浅谈合唱中的发声训练

2016-02-02包灵芝

黄河之声 2016年15期

关键词：长音合唱队吐字

包灵芝

（辽宁师范大学音乐学院，辽宁大连 116029）

浅谈合唱中的发声训练

包灵芝

（辽宁师范大学音乐学院，辽宁大连 116029）

合唱作品是要通过人声才能显示其作品意义的，塑造音乐形象的，所以合唱对声音是有其独特的要求的。合唱讲究的是声音的整齐划一，追求的是音量的平衡统一、音色的相互融合。正是因为“声音”在合唱中的这种特殊性，所以在每次排练时，都要对合唱进行必要的发声训练，以帮助合唱队员能够使用更好的状态来进行合唱。本文从合唱训练时的发声位置、气息的控制以及咬字吐字出发来进行探讨，以此希望找出一种科学有效的方法，可以对今后合唱的发声训练有一定的帮助。

合唱；发声方法；发声位置；气息

合唱作为一种群体性的、多声部的声乐表演艺术形式，其演出性质和内容主题多种多样。随着社会的进步、时代的发展，各种文体活动纷纷踊跃起来，合唱正以星星之火可以燎原之势，迅速蔓延开来。不管是专业合唱团体、业余合唱团体、成人合唱团体还是儿童合唱团体，都如雨后春笋般涌现出来。合唱作为一种艺术表演形式，不仅仅是齐唱这么简单，它对指挥和合唱队员有着非常严格的要求，尤其是对合唱声音的要求，也是越来越严格，合唱对声音的要求不同于独唱，它有着自己特殊的要求。

在合唱中各个声部虽然有自己相对独立的音色，但对声音的整体追求又是一样的，追求的是声音的和谐。从声音上来说，与独唱相比，合唱追求的是声音的共性，而独唱则追求的是声音的个性，合唱追求的是声部的和谐统一，而独唱则追求的是音色的相对独立，正是由于合唱对声音的要求是群体性的共性、和谐，所以在进行排练时，就要有意识的从发声位置、气息的控制等对合唱队员进行一定的训练。本文主要针对的是合唱开始前的发声练习，下面我们就从发声位置、气息的控制等方面来进行探讨，以此希望找到一种更加合理、有效的训练方式。

一、气息的掌控

为了能够更好的演唱合唱作品，要对合唱队员进行必要的气息训练。首先在一些合唱作品中会有长音的出现，大部分的抒情作品结尾的部分都会出现长音，其实无论是出于合唱作品的考虑，还是合唱团未来的发展，对合唱队就行这种长音的练习，都是无可厚非的。在进行长音练习时，一方面是气息的控制，说气沉丹田可能难理解，但在做长音训练时，要使用腹部呼吸，呼吸应尽量深一些，这样气息才能够用，想要唱好长音一定要控制好气息，另一方面，在进行长音的训练时，指挥要注意去调整队员之间声音的融合度，前面笔者曾多次提到，合唱追求的是声音的和谐，在这种长音的训练上，可以更好地让合唱队员来理解声音的和谐，在自己演唱的同时，用耳朵去聆听、感知其他成员的声音，把自己的声音像别的合唱队员进行靠拢，其次，在气息方面还要对合唱队员进行弹跳练习，所谓弹跳就是声音的颗粒性，在做弹跳训练时，发声方法可以借助声乐歌唱训练中的“狗喘气”，呼吸的快速流动，小腹均匀的颤动，借助此方法，可以更好的让合唱队队员练习弹跳。

总结来说就是，为了更好地掌握气息，在训练时首先使用腹式呼吸来以此增加呼吸的深度，再者做一些有关于呼吸的练习来让合唱队员更好地控制呼吸。

二、发声位置

从发声咬字位置上来说，合唱既不太靠前，也不太靠后。合唱追求轻声高位，轻声是从音量上来说，高位就是从发声位置上来说。首先我们来说一下轻声，很多合唱团对轻声的把握都不是很准确，轻声并不代表是虚声，相反越是轻声就越是在气息的支撑下，这对很多合唱队员来说是非常难的，其实不只是合唱队员，就连许多独唱都做不到这一要求，所以针对这一点，就得加强平时的训练，再者就是是高位，关于高位置，这一点和独唱的要求差不多，发声位置越高声音的穿透力越强，演唱时声音从喉咙到眉心，再由眉心到达头顶，这样发声位置就高了，光是看这些文字我们可能觉得很难做到，其实不然，我们可以想像一下，我们在山的这头，我们要和山那头的人对话，这时我们的发声位置自然是高的。关于轻声高位，我们可以参考我国著名的歌唱家吴碧霞演唱的一首外文歌曲《夜莺》，她演唱的这首歌曲，其中对夜莺叫声的模仿惟妙惟肖，这里的演唱很好的诠释了轻声高位。

三、咬字以及吐字

我们除了从发声的位置上来看合唱之外，从咬字方面也可以来探究合唱对声音的要求。当然，其实在咬字这一方面，不像前面我们提到的发声方法、气息以及发声位置一样，关于咬字、吐字方面，归韵和收声是非常有必要的，只有把归韵和收声做好，才能达到字正腔圆。因为无论从何种层面上来讲，合唱作为一种群体性的歌唱活动，首先我们一定要听到合唱队员的歌唱，也就是说我们要知道他们在唱什么，那么也就要求，他们的咬字、吐字是清楚的，再者，对于一些地域性的作品，可能还牵扯到方言，所以，为了更好的表达作品，合唱队员可能还得作进一步的语言学习。