环境监测实验室质量控制研究

2016-02-08杨国文

资源节约与环保 2016年6期

关键词：环境监测实验室环节

杨国文

（广州衡创测试技术服务有限公司广东广州510663）

环境监测实验室质量控制研究

杨国文

（广州衡创测试技术服务有限公司广东广州510663）

环境监测能够为环境管理提供科学合理的第一手资料，作为一项基础性工作，环境监测实验室的质量控制对于保证环境监测工作质量具有积极意义。随着人们环保意识的增强和国家对于环保工作投入力度的增强，对于环境监测工作的质量也要求越来越高，要从样品采集、分析到数据处理等全过程实行质量控制才能有效提升监测质量，为实现环境资源的可持续利用提供最有力的技术支撑。

环境监测实验室；全过程质量控制；研究

环境监测质量控制是指在环境监测的各技术环节中的质量控制[1]。环境监测质量控制是综合各项管理措施，提高环境监测结果的客观性和准确性。环境监测工作作为一项系统性工程，其实验室环节的质量控制主要包括监测样品采集的质量控制、实验室数据分析和处理的质量控制等等，期间任何环节监测质量出现问题都会对整个监测效果产生影响，导致了环境监测不能如实反映环境质量的真实状况。

1　采样环节质量控制

环境监测首先需要对监测对象进行取样，然后对样品进行保存、运输、贮存和分析。因此，采样便成为整个环境监测工作的第一步，采样环节工作质量如何会直接影响到后期监测样品的分析和处理，要高度重视采集样品的质量控制，使采集到的样品符合计划要求，真实的、具有代表性和完整性的样品[2]。

1.1做好采样前的准备

要根据每次采样工作的现实需要，提前制定出科学、规范、合理的操作程序，详细列明本次采样的工作计划。具体来说，就是要首先确定采样人员及其分工，选择合适的采样器具和保存工具，布设样品采集点位，并根据采样工作的实际要求制定具体的样品采集作业的指导性文件，根据样品的特点，制定样品采集、运输、保存过程中的注意事项和应急预案，以及质量保证的具体举措，扎实做好采样前的各项准备工作。

1.2提升现场采样质量

待采样工作准备好后，需要进行现场采样，这是整个监测工作的基础，也是核心环节。要保证现场采样的质量，首先要求监测人员熟悉相关监测知识，熟练掌握和运用各种监测方法和监测技术，要求监测人员在现场采样时，对于相关工艺流程和产污节点以及工况要做到心中有数，例如在开展企业排污废水的监测时，要熟悉该企业主要的生产工艺，产污数量以及污水特点，提前做好现场采集的各项工作。要根据现场采样的监测对象，合理布设相应的监测断面和点位，例如，监测断面的水质状况时，应根据该区域水质、水量发生的变化以及水体功能区的不同设置相应的水质监测断面，如在居民区、工业区上下游；湖泊、水库主要出入口等等。此外，还要认真做好现场采样的数据及相关内容的记录，要保证每次采样的相关内容完整、规范的被记录下来，并做好样品采集工作的监督检查。

1.3提升样品保存、运输、贮存质量

样品采集之后，往往不能现场马上进行监测，需要送到实验室进行进一步的分析，这时做好采集样品的保存、运输和贮存工作就显得十分重要。要根据不同样品特性做好相关保存和运输等注意事项。例如对于不适宜冷藏又不能马上送到实验室进行分析的，一般会选择化学保存法，如对测定酚的水样，可以用H3PO4调至pH为4时，加入适量的CuSO4,即可有效抑制苯酚菌的分解活动。在样品的运输和贮存时也要保证样品的稳定性，要根据不同样品特性做好温度控制等，所选用的采样管不能随意倾倒，采样管与采样之间要采用软体物质进行必要隔离措施，防止发生碰撞损坏或吸收剂出现溢流。做好样品的封存，常常使用到不锈钢镊子进行取放，避免样品被二次污染，而影响到数据的客观真实。

2　实验室分析环节质量控制

环境监测实验室质量控制属于内部控制和监测分析人员的一种自我控制，因此，加强环境监测质量控制需要提升实验室分析环节质量，具体来说，既要加强实验室的相关器材的添置，做好环境监测的软、硬件建设，另一方面也需要提高监测分析人员的业务素能等。

2.1提升空白实验值质量

空白实验值的质量会对实验室分析环节的监测数据分析产生直接影响，要降低空白实验值，保证空白值实验能够客观真实地反映实验室的分析质量和水平，具体来说就是要改善实验环境，提高试剂纯度，控制仪器响应值，以及加强实验室人员的业务素能培训等。

2.2提升实验室分析精密度

在数据实验和分析时，采用平行双样误差测定，减少样品在随机实验过程中的误差值，平行双样的测定样品一般控制在10%～20%左右，在精密度实验过程中，发现不合格的样品时应及时舍弃，并进行重新测定，要保证平行双样测定的合格率控制在95%以上，对于达不到这个百分比的，需要进行重新测定，并增加一定的样品平行双样测定，直到合格率达到95%及以上为止。

2.3改善实验室软硬件条件

环境监测实验室环节的监测质量与实验室的软硬件条件密切相关，一方面，需要加大对实验室的科技投入，引入先进的监测仪器设备，对于落后的设备要及时的更新淘汰，另一方面要加强对实验室内的标准物和仪器设备的科学管理。具体来说，就是要求实验室完善各种程序性文件，通过规范的程序要求来做好相关器材及其使用的管理，实现对标准物和仪器设备的科学使用和管理。由于实验室中所使用到的标准物特别是有机物质，大多因为种类多，数量少，在实际管理过程中较为繁琐，不便管理，要求监测站指派专门的质控人员来做好对标准物质发放、登记等[3]。再次是加强实验室的制度管理和监督落实。对实验室人员及其岗位职责要清晰界定，并做好优秀人才的选拔、使用，加大人才引进和现有人员的经常性业务培训。

3　数据处理的质量控制

在监测过程中会得到许多物理、化学以及生物学数据，这是描述和评价环境质量的基本依据。由于监测系统的条件限制、操作人员的技术水平，以及环境污染的流动性、变异性和时空等因素的存在，往往会导致测试值与真值之间存在差异，需要提升数据处理质量。

3.1严格落实规范手册要求

保证监测数据的计算、检验、异常值的剔除等等应该严格按照国家的相关标准、《环境监测技术规范》以及监测分析质量保证手册规定的要求严格执行。

3.2确保数据传输质量

要保证实验所获取的各项数据在传输过程中的所有信息一致性和复现性。

3.3严格落实数据报告审核制度

严格落实环境监测数据审核报告审核制度，结合实验室自身实际情况，制定科学完备的监测数据质量管理体系，明确数据审核责任目标，严格执行监测数据审核机制。努力从数据收集、数据分析、数据审查等各个环节做好审核把关，实行三级审批制度，并且做到对每个监测环节获取的数据实施质量管理和严格的检查验收制度[4]，严把监测报告数据质量关，尤其在审核数据报告时发现监测到的数据可能有疑问时，应立即查证分析解决，直到疑问解决或者确认没有问题时再上报数据报告。