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一体化模块教学在机电专业的应用分析

2016-01-27乔永义

科学中国人 2016年33期
关键词:机电模块教学方式

乔永义

南阳技师学院

一体化模块教学在机电专业的应用分析

乔永义

南阳技师学院

在最近几年,我国针对教育方面做了非常多的优化工作,其目的在于改变过去传统的灌输式的教学方式,而其中机电专业作为对技术素养以及实际的操作能力要求极高的一项课程,如果仍然应用传统的教学模式,那么必定会影响学生日后再工作岗位上的良好发展。因此,各个院校的教育工作者在实践教育活动中需要积极开展一体化模块的教学模式,注重培养学生理论知识的同时加强学生的动手能力,充分体现以人为本的教学方针,提高学生的实践训练的空间,进而加深学生对于机电知识的认知,从而更好地适应日后的工作岗位。

一体化模块;机电专业;应用

引言

随着世界经济的不断进步以及科学技术的飞速发展,各个国家对于人才的要求也越来越高,而人才却对不只能够停留在理论知识层面,各个工作招聘者更加看中其动手能力。所以,机电专业的人才想要在日后的工作中能够脱颖而出,就必需在素质修养以及实际操作能力上加强训练,而学校也需要与时俱进,改变以往的教学模式,重视一体化模块教学,进而引导学生改变学习观念,加强自己的操作能力,进而完成课程目标。

一、一体化模块教学在机电专业实施的主要难点

虽然一体化模块教学在机电专业中有着非常显著的效果,但是因为在实际的实施过程中因为一些问题阻碍着一体化模块教学的正常操作。首先,如果学校没有重视一体化模块教学,那么后续工作也就难以得到有效的实施,所以,想要让一体化模块教学能够在几点专业有效实施,首先就要让学校重视这一问题,并及时的采取措施。另外,一体化模块教学对于教师的要求也是非常严格,需要教师拥有比以前更高的技术能力以及素质修养,而当前很多高校本来就存在师资匮乏的问题,在此基础上还要求教师拥有更高的能力,一体化模块教学实现的可能性也就小之又小。还有一些院校在实践教学活动进行的过程中不能够实现新工艺、新技术、新设备的引进,这样也会影响一体化模块教学的有效开展。

二、一体化模块教学在机电专业实施的要点

首先,一体化模块教学在机电专业实施要遵循可持续发展的要点,即要系统分析机械制造领域发展的前景,根据市场不断变化的对于人才的需要,着重培养能够符合时代发展的技术型人才,并从教学理念以及教学方式等内容出发,实时调整机电一体化模块的教学系统,即要以动态的教学方式来培养适合市场的人才,争取达到与时俱进的效果。

其次,一体化模块教学在机电专业实施要求以人为本。即要求教师在进行实践教学的活动中摆脱传统教学,重视“以人为本”的教学思想,能够根据学生的思想状况以及技能水平还有专业修养等特点进行分析研究,并能够根据分析的结果,对实践教学体系进行优化处理。

最后,要保证一体化模块教学在机电专业实施具有较强的系统性。即确保课程的内容涉及全面,理论实践能够有机结合,确保学生的有效发展。

三、一体化模块教学在机电专业实施的有效措施

1.改善教学内容

想要使一体化模块的教学理念得以有效实施,首先就需要各院校重视这一方面的内容,即对教学内容进行优化,凸显一体化模块教学的重要性。像一些院校在维修电工课程内容中为了进一步提高学生的动手实践能力,在基础技能中加入了模块划分、基础控制线路安装以及电子线路等内容,并且重视在模块内容调整过程中为了能够保证模块之间可以有效的连接。只有在教学内容中提高这一部分的比重,学生以及教师才能够提高重视程度。把一体化模块的教学理念深入贯彻到教学内容中。

2.改善教学方式

如果想要保证一体化模块教学在机电专业实施过程中有效提高教学的质量,不断的改善教学方式是相当重要的,例如,一些院校为了在实践教学的开展环节中,提高学生的思维发散能力以及理解能力,会在实践教学的过程中强调对叙事形式的教学方式的应用。即通过将一些有关课堂内容的故事来加深学生对于课程内容的理解,学生会在故事中思考自己以后的目标什么,该如何去实现,进而提高自己的主观能动性,即化被动学习为主动学习。而为了进一步保证一体化模块教学能够有效实施,就要求教师在展开实践教学模式时也要重视考核模式的创新,即通过改革考核模式,让学生不在拘泥于理论,而是更加重视实践操作能力,继而迎合一体化模块的教学模式,让学生的技术能力能够得到全面的提升。

3.完善有关设备

一体化模块教学在机电专业的有效实施不仅离不开重视教学内容、优化教学方式这些“软件”的配合,还需要完善实验设备这些“硬件”的配合,所以,完善有关实验设备需要从以下几个方面入手:

首先,各个院校在进行实践教育活动的过程中为了确保一体化模块教学的质量需要营造出优秀的教育空间,而这就需要加大对实验室的投入力度。只有扩大实验室,让学生有足够的活动空间,并及时的更新教学设备,只有先进的设备才能够促进学生的综合水平的提高,保证自己的技术能力能够符合时代的要求。

其次,也要重视教学资源的更新,教学资源作为学生学习的重要途径,需要各大院校重视教学资源的引进与与选择。

四、结束语

一体化模块教学在机电专业的有效实施能够帮助学生更好的适应工作岗位,提高发展能力。而想要保证有效实施,就需要要大院校加以重视,教师学生改变观念,在重视理论的基础上重视动手操作能力。这样,学生才能够在多样化的课堂中找到自己的定位,这也是当前时代发展的必然需求。

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