以强军目标为牵引抓好官兵战斗精神培育

蒋圣斐

【摘要】抓好战斗精神培育，是实现党在新形势下强军目标的强大精神动力。本文着重探讨了我军战斗精神的现状，深入剖析了问题产生的根源，为我军战斗精神的培育提出了基本思路与解决途径。

【关键词】强军目标 战斗精神 教育引导 军事训练

习近平主席高度重视战斗精神培育，反复强调军人要有血性，在全军政工会议上，再次把战斗精神培育作为政治工作“五个着力抓好”的重要内容之一，明确要求“着力抓好战斗精神培育”。学习贯彻习主席重要指示，开展战斗精神教育，不断强化官兵战斗精神，是提高打赢能力的内在要求和履行我军新的历史使命的职责所需，也是新形势下部队思想政治建设的现实任务。

一、当前官兵战斗精神的基本现状

1.官兵战斗意识不够强。多数官兵能从军队使命、军人职责出发，对局势的可能走向有着比较清醒的分析和认识，体现了军人应有的使命感。但也有部分官兵存在一定的麻痹思想，战斗意识不够强，对肩负使命任务的艰巨性认识不足，对练好打赢本领的紧迫性认识不足，考虑后路比较多，思考打赢比较少；考虑提拔使用、入党考学比较多，思考当兵打仗、带兵打仗比较少。

2.官兵牺牲精神有所淡化。为国牺牲是战斗精神的最高境界和集中体现，但部分官兵对未来作战中不可避免的流血牺牲心存畏惧。部队一有重大军事行动，害怕、焦虑和紧张的情绪就会蔓延。此外，部分官兵的人生观、价值观呈现多元化趋势，崇尚英雄、争当英雄的观念有所弱化，认为金钱、生命是实实在在的东西，流血牺牲当英雄只是光荣一阵子，最后吃亏一辈子。

3.少数官兵打赢信心还不够足。随着高新技术武器装备的广泛应用，对武器装备与战斗精神的关系缺乏辩证思考，“唯武器论”“唯技术论”有所增长，对战斗精神在现代战争中的地位作用认识比较模糊，缺乏敢打必胜的信心和百折不挠的意志。

二、官兵战斗精神缺失的原因剖析

1.军人信仰弱化考验战斗精神。由于西方敌对势力进行的思想渗透和腐蚀拉拢，如“军队非党化…‘军队非政治化…‘军队国家化”等错误思想对官兵的政治信仰产生了一定冲击。部分官兵不能正确看待我国社会转型期深化改革触及的许多深层次矛盾，对我军能否打赢未来战争心存疑虑，等等。这些问题实质上是由于政治信仰的某种弱化而产生的。

2.和谐社会环境弱化战斗精神。实现社会和谐，始终是人类孜孜以求的社会理想。但如果军队长期处于相对和平的环境，容易淡化忧患意识。古人云：“生于忧患，死于安乐。”受长期和平安定环境的影响，一方面，人们会普遍缺乏做好军事斗争准备的紧迫感和危机感；另一方面，官兵的功利意识会有所增强，当兵尽义务的思想有所淡化，对个人利益患得患失，对军队产生失落感，缺乏光荣感、归属感和使命感，在潜移默化中淡化了官兵勇于自我牺牲的精神。

3.军事技术发展挑战战斗精神。一是受“技术决定论”的影响，军事技术的每一次变革及在战场的运用，都会助长“技术决定论”的抬头，并对人的作用特别是战斗精神的地位提出质疑；二是受战争模式变化的影响，信息化战争使得战场呈现全维化，战场不再有前后方之分，没有了血淋淋的战场，没有了触手可及的枪炮，没有了从事战争的活生生的人，军队的战斗精神也无从谈起；三是受战争异常残酷的影响。

4.培育机制缺乏科学性影响战斗精神。随着军队由机械化向信息化建设的迅速发展，要求军人成为知识型军人，具备科学的、全面的、能够抵抗“软杀伤”的战斗精神。但从实际情况看，我军的战斗精神培育，对如何斗“勇”强调得比较多，对如何斗“智”强调比较少；对锤炼官兵的战斗意志做得多，对提高官兵的科技知识做得少，没有很好地把勇敢精神和科学精神结合起来。

三、信息化战争条件下我军战斗精神培育的基本路径

1.依靠教育引导培育战斗精神。毛泽东同志指出：“没有进步的政治精神贯注于军队之中，没有进步的政治工作去执行这种贯注……就不能激发官兵最大限度的抗战热忱，一切技术和战术就不能得到最好的基础去发挥它们应有的效力。”因此，锻造过硬的战斗精神，一方面，要紧贴官兵思想，增强教育的系统性；另一方面，要紧贴部队形势任务，增强教育的针对性，应着眼任务，贴近实战；再一方面，要紧贴履行职能的需要，增加教育的知识性，要围绕提高官兵的智能和技能，增强教育的科技知识含量，努力提高官兵科技素质，把战斗精神的培养建立在科学精神的基础之上。

2.依靠军事训练铸造战斗精神。仗可千日不打，兵不可一日不练。军事训练是生成、巩固和提高战斗力最直接、最重要的途径，也是培育战斗精神的主渠道。着眼于新形势下战斗精神培育的新内涵、新标准、新要求，在军事训练中一是要加强接近实战的军事训练。结合自身担负的作战任务，各单位应有针对性地确定训练内容，在训练和演习中尽量多设置一些“险情”和“逆境”及一些突发情况，让官兵在恶劣、艰苦、紧急的条件下执行任务，从意志、胆量、情绪和耐力等方面锤炼官兵的适应能力；二是要注意及时探索总结有利于提高训练效果的新方法；三是要加强心理训练。良好的心理素质是构成战斗力的重要因素。在训练目标上，要注重培养官兵在完成高技术战斗任务时所需要的感觉力、知觉力、注意力、记忆力、思维力、想象力等心理品质，在恶劣环境和危急关头的心理调适能力、坚忍顽强的意志品质、良好集体心态、健康心理状态与心理机能，以有效防范在战场上官兵产生不良心理和敌人的心理攻击。

3.依靠作风养成提升战斗精神。优良作风是军人从事军事活动不可或缺的精神力量，是无形的战斗力。为此，要紧紧扭住从严治军不放松，狠抓条令条例贯彻落实，引导官兵从点滴做起，注重养成，自觉按照条令条例规范言行，确保部队的高度集中统一。

4.依靠环境熏陶强化战斗精神。良好和谐的环境氛围能对官兵的思想和行为产生潜移默化的影响和熏陶，对培育官兵战斗精神具有不可替代的作用。一是积极营造社会环境。加大国防教育的普及力度，通过各种途径增进社会对军人的了解，使军人得到合理尊重，营造全民爱国拥军的局面；查禁与军心士气相悖的消极宣传，做好防敌思想渗透策反工作，严防诋毁官兵战斗精神的舆论恶意扩散。二是优化军队环境，开展丰富多彩的军营活动。endprint