优质护理模式对支气管哮喘患儿生存质量的影响研究

黄秀莲

（铁岭市妇婴医院，辽宁 铁岭 112000）

优质护理模式对支气管哮喘患儿生存质量的影响研究

黄秀莲

（铁岭市妇婴医院，辽宁 铁岭 112000）

目的 研究及观察优质护理模式对支气管哮喘患儿生存质量的影响程度。方法 选取2014年5月至2015年8月本院收治的70例支气管哮喘患儿为研究对象，将70例患儿随机分为两组，每组35例。对照组进行常规支气管哮喘护理，观察组则进行优质护理，然后将两组患儿护理前和护理后1周、4周及8周时的PAQLQ量表评分进行比较。结果 护理前两组患儿的PAQLQ量表评分比较，P均＞0.05，而护理后1周、4周及8周时观察组的PAQLQ量表评分均高于对照组，P均＜0.05，两组评分均有显著性差异。结论 优质护理模式可有效改善支气管哮喘患儿的生存质量，对于支气管哮喘患儿具有较高的应用价值。

优质护理模式；支气管哮喘；生存质量

支气管哮喘在儿童中并不少见，关于支气管哮喘患儿的研究也并不少见，其中较多为护理方面的研究，而临床、家长等对此类患儿护理的重点要求之一即为其生存质量的改善，而这也是评估护理模式有效程度的重要参考指标［1］。本文中我们即就优质护理模式对支气管哮喘患儿生存质量的影响程度进行研究，结果报道如下。

1　资料与方法

1.1临床资料：选取2014年5月至2015年8月本院收治的70例支气管哮喘患儿为研究对象，将70例患儿随机分为两组，每组35例。对照组的35例患儿中，男童20例，女童15例，年龄3.0～12.5岁，平均年龄（7.2 ±1.1）岁，病程5.0～32.0个月，平均（13.3±1.9）个月，其中轻中度22例，重度13例。观察组的35例患儿中，男童19例，女童16例，年龄3.0～12.7岁，平均年龄（7.1±1.2）岁，病程5.2～32.5个月，平均（13.5 ±1.7）个月，其中轻中度22例，重度13例。两组支气管哮喘患儿的临床资料数据比较，P均＞0.05，具有均衡性。

1.2方法：对照组的支气管哮喘患儿按照常规的护理模式依次进行各个护理步骤的实施，包括进行健康教育、基础生活护理、治疗性护理及患儿家长沟通进行情绪疏导。观察组的支气管哮喘患儿则以优质模式进行护理，首先对护理问题进行综合全面的评估，提出更为高效及低耗高质的解决方案，且每项方面具有针对性，以实现其时效性的干预要求，然后对护理问题进行实施，将常规护理步骤中的每个护理问题均采用上述方式进行解决。然后将两组患儿护理前和护理后1周、4周及8周时的PAQLQ量表评分进行比较。

1.3评价标准：PAQLQ量表主要为对支气管哮喘患儿的生存质量进行评估，量表评分方面为情感、症状及活动得分，每个方面均以分值越高表示支气管哮喘患儿的生存状态越好［2］。

1.4统计学处理：数据检验软件为SAS5.0，数据检验方法为t检验与χ2检验，P＜0.05表示比较数据之间存在显著性差异。

2　结 果

护理前对照组的情感、症状及活动得分分别为（3.83±0.42）分、（3.75±0.38）分及（3.70±0.40）分，观察组的情感、症状及活动得分分别为（3.85±0.39）分、（3.73±0.40）分及（3.73±0.39）分。

护理后1周对照组的情感、症状及活动得分分别为（4.05±0.49）分、（3.96±0.44）分及（4.02±0.45）分，观察组的情感、症状及活动得分分别为（5.56±0.57）分、（5.42±0.51）分及（5.53±0.54）分。

护理后4周对照组的情感、症状及活动得分分别为（4.68±0.53）分、（4.37±0.47）分及（4.59±0.50）分，观察组的情感、症状及活动得分分别为（6.12±0.64）分、（5.98±0.57）分及（6.04±0.61）分。

护理后8周对照组的情感、症状及活动得分分别为（5.04±0.55）分、（4.80±0.52）分及（4.92±0.53）分，观察组的情感、症状及活动得分分别为（6.63±0.73）分、（6.43±0.63）分及（6.56±0.68）分。

护理前两组支气管哮喘患儿的情感、症状及活动得分均无显著性差异，P均＞0.05，而护理后1周、4周及8周时观察组的PAQLQ量表评分均高于对照组，P均＜0.05，两组评分均有显著性差异。

3　讨 论

支气管哮喘是对本病患儿危害极大的一类呼吸道疾病，对于支气管哮喘患儿的相关研究也不断增多，其中患儿生存质量的改善即是研究改善的重点，因此此类患儿生存质量的改善是护理的重点之一。优质护理模式是基于临床及患者对护理质量及护理需求提升而发展起来的护理模式，其对于护理问题的解决具有高质及高效、低耗等多方面的要求，因此其解决更具经验性及科学性，临床受肯定程度也相对更高［3-6］。本文中我们就优质护理模式对支气管哮喘患儿生存质量的影响程度进行研究，并与进行常规支气管哮喘护理的患儿进行比较，结果显示，优质护理模式更为适用于支气管哮喘患儿，其PAQLQ量表三个方面评分均相对更高，说明其患儿的生存质量改善幅度相对更大，分析原因，我们认为与优质护理模式更为细致地对护理问题采用更细细致及一体化的方式进行解决有关，因此效果解决更好。综上所述，我们认为优质护理模式可有效改善支气管哮喘患儿的生存质量，对于支气管哮喘患儿具有较高的应用价值。

［1］梁洁，邱敏丽，李娟.循证护理在支气管哮喘患儿中的应用［J］.护理实践与研究，2015，12（6）：76-77.

［2］黄欣.社区综合护理干预对改善支气管哮喘患儿健康相关生活质量的效果［J］.中华现代护理杂志，2014，20（25）：3211-3213.

［3］刘银芳，牛瑞兰，刘春梅.心理干预对支气管哮喘患者负性情绪及生存质量的影响［J］.中华哮喘杂志（电子版），2012，6（3）：176.

［4］梁春华，史金英，赵从会，等.个体化心理干预对支气管哮喘患者生存质量及疗效的影响［J］.河北医科大学学报，2013，34（12）：1554-1556.

［5］凌素环，黄丽萍，朱晓燕.PDCA护理模式改善小儿支气管哮喘患者生存质量的效果研究［J］.临床医学工程，2013，20（6）：743-744.

［6］冯莉，楼月惠.强化家长健康教育对支气管哮喘患儿治疗期间生存质量影响分析［J］.实用预防医学，2014，21（6）：757-758.

R473.72

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1671-8194（2016）27-0227-01