儿童钢琴学习的特殊性与训练对策

刘 旻

（南京师范大学，江苏 南京 210000）



儿童钢琴学习的特殊性与训练对策

刘 旻

（南京师范大学，江苏 南京 210000）

摘 要：随着素质教育的全面提高，钢琴学习的年龄趋向于少儿化，本文立足于对于习琴儿童特殊的心理状态出发，并找出其相应的训练对策，以此希望帮助儿童在习琴的道路上的走的更科学更规范。

关键词：儿童钢琴；特殊性；对策

伴随着素质教育中审美教育贯彻的深入人心，人们对音乐艺术的追求与欣赏能力也在普遍提高，钢琴无疑是乐器之王，许多家长鼓励孩子们学习钢琴这门乐器，在当今社会中出现的少儿化钢琴热现象中，需要大家注意的是关注儿童身心的特点，并给与因材施教，找出适合习琴儿童科学学琴的方法务必显得至关重要。

一、儿童钢琴学习的特殊性

（一）儿童特殊的心理特征

由于幼儿具有独特的心理特征表现，所以在对于儿童钢琴学的教受中要注意把握他们特殊的心理状态：这个时期的儿童注意力只有10-20分钟，这对于在一节课45分钟的钢琴课中，怎样把握他们的注意力时间并能有效利用，这无疑给钢琴老师带来了很大的挑战，其次，儿童的情绪也不稳定，极易波动，一些敏感的幼儿可能会被老师的威严吓哭，这要求钢琴教师要随时把握他们的心理状态并给与正确的引导，再次，儿童的好奇心通常来得快去的也快，掌握儿童这一善变的心理特征，善于培养他们对钢琴学习的兴趣，也是教学中至关重要的一个方面。这就要求我们钢琴教师利用每节课的有效时间，让孩子们更高效的学习知识并能保持对钢琴的兴趣喜爱。

（二）儿童时期手指、手掌的特殊性

儿童时期，手指的骨骼发育还不健全，手指不仅小还很软，通常的弱指4、5指在他们这个时候可能会更难以站立，手型也难以支撑，在这个时期的手指基本功训练显然凸显的很重要，但需要指出的是，由于儿童的骨骼发展的还不健全，在手指基本功的练习时要注意适度，幼儿时期过度的手指练习也会影响手指的发育甚至会导致手指发育的畸形，钢琴教师和家长在这时候都需要对儿童的的练习把握适量的度。

（三）儿童时期教师的耐心

由于儿童特殊的心理状态决定，他们的注意力时间只有10-20分钟，在课堂上也会表现的顽皮甚至多动，这就要求教师在课堂中有充足的耐心，若是对他们过于严厉，效果可能适得其反。

二、儿童钢琴学习的训练对策

（一）培养儿童的音乐兴趣

俗语说兴趣是最好的老师，这句话不仅针对成年人，在对幼小的儿童时期来说也同样适用。爱因斯坦说过：“我认为，对一切来说，只有热爱才是最好的老师。”对于儿童来说，兴趣的培养更显得尤为重要，由于他们特殊的心理状态决定了他们更容易被带入活泼的、感染力强的情境中去，这就要求钢琴教师在课堂中对于他们要采取启发、诱导、鼓励的方法培养他们对钢琴学习的热爱，在具体课堂实施中，比如可以弹奏他们感兴趣的儿歌，教师弹奏让他们任意打节拍唱歌，调动他们的学习积极性，在他们表现的比上次进步一点点，教师就要给与及时的鼓励，可以发给他们一个小红花或者一枚孩子们喜爱的卡通贴纸，及时的鼓励对于儿童尤为重要，这会让他们找到自信。在每学习一段时间后，教师可以组织小朋友们来一次音乐会，提高他们的表演欲望和后期学琴的积极性。

（二）启发儿童的创造性思维

在当今社会，幼儿学习音乐的目的不仅是陶冶情操，更重要的是可以开发孩子的创造性思维，也就是人们常说的开发智力。事实的确如此，钢琴学习是眼、耳、手、口、心合一的训练，不仅可以提高儿童的审美能力，更能帮助他们对注意力集中的训练、记忆能力的培养以及各方面协调运作的训练，这也无疑是当今家长及力推崇孩子们学习钢琴的另外一个重要因素。著名音乐教育家奥尔夫所创办的奥尔夫教学法，也正是利用了人的创造性思维的这一观点，让更多的人用不同的方法来感知音乐中的节拍、节奏，教师也可充分发挥想象力运用生动又直观的形象来激发儿童的创造性。

（三）因材施教

由于儿童处在生理与心理上的发育时期，教师要根据每个学生的自身特点，对每个学生身上的问题做到具体问题具体分析，找到他们身上在学琴时的优点和弱势，给与因材施教。这就要求教师对儿童的性格特征、成长的特点以及和家长及时有效的沟通等方面来入手，争取做到让每位幼儿学生都能轻松愉悦的获取课堂上的知识。

此外，琴童的家长在整个学琴的过程中也起到不可替代的作用，家长要做好教师的“助教”，首先，在学琴的初期要坚持陪孩子学习每一节课的内容，课堂下对儿童的练习起到监督的作用，同时培养孩子良好的练琴习惯；其次，家长要端正自己的态度，对孩子的习琴不能有攀比心，拔苗助长的心，对孩子要持有从容的态度，对孩子的点滴进步给与及时的鼓励；再次，要尽可能多的给孩子创设一种音乐氛围，比如在家放古典音乐的CD或者带年龄稍大一点的孩子去听高质量的现场音乐会；最后也是最为重要的一点，就是要做到和教师及时、有效的沟通，只有这样，才能保证孩子学琴的良好环境。

如今越来越多的琴童奔赴在这条路上，希望这篇文章可以给在路上的琴童以及琴童家长们提供一些有价值的参考意见。