厦门国家会计学院工作

厦门国家会计学院工作

2015年，厦门国家会计学院紧紧围绕财政中心工作，不断健全完善高端培训和学位教育为引领，远程教育为支撑的发展格局，培训结构持续优化，层次不断提高；学位教育稳步发展，培养模式不断创新；远程教育逐步发展，着力服务中西部财税干部队伍建设；办学特色进一步凸显，服务国家战略和地方经济发展取得成效；专题教育活动扎实推进，党建和校园文化建设持续深化。全年共举办各类培训班457期，培训学员43 832人次，223 049人天；在校会计（MPAcc）、税务（MT）硕士专业学位研究生241人（其中全日制125人）。

一、牢固树立品牌意识，“三位一体”办学格局进一步巩固

（一）深耕市场，短期培训结构持续优化。学院始终坚持高端培训的发展定位，加大市场开拓力度，深挖培训需求，优化培训结构，会计领军人才培养项目、总会计师素质提升工程等培训品牌影响力不断扩大。其中，承担全国会计领军（后备）人才培训项目10期，参训学员351人，省、市地方会计领军人才培训项目11期，培训学员541人次；举办素质提升工程培训班35期，参训学员3 800人次；与全国各省、市、自治区的财税部门合作举办财税系列培训班69期，培训学员3 541人次；承担注册会计师类培训班27期，培训学员3 624人。

（二）创新模式，学位教育稳步开展。学院充分发挥“实务的教学导向、多元化的师资结构、广泛的实践交流平台”的比较优势，注重以解决复杂的会计、财税、金融、经济问题和拓展国际视野为导向，突出研究生专业能力、管理能力和领导能力的培养，开发了以实务为导向的模块式课程体系，构建院内导师和兼职导师共同培养的双导师制。在创新培养模式的同时，学院进一步加强就业指导，成立就业工作领导小组， 2015届49名全日制MPAcc研究生实现全部就业，多数到著名会计师事务所、银行、证券及国有大型企业工作。

（三）明确定位，远程教育实现突破。学院坚持面向全国财税系统干部职工，特别是基层财税干部，开展以财政和税收业务为培训重点的远程教育发展目标，以自身财政、税务专业师资为基础，聘请财政部、国家税务总局、知名高校等权威专家学者，共开发完成94门核心课程。2015年学院远程教育正式上线，截至2015年12月31日，甘肃财政、青海财政、海南财政，甘肃地税、福建地税已加入学院远程教育网，入网学习人数5万余人。

二、整合资源特色优势，办学特色进一步凸显

（一）辐射带动，人大系列培训品牌影响持续提升。2015年学院共举办全国人大代表培训班2期，培训代表600余人；举办地方人大系列培训班37期，培训代表4 164人，培训人次呈显著上升。同时，学院加大人大系列课程开发力度，设计开发30余门培训课程，涉及人大制度和法律法规、财经预算、代表履职、综合素质拓展等模块，对人大代表履职能力提升、了解财政中心工作发挥了积极作用。

（二）拓宽渠道，对台学术交流与合作广泛开展。学院将对台学术交流与合作作为学院工作的一个重要组成部分，2015年联合举办管理会计走进厦门——2015海峡两岸会计论坛；联合举办海峡两岸会计准则制定机构研讨会；协办了第16次闽台会计师学术研讨会；承办了海峡两岸大学生会计文化研习夏令营；积极参加2015第七届海峡两岸会计学术研讨会；学院“海峡两岸会计远程教育工作交流团”赴台访问，就视频教学、研究生培养、远程教育等领域进行广泛交流。

（三）建言献策，服务地方经济发展成效显著。学院积极发挥学科和资源优势，通过举办专业培训、专题讲座、参与地方课题研究等方式，为海西建设和厦门发展提供智力支持。其中，与福建省财政厅、厦门市财政局联合开展福建省管理型会计领军(后备)人才培养工作；举办福建省高级会计人员培训班8期，培训学员1 453人次；参与厦门市金融办委托的《两岸金融中心建设》课题研究、厦门市人大常委会委托的《全口径预决算审查与监督条例》修订课题、民建厦门市委主持的《关于拓宽厦门市轨道交通投融资渠道的政策建议》课题等。

三、科研成果亮点突出，核心竞争力进一步增强

学院坚持以应用型研究为导向，以会计审计、财政税收和经济管理3个研究所为依托，全年承担国家级科研课题1项，省部级科研课题8项，在国内外学术刊物上发表论文25篇，其中权威期刊4篇。其中，邓力平教授申报的课题“新常态下中国自由贸易试验区与实体经济和虚拟经济互动机制研究”获国家社科基金一般项目立项；撰写的《从“现实版”到“升级版”：构建中国特色国际税收的思考》荣获第八次全国国际税收优秀科研成果特等奖。5位年轻教师课题获福建省社科基金项目立项，标志着学院年轻教师学术研究能力得到进一步提升。

四、加强党的建设，和谐校园文化进一步丰富

（一）高度重视，扎实推进“三严三实”专题教育。2015年5月学院在副处级及以上领导干部中开展“三严三实”专题教育活动。院党委高度重视，加强组织领导，扎实开展专题学习、专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会等环节工作。在专题教育活动中，学院坚持边学边查边改，对影响学院长远科学发展的师资队伍建设、硬件建设、“十三五”发展规划等重大问题进行专项研究部署，进一步增强学院发展后劲。同时，学院突出建章立制，修订《关于进一步加强教职工因私出国（境）管理的通知》等3项制度，新增《关于实行考勤打卡制度的通知》等4项制度。

（二）规范管理，深入开展内部控制建设。根据财政部统一部署，学院以制度建设为抓手，以规范业务流程为重点，围绕学院中心工作，着力构建和完善内控管理体系，内部控制工作取得了初步成效。通过业务流程的梳理，分析关键节点，查找和识别出业务风险、廉政风险110个，制定防控措施104项，形成内控操作规程22项，编制岗位职责说明书72份，新增修订规章制度7项，逐步建立全面覆盖、有效制衡，务实管用的内控体系。

（三）以人为本，切实加强校园文化建设。学院坚持以人为本，关心学院教职员工的思想、生活和成长，充分发挥工、青、妇群团作用，积极开展展现教职员工积极向上的精神风貌的公益活动，形成了“助孤助困、结对帮扶”、“关爱孤寡和空巢老人”、“无偿献血”和“捐书助学”等公益品牌项目，学院连续两届获得厦门市文明单位称号。2015年，学院完成工会换届工作，选举产生了新一届工会委员会。

（厦门国家会计学院供稿 王丽娜执笔）