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足球游戏在足球教学中的运用研究

2016-02-12朱玉

体育世界(学术版) 2016年33期
关键词:足球运动趣味性足球

朱玉

足球游戏在足球教学中的运用研究

朱玉

足球游戏,顾名思义就是将足球运动最为游戏主题的相关游戏,比如网页游戏、角色扮演类游戏、电视游戏和电脑游戏等。在足球教学中,如果可以加入足球游戏的元素来进行教学,可以很大程度的调动学生们的学习主动性和积极性。用足球游戏来辅助足球的教学活动,这不但符合现代的寓教于乐的教育思想,也可以更全面的提高学生们的足球技能水平和培养学生们的团体精神。在此之前,我查阅了相关的文献资料,从中可以看出足球游戏具有很强的娱乐性和趣味性,这对于足球的教学可以顺利的实行。在接下来的文章中我将就足球游戏在足球教学中的运用做一份研究。

足球游戏;足球教学;运用研究

10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.11.090

1. 足球游戏在足球教学中起到的作用

1.1 足球游戏可以激发学生们对于足球运动的兴趣

足球游戏的产生可以激发学生们对于足球运动的兴趣。如今科技发展越来越迅速,学生们的家庭状况也都有了明显的改善。以前的学生们的课余生活中除了书就只剩下体育类的活动,像手机、电脑这类是很有钱的人家才会有的,而如今的学生们几乎人人都有手机、电脑等电子产品。这种现象的产生有弊也有利。某些足球游戏是要通过电脑和手机这些电子产品才能去玩。而现代的学生们对于电子产品都很热衷,所以对这方面的游戏也更加的感兴趣,在课余的时间里也会去讨论。在课余时间的时候,大家会将自己感兴趣的话题分享给周围的同学和朋友,这对于足球游戏的转播起到良好的作用。而且,我觉得既然学生们会在课余的时间里对足球游戏进行讨论研究,那么他们对于足球这项运动的兴趣也会相应的得到提升,那么在平时的足球运动教学是学生们也会将更多的注意力放在学习足球运动的相关技能和知识上了,这比传统方法上的足球教学更加的有趣味性。所以足球游戏对于足球运动的发展起到了有利的作用。

1.2 足球游戏有利于足球基础技能和知识的掌握

足球游戏的产生有利于学生们掌握足球运动的基础知识和技能。足球游戏是以足球为主题的相关游戏,它有着明确的知识和技能要求和规则。这就说明学生们如果想要玩这类的游戏首先就要知道足球运动的基础知识。在传统的足球教学中,教师们只会一味的将自己知道的知识和技能交给学生们,不讲任何的技巧性和趣味性,在这种情况下学生们会觉得枯燥,产生排斥的感觉,但是如果学生们想要玩足球游戏,那么学生们就会自主的去了解足球的基础知识,在这个过程中足球游戏产生的目的就达到了,不仅可以愉悦学生们的心情,还可以让他们知道更多的关于足球运动的知识和技能,并且还可以让教师们就针对这种情况,将自己的教学方案进行改动和调整,去掉一些不必要的课程,加入更多学生们感兴趣的课程时间,这样就可以激发学生们主动学习的积极性和自觉性了,可以是学生们的学习可以达到事半功倍的效果。所以足球游戏对于学生们掌握足球知识和技能很有帮助。

1.3 足球游戏可以使身心健康得到有利的发展

足球游戏的产生可以间接的促使学生们的身心健康得到有利的发展。我敢肯定,经常玩足球游戏的学生在平时的体育课上也常常会去进行足球运动,这样可以使学生们在紧张的学习生活中产生的压力得到释放,可以使学生们有积极向上的学习心态,与此同时学生们的身体健康也得到保障。长时间的进行足球活动,就可以避免学生们产生亚健康的身体状态。所以,足球游戏的产生可以间接的是学生们的身心健康得到有利的发展。

1.4 足球游戏有利于培养学生们的“终身体育”意识

足球游戏的产生有利于培养学生们的“终身体育”意识。如今的传统教学虽然在不断地发生改变,可是学生们对于足球运动的兴趣还是提不起来,在这样的情况下别说是“终身体育”的意识了,就是在校期间也做不到每天运动了,而足球游戏的产生,恰好克服了这方面的缺点,用足球游戏来提醒学生们这一类的体育活动的趣味性。传统的体育教学提不起学生们的兴趣,可是游戏可以,很多的学生们对于游戏还是很感兴趣的。所以教师们只要能够善于利用足球游戏,那么就可以培养出学生们的“终身体育”的意识,并且体会到运动的快乐。

2. 足球游戏在足球教学中的合理运用

2.1 足球游戏在准备活动中的运用

在传统的足球教学中,大部分教师在进行运动前的热身准备时,常常是让学生们进行慢跑或者是做各种热身操等,但是这些传统的热身方式很明显不受学生们的欢迎,很多学生也只应付一下教师而已,但是如果不做热身运动,那么在运动的过程中很容易受到各种的伤害,比如韧带拉伤,脚踝易扭伤等等。其实热身运动是为了让学生们的肌肉得到拉伸,这样就足以应对之后的强度训练。如果教师们在进行热身运动的时候加入一些足球游戏,那么学生们会对热身运动更加的感兴趣,也会更加积极地参与到游戏中去。举个例子,在足球课的准备活动时,加入足球游戏,将热身活动的内容更加的丰富多彩,而且经常变着花样的在课堂上实行,这样就可以在让学生们认真的进行热身运动的同时也让学生们的运动速度、肌肉力量、动作的灵敏性和柔韧性等都得到了不同程度的锻炼。

2.2 足球游戏在技术教学中的运用

在传统的足球技能教学中,教师的教导过程比较的枯燥乏味,只是学习一些技巧动作然后在一旁不断的练习,除此之外没有任何的改变。这样就会显得课堂很没有生机,大家的活力被制约了。在进行技术训练的时候,教师可以试着引入一些适当的足球游戏,让学生们在练习的过程不再显得单调乏味,让学生们可以更感兴趣的参与其中,从而牢固的掌握相关技能知识。在具体技能教学时,教师要考虑到足球技术的传授过程,要将学生们的学习能力以及不同发展层次共同的结合起来,来设计一些针对性比较强的足球游戏,将教学的内容可以自然而然的融入到其中。

综上所述,足球游戏在足球教学中的运用的作用有很多,足球游戏可以提高学生们对于学习足球运动的兴趣、调动学生们学习足球基本知识和技能的主动性和积极性,这对于学生们掌握足球运动的相关技能和知识起到很重要的作用。教师应该就针对足球课程的教学内容和要求选择、设计一些有针对性、趣味性强的游戏,并且这些游戏要适合学生们在课堂上使用。足球游戏和足球教学就应该紧密的结合起来,将足球游戏视为足球教学中不可或缺的一部分。

[1] 薛伟.浅析足球游戏在足球教学中的合理运用[期刊论文].井冈山医专学报 2007.(4).

[2] 顾念慈.足球游戏在足球教学中的作用及运用[期刊论文].河北体育学院学报 2002.(3).

朱玉(1980.4-),研究方向:体育教学与训练,中国矿业大学体育学院。

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