种简捷的覆盖面较广的革命舆论宣传形式。井冈山斗争时期毛泽东亲自抓部队图书工作。在古田会议，毛泽东提出了编辑出版图书计划。红军图书服务于军队的中心任务，把马克思主义革命理论灌输给广大红军指战员、宣传落实党的路线方针政策，推动和活跃部队政治工作、丰富部队文化生活，使广大红军指战员建立了共产主义世界观，提高了作战能力和文化水平，为完成“中国伟大革命斗争给予红军的任务”发挥了不可替代的特殊功能和战斗作用。

1　用马克思主义武装红军部队

井冈山，是以毛泽东等为代表的中国共产党人率领红军创建的中国第一个农村革命根据地。井冈山根据地创建后一直处于白色政权包围之中，军事上敌人对根据地频繁地“会剿”，在经济和文化上敌人一刻也没有停止过封锁，部队战斗频繁，加上红军队伍成员绝大多数来自农民及部分其他小资产阶级分子和旧军人，成分较复杂，不少人对革命性质、任务和前途缺乏认识，还有一些人对革命产生了悲观情绪，这都严重影响了部队战斗力。

面对全国上下的白色恐怖以及国民党反动军队的包围，红军要取得革命的胜利，要升华为高度自觉的无产阶级革命队伍，就必须用马克思主义革命理论来教育部队。为坚定广大红军官兵革命信念，坚持党对红军的绝对领导，利用部队休整之机，“毛泽东同军队中的政工干部，经常轮流到各个连队讲课。当时在井冈山上，只有少数几本马列的书：《共产党宣言》《共产主义ABC》等，为普及马克思主义知识，毛泽东让用油印机印出来，发到各个连队学习”[1]114。阅读马克思主义书籍，坚定了广大红军官兵革命必胜信念，增强了部队自信心和凝聚力。“边界红旗子始终不倒，不但表示了共产党的力量，而且表示了统治阶级的破产，在全国政治上有重大的意义”。

从1929年中央苏区创建，到1934年10月，国民党军队先后发动了五次围剿红军和根据地的军事行动。越是在艰难的条件下，以农民为主体的红军部队就越需要用马克思主义的思想武装官兵们的头脑，“因为代表先进阶级的正确思想，一旦被人民群众掌握就会变成改造社会、改造世界的物质力量”。为教育红军，古田会议召开前夕，毛泽东给上海的党中央写信说：“惟党员理论常识太低，须赶紧进行教育。请中央将党内出版物《列宁主义概论》、《俄国革命运动史》等寄来”[2]84。随后，毛泽东在古田会议上指出“进行马克思主义研究，编辑各种教育同志的小册子，有组织地的分配看书”[2]104。可见，毛泽东非常重视书籍教育的心情。古田会议召开后，红军部队成立了马克思主义研究会，翻译出版了不少马克思主义著作，“有《共产党宣言》，列宁的《左派幼稚病》《国家与革命》和《帝国主义论》，斯大林的《论反对派》《列宁主义问题》等”[3]119。红军出版的马克思主义著作以少而精、注重实用为原则，从内容上看，不是深奥难懂的巨著，而是马克思主义基本理论的小册子，这为广大红军指战员提高理论素养提供了条件。

与此同时，部队还出版了《帝国主义与中国》《阶级与阶级斗争》《苏维埃政权》《社会主义浅说》《共产主义初步》等一批介绍马克思主义的通俗读本。由于红军战士大多数文化水平较低，因而部队出版的马克思主义通俗读本注重联系中国革命实际和红军战士思想实际，把马克思主义理论与中国共产党反帝反封建反官僚主义的革命理论相融合，善用通俗明了的语言讲述红军战士最易接受的内容。如《帝国主义与中国》第一部分“帝国主义是什么”；第二部分“帝国主义对中国的侵略”，下面分两个小标题：帝国主义侵略中国的原因，各种侵略的步骤；第三部分“帝国主义在中国的反革命作用”；第四部分“帝国主义的末路”。该书内容切合实际、深入浅出、简单明了，使红军战士对帝国主义用战争和威胁手段疯狂地压迫、奴役、掠夺和剥削中国人民，使中国陷入苦难的深渊感受甚深，并深刻认识到红军与国民党的军队、帝国主义的军队是根本不同的，中国共产党领导的红军是为人民利益而打仗，使广大劳苦群众从帝国主义和封建地主阶级的压迫剥削下解放出来，最终在中国建立幸福美满的社会主义和共产主义社会。参加革命后一直战斗在中央苏区的红军老战士，原广州军区司令员吴克华回忆其红军时期部队学习：“我就是在学习中才知道劳动创造世界，才知道阶级是怎样产生的，才知道世界上有苏联，才听到马克思、列宁的名字。”[4]362

