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澳大利亚调查:数字化素养对于未来就业至关重要

2016-01-06

世界教育信息 2015年21期
关键词:读写能力助理澳大利亚

据澳大利亚《教育观点与研究——对话》(Education Views &  Research——The Conversation)2015年8月27日报道,澳大利亚青年基金会(Foundation for Young Australians,FYA)发布的一份最新报告称,澳大利亚至少有70%的年轻人规划的未来职业岗位将会消失。此外,据澳大利亚经济发展委员会(Committee for Economic Development of Australia,CEDA)预测,在未来10~15年,澳大利亚将有近500万个就业岗位(约占全部就业岗位的40%)被计算机所取代,其中最有可能被取代的是办公室管理人员、销售助理、收银员、记账员、私人助理和秘书。

为了满足不断变化的职业需求,FYA主张加强培养学生的数字化素养,并将数字化技能融入传统的阅读与写作能力中,丰富“读写能力”的内涵。报告强调,澳大利亚的经济发展模式正处于关键的转型阶段,迫切需要构建一个能够适应澳大利亚社会、文化和经济重要变革的教育体系。报告建议对学校课程进行更深入的改革,关注未来就业形势。

(北京教育科学研究院国际教育信息中心唐科莉编译)

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