党员思想教育创新研究
2016-01-28曾敏
曾敏
(五矿二十三冶建设集团有限公司湖南长沙410000)
党员思想教育创新研究
曾敏
(五矿二十三冶建设集团有限公司湖南长沙410000)
通过对企业内部党员现有的思想状况做调查,分析概括目前社会形势下党员思想观念上的一些转变,针对时代变迁下党员思想的变化,企业党群工作部门应结合企业实际,从源头上改变党员思想,树立正确的价值导向,保证党员队伍的纯净,切实发挥党员在企业生产经营中的重要作用。
党员;教育;创新
根据中央组织部最新党内统计数据显示,截至2014年底,中国共产党党员总数为8779.3万名,党员总数较上年度增长幅度为1.3%。同时,2014年全国总共发展党员205.7万名,较上年度减少35.1万名。虽然全党在适当控制党员数量增速,但每年新增党员数量较淘汰党员数量仍存在着非常大的差距,每年党员数量仍保持着较为平缓的增幅。
随着经济发展速度的不断加快,新媒体乃至自媒体时代的到来,形形色色的文化冲击,部分党员的党性意识逐渐淡薄,本文主要从以下几个方面对新时代背景下党员思想教育创新性研究进行简单的阐述。
1 党员思想教育的重要性
1.1 党员身份的特殊性决定
什么样的人能成为中国共产党员?《中国共产党章程》第二条对党员的性质有明确的规定:①中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士;②中国共产党党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身;③中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外,所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。
也就是说只有相对优秀的人才可以进入党员队伍。因此,共产党员在广大群众中起着一定的表率作用,党员的一举一动代表着党组织的形象。
1.2 时代发展的特殊性决定
新媒体时代的到来,让广大网民在接受不同文化的选择上更有自主性也更具盲目性。抛开承载传统主流文化的报纸、书籍、电视,形形色色的非主流文化随着网络如洪流般冲击着每一个网民。基数巨大的共产党员在非主流文化的冲击下,部分党员出现了意识淡薄的现象。主要体现在以下几个方面:
(1)理想信念动摇;
(2)宗旨观念淡薄,公仆意识减弱;
(3)责任心不强,得过且过;
(4)廉洁意识不够,少数党员存在违法违纪现象。
正是这些负能量意识形态的存在和传播,使得党员的思想教育变得尤为重要。
2 以往党员思想状态与新时代下党员思想状态的对比
我们常常听到有老人说,现在的共产党员不是以前的共产党员了,不一样了。那么具体体现在哪里?
首先,以往的共产党员指的是哪些人?我们一般听到的老党员们都是经历过战争洗礼、见证过新中国成立的人。甘于奉献、勇于担当,为了共产主义事业敢于抛头颅、洒热血这是他们的特点。
而现在的党员用老百姓的话来说是缺了以前那股精气神、那股为祖国、为人民奉献的理想信念。
为什么会这么说?究其原因,有以下几点:
(1)所处的时代不一样。一个是战争年代,一个是和平时代。现代人对于共产主义事业的理解多停留在字面上,并没有太大的感触。
(2)入党准入度的降低,入党目的的不纯净。以前入党要经历组织各种严格的考验之后才能实现。而现在对大多数人来说党员代表的只是一个身份,入党对他们来说更多的是一种趋同心理。
(3)非主流文化、新要素的影响。网络的便捷,让人们可以自主自由、也更盲目地将外来文化全盘接收。基于时代变化下的文化影响让越来越多的年轻人对党的认识发生了变化。
(4)个别党员腐化事件的影响。媒体时代的到来几乎让每一个人都成为网民,由于社会贫富差距的存在,让民众对党员干部腐败的事件更是深恶痛绝,而网络背后存在的键盘侠、网络黑手让这种影响更为放大,使得党员成为了一个越来越不被尊重的身份。由此可见,转变人们对共产党员的印象势在必行。
3 企业党员思想教育的一般性做法
那么,企业针对党员的思想教育主要采取了哪些做法?