在艰苦卓绝的革命斗争中，中国共产党急需将马克思主义革命理论灌输给广大红军指战员。而易懂、易记、便于携带宣传的马克思主义书籍是最为浅显的传播载体，真正实现了马克思主义走进红军。“试问我们的每一个红色战士，为什么要当红军，他们都会回答你是为了打土豪分田地！再进一步地问他，他会回答你：为了苏维埃新中国，只有苏维埃才能救中国！更进一步问，他会回答你：为了实现共产主义！”[5]203正是有了崇高的信仰，他们能在艰苦的斗争中“都自觉的为了苏维埃新中国而奋斗到底，使红军成为苏维埃的宣传者与组织者，成为创造新苏区的执行者。”[2]342

2　提高红军部队军政文化素质

1929年初，毛泽东率领红军从井冈山转战赣南闽西开辟中央苏区。3月14日，红军解放了闽西重镇长汀。为在新的斗争环境中增强部队对革命胜利的信心，以及激发革命斗志，在毛泽东的指导下，部队图书工作者印制了《中共六大决议案》《中国共产党十大政纲》等小册子。3月20日，毛泽东写信向中央汇报红军建设工作，其中谈到部队贯彻落实党的六大决议，“六次大会的决议案非常正确，我们欢跃地接受。前已油印五百余本散发井冈山以来沿途的党部，现又石印一千本，为闽西赣南扩大组织之用”[2]56。1929年12月，古田会议召开，毛泽东在会上总结了红军建军两年来政治工作经验，批判了各种错误思想，强调红军必须绝对服从党的领导。为贯彻古田会议精神，部队出版了毛泽东亲自起草的 《中国共产党红军第四军第九次代表大会决议案》（即《古田会议决议案》）一书。《中共六大决议案》《中国共产党十大政纲》《中国共产党红军第四军第九次代表大会决议案》等已成为广大红军指战员学习党的知识、党的方针政策和纠正非无产阶级思想重要渠道，这对以农民为主体的红军升华为高度自觉的无产阶级革命队伍，以及毫不动摇坚持 “党指挥枪”发挥了重要的作用。

由于红军图书成为部队运用最多、传播最广的大众传播媒介，“为了红军的健全与扩大，为了斗争任务之能够负荷”，毛泽东在古田会议强调指出：“以革命的目前阶段和它的前途、土地革命各方面、红军白军比较、共产党国民党比较、怎样做群众工作、红军之任务与计划、武装组织及其战术、三条纪律建设的理由、革命故事、社会进化故事、游击区域的地理及政治经济常识、革命歌和图报编制课本，作士兵训练材料。”[2]111于是，从中革军委到红军各总部以及部队基层单位编印出版了大量图书，毛泽东在红军战士与图书文化之间架起了一座桥梁，提高战士们的知识水平。

“政治工作是红军的生命线”。红军不仅要打仗，还要负担宣传群众、组织群众、武装群众、帮助群众建立革命政权以至建立共产党的组织等重大任务。为提高部队思想政治水平和战士们的政治理论知识，红军因材施教编印了《政治工作讲义》《中国革命基本问题》《苏维埃基本知识》等一批政策性、理论性、通俗性三者兼备的教科书。红军战士 “都经历了一个对革命目的由不认识到认识的过程，由初步具有这种认识，随后就变成每个革命战士终生为之奋斗的政治目标、政治理想和斗争信念。战斗力就是从这里生长出来的”[5]204。

