独立学院大学生思想政治教育工作浅析

张 亮

长春财经学院

独立学院大学生思想政治教育工作浅析

张 亮

长春财经学院

在21世纪时代背景下，独立学院是一个为国家，为社会创造人才，培养人才，输送人才的重要渠道，是一道不可或缺的独特学术风景，学院不仅应重视知识教育，更要注重学生的思想政治教育，加强学生思想政治教育是深入贯彻党的十六大精神，落实党的教育方针，是一项重大的战略任务，根据独立院校的办学模式，本文旨在分析独立院校大学生思想政治教育现状，提出解决办法以及努力拓展大学生思想政治教育新途径。

独立院校；思想政治教育；对策；途径

一、客观分析学院教育工作存在的实际问题

（一）在新时势下，大部分学院对大学生的思政教育工作存在某些疏漏环节。部分学院领导对学生的思想政治教育工作重视程度不高，教书，授业忽略了育人之重，传道之理，手段缺乏创新，方法庸俗落后，长时间只停留于表面的层次，可操作的实际性不强，思政教育工作浅薄而没有深入，没有与大学生的实际思想环环相扣，难以取得理想效果，忽略了学生成才的需要。

（二）学院思政教育工作队伍建设力度普遍不够。师资力量呈现紧缺现象，加上教师流动性大，致使队伍人数非常不稳定，且岗前缺少必要的培训，以至难以达到学院建设的要求和圆满的完成工作任务，不能满意的达到为人师表应具备的教学能力与基本素质，自身人格魅力与感召能力不足，工作中缺乏强有力的感染力与说服力，让学生难以对老师产生敬佩之力与信服之力，进而影响教育工作整体的效果，且学生思想政治理论课针对的可行性不足，生硬乏味，学生难以静下心来认真听讲，揣摩。

（三）多元文化相互碰撞冲击，交融。复杂的社会文化让学生易滋生出理想，信仰的多样化，大多数学生对此缺少正确的判断力从而不利于学院对学生的文化传导、文化教育、文化输送以及综合能力的培养，使得思想政治教育工作在实施过程中的难度加大，不利于学院对学生的科学性栽培。

二、加强与改进大学生思想政治教育的对策

（一）深刻了解学生的心理特点，时刻把握思想变化。与学生全面沟通，时刻掌握学生的心理动态，实事求是办事，从解决问题的角度上回答学生的一切思想政治疑问，各种生活学习问题，立足现实，改进大学生思想政治的教育思想，以思想道德建设为基础，全面发展为目标，学生路线为重点，更新观念，在新的角度上纠正大学生的不良认知，提高学生对自身的认识，达到尊重、理解、包容、关心学生这样的思想政治教育要求。院领导，辅导员，班委之间建立及时有效的联系，各班班委应积极配合学院工作，全面传达各位同学的有关意见与观点，让学生反映问题，提出问题。让学院展现教育育人、管理育人、服务育人三育一体的新风采，使得思想政治教育工作更加务实，实际，尽最大可能激发思想政治教育工作的新活力。

（二）切保独立院校思想政治教育工作的战略地位。充分考虑学生特点，坚持教书结合育人，思想问题结合现实问题，有计划，目的，针对性的开展教育工作，落实细节，灵活教育机制，改革创新，紧抓大学生的思想，满足他们不同层次上的思想需求，精神追求，让他们发挥自我醒悟、自我反省、自我成长的潜力，最大程度激发他们未知的潜能。

（三）建立高质量的思政教育队伍是教育工作不可缺少的关键步骤。建设具有创新、责任、挑战、战斗力的师资之队是完善思政教育工作体制的核心环节，教师上课前必须经过培训，任教期间要进修学习，在期末时段学院应采取相应考核手段来检验教师任教能力与水平，提高教师队伍的综合能力，让教师知识能力专业化，同时实施一些保障政策稳定教师团队，且进一步改进人事制度管理，保证师资质量呈现上升趋势，让老师用知识武装学生、用激情鼓励学生、用人格感染学生、用榜样带动学生。

（四）强化大学生主体意识的培养。加强大学生对自身的认知，深刻了解自身能力与价值意识，学院应给学生建设一种创造性的环境，最大可能的激发学生的探索欲望，坚持以学生为重，强化科学育人之观，对各类学生平等对待，创造公正公平的和谐氛围，加强人文文化的涵养，使学生坚定理想信念，坚定奋斗目标，抛弃杂念，求真务实，脚踏实地。

三、拓展大学生思政教育新途径

（一）在传播载体方面，加大设备的建设力度，通过科技化的技术平台，在校园网、学习网，微博、微信公众号等现代化的网络环境上，大力宣传弘扬积极健康的社会主义思想，创造一个方便快捷有效的网络环境，努力拓展学生思政的教育范围，让网络思政教育的主动权牢牢握在学院手中。同时大力推广具有主流特征与时代精神的文化主义，因材施教，形成优良的校、教、学三风，打造书香校园。巩固校园文化建设，提高教育水平，对独立学院的学生具有潜移默化的巨大影响力，对学生良好的思想主义观、社会主义观、就业观的培养，有着不可低估的重要作用，在物质生活、精神层面、意识形态上面全力帮助学生健康成长。

（二）积极拓展社会实践活动，深化中国特色社会主义教育，使大学生拥有“真学、真懂、真用”的真功夫，增强他们的实践能力，增强他们的社会责任感，引导学生与社会主义核心价值观相结合，以高尚理想铸就魂魄，以真材实料建立地基，切实服务学生发展，学院应加大组织社区服务、志愿服务、三下乡、公益活动、社会活动等实践活动，丰富化、多样化、拓展化、实践化学生的校园生活，提高教学实践质量，培养才干、才能，才华的社会主义接班人，培养言真，情诚，思优的高素质当代大学生。

（三）独立学院的思政教育基点要坚持以人为本，谨遵胡锦涛总书记提出的“注重人文关怀，用正确的方式处理各方人际关系”。对于独立学院的学生，更要树立“以学生为本”的育人理念，人文教育，把党和政府对大学生的关怀做到极致。

四、总结

著名教育家苏霍姆斯基曾说：“世界上没有才能的人是没有的。”对于三本大学生，学院，教育者除了认真教学，更应给予多点的耐心与呵护，满意完成教学指标，培养高端应用人才，培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有学生，做一个师良，学优的优秀独立学院。