(1)开展集中学习。通过召开集中学习会议,让广大党员干部学习马列主义毛泽东思想等党的理论以及时事政治,我们一般统称为形势教育。
(2)开展批评与自我批评。采取会议的形式,由党员对自己做一个阶段性的总结,然后开展自我批评,同时对在其他党员展开批评。通常被认为是有效地说真话且解决问题的途径。
(3)通过典型宣传。通过典型事迹感召一批人,从而达到提升党员思想境界、提高党员政治觉悟的目的。
(4)开展红色教育和廉政教育。通过红色教育让广大党员重温党的过去,了解党的历史。通过廉政教育起到警钟长鸣的作用。
可以说,以上的四种做法的出发点都是好的,但是起到的实际效果却不大。究其原因,还是因为没有从源头上解决党员思想上的痛症,没有对症下药。
4 当前形势下如何开展党员思想教育
(1)调查研究下的务实到务虚。党员思想教育要有实效,必须落到实处,也就是我们常说的解决思想问题要与解决实际困难相结合。
党员的思想教育要建立要调查研究的基础上。身为党员,党员意识逐渐淡薄,一方面可能是社会文化的影响,但影响到个人实际行动的往往是与个人利益息息相关的东西。从个人层面来说,党员思想出现波动一定是物质层面有与其相关的问题没有得到解决。
社会存在决定社会意识。人的意识形态表现往往与他生活中经历、所处环境有着至关重要的联系。有的党员工作不集中、精神状态不佳,工作中出现了应付了事的情况。党组织就要从侧面着手,去掌握他工作表现出现落差的原因,是不是因为家庭方面出现了问题,比如父母生病、孩子入学等困难。作为企业党组织应该想办法去解决他的实际困难,让他解决好现阶段的困难再适当地给他加压。这样,党员才会真正在企业党组织里拥有归属感。
我们平时开展党内工作时,一直号召党员要发挥先锋模范作用,对于不服从安排的往往都是一刀切,对他进行批评教育。但是单纯的批评教育并不能解决问题,甚至会适得其反,这就是避开实际问题空谈思想教育的弊端。因此,企业党组织在对基层党员进行思想教育的时候,一定要注意把解决思想问题与解决实际问题结合起来只有这样才能把虚功做实,达到提高党员思想素质的目的。
(2)思想教育要与时俱进,不可老生常谈。如果在对党员进行思想教育时,不讲究时代性地一味的要党员去奉献,并不能起到太大的作用。因此,在进行党员思想教育时,我们要更多地与当前的实际相贴合。①在理论学习上,在继续保留中国特色社会主义理论精髓的同时,增加三严三实、两学一做等重要内容。②在实际操作中,要加强对党员的基础教育。所谓基础,对企业党员来说,一方面是做好本职工作,对企业负责;另一方面是参与公益事业,对社会负责。③在教育形式上与时俱进,充分利用新媒体,做好典型宣传,引导党员学榜样当先锋。
(3)要统一信仰,加强党员信念教育。塞缪尔·斯迈尔斯有一本书叫《信仰的力量》。书的主旨为能够激发灵魂的高贵与伟大的,只有虔诚的信仰。可见,信仰的力量是无穷的。
在文章的第二部分,我们就新旧两个时代党员思想状态做了对比,最明显的一点是信仰的缺失。
那么如何统一?这需要整个社会形成一个大的信念教育体系。①大环境的清澈,也就是说企业要肃清对党不利的言论,不能让个别别有用心的人将对党不利的言语形成坏的舆论导向,要用正面事例去教育党员。②要把好党员言论关,要每一位党员都自觉遵守党的纪律,不在任何场合说不利于党的言论。③要坚持做好党员信念教育的集中学习,要将理论学习和实际操作结合起来。在集中学习理论知识的同时,开展党员信念教育的主题活动,通过重温党史、党性解读等来加强全体党员的信念教育。
(4)要做到教育与管理相结合。在我们平常开展党的工作时,一提到党员的思想教育,基本都会采用开会学习和领导谈话的形式。前者,开会学习往往都是领导在台上认真讲,党员在台下假装听。后者,领导谈话,往往都是一针见血地对其的错误进行批评教育,常常是领导认为其对自己的错误有了良好地认知,但实际上党员心里的疙瘩并没有因此解开。究其原因,其实是因为企业党组织光顾着谈教育,却忽视了对党员的日常管理。
加强党员的思想教育要贯彻到党员的日常生活中去,党组织要做好党员的日常管理工作,通过日常监督,及时发现党员的不规范行为并及时进行纠正,对犯错误的党员更要及时进行批评教育,通过日常管理来进一步规范党员的思想、行为。同时在日常管理中,也要鼓励党员养成自我学习的习惯,从而不断提高党员的思想教育水平。
(5)处理好党政组织的关系,正确运用好民主集中制原则。坚持民主集中制是群众路线在党的生活中的运用。国有企业党组织与行政组织共同存在却各自独立。企业党组织应该起到一个监管的作用,但是在现实生活中,企业往往存在着党政工作一把手一肩挑的现场,即便不是,企业党组织也往往不敢与企业行政有不一样的意见。正因为这样,尽管有党的民主集中制原则,但实际操作起来,却很容易变成了行政一把手说了算,这就与“民主是集中的前提”相悖。因此,企业党组织应该正确运用好民主集中制原则,有意识地广泛听取广大基层党员的意见和建议,将党组织统一整理的意见及时反馈到行政,达到与行政意见的融合统一。只有这样,党员才能真正做到在思想上形成统一战线,从而发挥广大党员的合力,确保党员思想教育取得实际性效果。
(6)要建立常效的激励机制,做到虚实结合。党员要发挥自己的先锋模范作用,但是企业党组织也不可空谈奉献,应该建立起一套常效的激励机制。①要做好物质激励与精神激励的统一,要对组织中工作业绩佳、群众基础好、表现优异的党员给予精神奖励,并结合一定的物质奖励。②要做好表扬激励与批评激励的统一,不能只表扬不批评,也不能只批评不表扬。③做好组织激励与个人激励的结合。把握好两者之间的度就能最大限度地发挥党员思想教育的功效。
5 结语
毛泽东曾指出,“政治工作是一切经济工作的生命线。”可见党员思想教育工作的重要性。在新的时代背景下,面对更多更新更全的思想冲击,党员思想教育工作仍是党的一项基础工作,企业党组织只有抓住重点、攻克难点,才能永葆党的先进性。收稿日期:2016-8-5作者简介:曾敏(1987-),女,助理经济师,本科,从事党建、工会、团委、宣传以及企业文化建设等工作。
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1004-7344(2016)24-0038-02