APP下载

基于认知负荷理论的生物学核心概念教学——以浙科版“遗传信息的表达”为例

2016-01-18陶忠华

中学生物学 2016年8期
关键词:遗传信息生物学负荷

猜你喜欢

遗传信息生物学负荷
谷稗的生物学特性和栽培技术
初中生物学纠错本的建立与使用
初中生物学纠错本的建立与使用
基因与遗传信息的概念辨析*
三维动画模拟遗传信息的翻译过程
遗传信息转录是否需要解旋酶
防止过负荷时距离保护误动新判据
主动降负荷才是正经事
负荷跟踪运行下反应堆一回路控制系统仿真与验证
“基因指导蛋白质的合成”一节的备课思考