生态校园建设掀起的头脑风暴

张昔萍　王聪

清晨时分，迎着第一缕霞光，呼吸着新鲜的空气，步入校园，开始新一天的学习和生活。在热爱校园生活的同学们眼里，校园不单是我们学习的场所，也是我们的第二个“家”。

美丽和谐的校园环境需要你我共同的呵护，校园是我家，生态靠大家！你心目当中的生态校园会是一番什么模样？对生态校园建设，你又有哪些创意金点子？下面，让我们来看看上海市奉贤实验中学同学们的奇思妙想！

小电池，换积分；小积分，大用场

钱骋提出可以将家里不用的废旧电池带到学校，开展“小电池，换积分；小积分，大用场”活动，如一粒纽扣电池可以兑换10分，7号电池可以兑换20分；兑换的相应积分则可以兑换实物，如100分可以兑换本子1本，150分可以兑换铅笔一支。这样不但可以树立同学们保护生态环境的意识，还可以有效杜绝电池污染。

垃圾探测仪

王家诚设计的垃圾探测仪是一个小型飞行机器人，探测仪上有一个扫描仪，从高空往下看，能够发现隐藏在草丛中的垃圾，并发出信号，引导清洁人员做好清理工作，保护校园环境。

设立“班级环保奖”

杨健聪、汪涵认为可以设立“班级环保奖”，以树立同学们热爱环境、保护环境的环保意识。

卷出创意收纳箱

滕煜昕想到将平时不用的废旧报纸卷起来，再用胶水粘起来，就能拼成报纸收纳箱，既减少浪费，又能帮助收纳，一举两得！

绿色磁卡

丁毅玮提出用绿色磁卡记录每一位学生的“生态行为”。随意踩踏花草、乱丢垃圾，在磁卡上作扣分惩罚。如果能做到爱护环境，并且能够有效阻止他人破坏环境的行为，那就在绿色磁卡上作加分奖励。每学期可以评比一次，看谁的绿色积分最多，并选出“环保小标兵”，鼓励同学们保护环境。

绿色行动

朱夏妍提议搭建空中花园，可以让同学带来自己喜爱的盆栽进行评比，也可以加建秋千、凉亭等休闲设施，把学校变成一个完美的生态博物馆。还可以鼓励同学们在校园的空地上动手种植蔬菜，并在学期末进行劳动成果大比拼。这个过程不仅能让大家体验到劳动的艰辛，还能让大家体验“自己动手，丰衣足食”的道理。

生态技术装扮校园

钱泽昕认为可以利用爬山虎或常春藤等植物进行墙体绿化，巧妙利用空间资源，为校园建筑“穿”上绿衣，改善生态环境。以爬山虎为例，在暖温带以南、气候湿润的地区即可保持四季常青，在夏季，它对室内有明显的降温效果，可将室内温度降低3～6摄氏度，减少空调使用，从而减少对臭氧层的破坏。