红军的发展壮大，土地革命的深入开展，以及根据地的巩固和扩大，严重地威胁着国民党南京政府的统治。蒋介石为此调集了重兵对中央苏区和红军发动了“围剿”。随着反“围剿”战争的扩大和红军数量上的猛烈发展，“我们的兵，昨天入伍今天就要打仗，简直无所谓训练。军事技术差，作战只靠勇敢”[2]29。毛泽东对此非常忧虑。他指出：“巩固红军使红军成为铁军的工作，与政治工作同等重要而为现实红军所迫切需要的，就是军事技术的提高。这一任务的解决，对于我们是绝顶重要的”[2]342。为贯彻执行毛泽东的指示，中革军委制定了红军新教范，并结合部队实际编写了《步兵操典摘要》《射击教范》《夜间训练》等作为部队训练使用的教材，这对红军战士学会使用手中武器，训练作战的基本动作，在战斗中保存自己、消灭敌人发挥了重要的作用。红军开展的军事技术训练很有特色，为总结革命战争的成功经验，部队把马克思主义的军事理论与红军官兵创造的经验和战术结合起来，编写了一批适合中国革命战争特色的教科书，红军战士很快能掌握和运用。如：战术方面有 《巷战战术草案》《红军步兵战术讲义》《战术讲授录》《实兵指挥》；部队联络有《中国工农红军军用号谱》《红军哨音．灯号．旗语通讯》《步兵．侦探．传令．联络兵勤务之参考》；兵器方面有《兵器学》《炮兵教程》《武器使用法》《射击教范》《关于保管武器》；战时工程有《架桥教范草案》《野战筑城教程》《坑道教程》；防空防毒气有《防御飞机毒瓦斯的法子》《关于防御飞机与毒气的简明知识》《战争毒气防御常识》，等等。经过不断的军事技术训练，“现在的红军，已经走上了铁的正规的革命武装队伍的道路，军事技术比过去时期大大的进步了”[2]339。这是毛泽东在“二苏大”对红军军事技术训练工作的精辟概括，同时也表明军事建设书籍促进了部队军事技术训练工作的开展，使红军在反“围剿”斗争中“横扫千军如卷席”，成为不可战胜的苏维埃武装力量。

毛泽东特别注重用先进文化教育部队，他一直认为“没有文化的军队是愚蠢的军队，而愚蠢的军队是不能战胜敌人的”。因此，毛泽东在古田会议上提出每个纵队设立青年士兵学校，由纵队政治部负责编写青年士兵课本。在毛泽东看来，红军战士要掌握文化，首先要识得字。在毛泽东的指导下，部队编印了《红军识字课本》《士兵识字读本》《卫生识字课本》等，这对扫除文盲以及提高红军战士学习精神与兴趣发挥了重要作用。红军战士识字的过程，也是他们接受新文化新道理的过程。正因如此，《社会进化简史》《世界革命简史》《社会常识教科书》《中国地理常识》《医学常识》《生理卫生常识》《革命诗集》和 《革命领袖传略》（文学）、《火线上的一年》（文学）、《革命歌集》、《红军歌曲集》、《革命画集》、《红军优待条例画集》、《为谁牺牲》（剧本）、《我—红军》（剧本）、《帝国主义滚出去》（剧本）等书籍，都是红军战士爱不释手的读物，这也反映了他们热爱文化知识的高尚情趣。革命书籍的阅读，对坚定红军战士理想信念、强化精神支柱，有着潜移默化的作用，同时也是培育红军战斗精神，提高部队战斗力的有效途径。先进文化的滋养，广大红军战士如虎添翼，“一、会打仗，英勇地消灭敌人；二、会进行群众工作，宣传组织群众，分配土地等；三、会筹款以解决粮饷的问题”[3]64。

“红旗跃过汀江”，“战地黄花分外香”。毛泽东开拓了人民军队图书文化工作，而文化上的高度使弱小的红军获得了全新的超越，从而能够以小搏大、以弱胜强，成为一支能文能武的战斗队、政治宣传队和文化教育的队伍。

[1]王行娟.贺子珍的路[M].北京:作家出版社,1985.

[2]毛泽东.毛泽东军事文集:第一卷[M].北京:军事科学出版社.1993.

[3]滕代远.中国新军队[M].北京:解放军出版社,2008.

[4]朱德,聂荣臻.星火燎原全集:01集[M].北京:解放军出版社,2009.

[5]聂荣臻.聂荣臻回忆录[M].北京:解放军出版社,1986.

（编发：王域铖）

Mao Zedong and Red Army Books Publication

ZENG Wen-jun,HU Qiang
(Jinggangshan University Library,Ji'an 343009,China)

The Red Army under the leadership of the Communist Party of China is not only a heroic people's army,but also a team of loving culture.In order to providing books for the majority of officers and soldiers of the Red Army to read,Mao Zedong attached great importance to Red Army books work,and pointed out that this is"the first major work"to building people's army and developing people's revolutionary war.

Mao Zedong;Red Army;books

A752

A752

A

2095-5197（2016）01-0016-03

曾文君（1970-），女，馆员，本科，研究方向：图书馆学；胡强（1959-），男，副研究馆员，本科，研究方向：图书馆学。

2015-11-02