潜伏在应试教育背后的“真理”

余未名

1.能考第一名的那个人，一定是每一科都不会差，哪怕是政治、地理这样的科目。而我们身边最优秀的人，也会把每一件事都尽力做好，不管是大事还是小事，是涉及自己或是别人。

2.倘若偏科的人成绩也能排在前列，那么他在某方面的成绩一定超出普通人很多。这说明有缺点并不可怕，但是你得有更大的优点去弥补自己的劣势。

3.成绩不能衡量一个人的全部，就像金钱一样，但通常一个拥有专注、努力、坚持等品质的人，学习成绩都不会太差，生活质量也不会太差。

4.语文考试中给文章分段、归纳段落大意、寻找中心思想，你真的觉得这是为了揣测作者的意思？当然有些笨蛋老师是这么教的，但或许现在你能够明白，为什么自己写东西经常层次不清晰、表达不准确了。

5.抱怨在应试教育中学的东西在生活中并没有什么用而不愿学习的人，跟抱怨工作没什么意义而不愿好好工作的人一样其实都是本末倒置，因为应试教育本身是为了考试而不是学东西，工作本身也是一样。殊不知学得最好的那群人才有机会把学的东西派上用场，而工作得最好的人才有机会让工作富有意义。

6.文理分科其实给予了我们扬长避短的机会，也给予了我们选择的机会，但那个时候我们都还不明白这其中的重要性。如果现在还有这样的选择，我会把自己的优势发挥到极致，做一个绝对不留遗憾的选择。

7.高中的时候，班长就已经不再是学习最好之人的专属职务了，这其实已经在给我们一些启示，只是我们大都没能看得很长远。

1.我认识一个在轮椅上生活的人。有一次，别人问他被禁锢在轮椅上是不是很难受。

他回应说：“我没有被轮椅禁锢，而是被它解放了。如果不是还能坐在轮椅上，我会一辈子卧床不起，也就永远别想离开我的房子了。”

2.“你遇到的每个人都知道一些你不知道的事情。”我爷爷曾对我这样说。这句话现在时常提醒我：“三人行，必有我师。”

3.“我不害怕死亡，死亡是一个人的赌注，我们的目的是玩好生命这个游戏。”这是我读过的最有用的一句话，它让我明白该如何面对自己的死亡。

4.一个好朋友告诉我：“你必须对不舒服感到舒服。”

5.人们不会记得你说过的话，但是会记得你说过的话给了他们什么样的感受。

6.如果事情都很容易的话，每个人都会做，还需要你干吗？

7.英国作家C.S.刘易斯说：“每一天好像都没什么大变化，但当我们回望过去的时候，一切都不一样了，这难道不是很有趣吗？”一天过得很慢，但一周过得很快，一年就更加飞快了。

8.明年的这个时候，你会希望今天就开始行动。

9.“你没有义务为了他人的温暖，把自己放到火上烤。”这句话深深地影响了我，它让我明白即使别人需要帮助，也要在自己力所能及的范围之内，不要不计代价地帮助别人。