健康教育干预在阴道炎护理中的应用效果观察

闫兰花

甘肃省张掖市甘州区东街社区卫生服务中心 甘肃省张掖市 734000

健康教育干预在阴道炎护理中的应用效果观察

闫兰花

甘肃省张掖市甘州区东街社区卫生服务中心 甘肃省张掖市 734000

目的：探析健康教育干预在阴道炎护理中的应用效果。方法：回顾资料，选取我中心2013年8月至2016年6月诊治的阴道炎患者78例作为研究样本，随机分为观察组和对照组各39例，对照组采取常规护理，观察组采取健康教育干预。对比各组经护理后焦虑抑郁程度和护理满意度。结果：经不同的护理干预后，观察组患者焦虑抑郁评分均显著低于对照组，且护理满意度为94.9%远高于对照组的79.5%，各组间的数据结果显示，存在较大的差异（P＜0.05），具有统计学意义。结论：针对阴道炎患者应用护理健康教育干预的临床效果显著，改善了焦虑抑郁的情绪，增强了患者的满意度，提高了生活质量，值得信赖和推广。

健康教育干预；阴道炎；护理；应用效果

阴道炎是近年来妇科较常见的疾病之一，其发病率逐年较高，主要的临床表现有外阴瘙痒、阴道分泌物异常增多，甚至出现下腹疼痛等症状，严重影响患者的日常生活[1]。对阴道炎患者进行治疗的过程中，健康、合理的护理干预可以有效的预防和治疗该疾病，本文主要就阴道炎患者进行健康教育干预的临床效果，做进一步的探讨，现做如下报告。

1 资料与方法

1.1 临床资料

回顾资料，选取2013年8月至2016年6月在我中心治疗的阴道炎患者78例作为研究样本，随机分为观察组和对照组各39例，所有患者均符合阴道炎的诊断标准。其中对照组患者39例，年龄20-55岁，平均年龄（37.5±1.7）岁，病程0.5-3年，平均病程（1.25±0.75）年；观察组患者39例，年龄20-58岁，平均年龄（39±1.1）岁，病程0.5-3年，平均病程（1.25±0.75）年。各组患者均排除患有严重精神障碍、意识障碍和沟通障碍等疾病。两组患者在年龄、病程等一般资料对比中差异不显著（P>0.05），具有可比性。

1.2 方法

所有患者诊治后，均给予阴道消炎栓进行治疗，同时给予护理干预。对照组采用常规护理，观察组采用护理健康教育干预模式。具体内容包括：（1）健康宣教：首先要及时为患者普及疾病相关知识以及预防等知识；（2）心理护理：护理人员应该微笑面对患者，并给予关心，同时护理人员要与患者多交流，疏导患者紧张、害羞及焦虑的情绪，帮助和他们减轻心理压力，让患者树立信心[2]。（3）饮食护理：为患者提供高蛋白、高热量、高维生素的饮食，少量多餐，清淡易消化的食物，减少刺激性食物的食用；（4）药物护理：关注患者病情的变化，注意患者有无感染发生，有不良情况发生时，及时汇报医生同时给予药物治疗，但注意药物配伍禁忌，不可滥用抗生素类药物。（5）卫生指导：指导患者保持良好的个人卫生，养成良好的生活习惯，日常及经期都要注意会阴部位的清洁，防止发生感染。

1.3 观察指标

经不同的护理干预后，观察患者的焦虑抑郁改善情况以及护理满意度（总满意度=非常满意+比较满意/总例数）。

1.4 统计学分析

对所有患者的资料进行整理分析，应用软件SPSS14.0对各组间的数据结果进行统计分析与处理，以P<0.05时表示结果对比，存在差异有统计学意义。护理满意度为计数资料，采用X2进行检验，数据结果对比采用t检验，焦虑抑郁评分为计量资料，采用均数±标准差进行结果数据的表示。

2 结果

2.1 对比各组间患者的护理满意度

给予患者不同的护理干预模式后，患者对护理满意度的评价各不相同，其中观察组的满意度为94.9%远高于对照组的79.5%，组间数据比较，存在差异（P<0.05）,具有统计学意义,具体分析见表1。

表1：对比各组间患者的护理满意度[n(%)]

2.2 对比各小组患者的焦虑抑郁评分

护理干预后，各组患者的情绪均有所缓解，详细内容如表2。

表2：对比各小组患者的焦虑抑郁评分

3 讨论

阴道炎主要是指阴道粘膜组织出现变异性炎症反应的一类疾病，主要临床表现为阴道瘙痒，分泌物异常增多等症状。阴道本身是女性的天然防御屏障，可以阻止病原体的入侵，但阴道粘膜的破坏，细菌、病毒等随之侵入，造成特异性的炎症反应[3]。阴道炎症在临床上分类较多，主要包括细菌性阴道炎、滴虫性阴道炎、霉菌性

阴道炎等，由于阴道炎种类不同，所用药物也不同。在临床上治疗阴道炎应用最广泛的药物应属甲硝唑。但在临床治疗的过程中，药物治疗只能缓解炎症，不能长期进行治疗，在此过程中，护理干预有着极其重要的作用。

健康教育干预作为一种新型的、科学的护理方式，它将“以人为本、以患者为中心”作为工作理念，满足患者的生理心理需求，让患者感受到自己被重视被尊重，同时进行心理疏导，缓解患者的不良情绪，增加了患者治疗的信心，提高了治疗效果。科学的护理模式，更加全面的针对每一个患者病情进行评估，进行指导，提高了患者的生活质量。

综上所述，针对阴道炎患者采用健康教育干预模式，缓解了不良情绪，提高了患者对护理服务的满意度，值得在临床上推广应用。

[1]沈琼莲.健康教育干预在阴道炎护理中的应用分析[J].基层医学论坛,2016,12(05):707-708.

[2]王梅.健康教育干预在阴道炎护理中的应用价值[J].实用妇科内分泌杂志(电子版),2016,15(03):155-156.

[3]于新燕.健康教育干预在阴道炎护理中的应用[J].中国社区医师,2016,17(25):175-177.

闫兰花，女，现为甘肃省张掖市甘州区东街社区卫生服务中心妇产科主管护理师。