探析云计算环境下多媒体教学资源建设

何国新

摘要：计算机云计算技术的运用对构建共享性能好的数字资源库，有着极大的推动作用。多媒体数字资源的建设是一个动态持续的过程，需要充分运用教师与学生的互动和交流，不断地更新和完善数字资源库。本文主要分析云计算环境下，多媒体教学资源库建设现存的问题，结合云计算平台的优势，提出构建数字教学资源云数据库的有效措施。

关键词：云计算；多媒体；教学资源

中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2015）29-0163-02

Analysis of Multimedia Teaching Resources Cloud Computing Environment

HE Guo-xin

（Guangdong Technical School of Electronic Information，Guangzhou 510450，China）

Abstract： The use of computer cloud computing technology for the construction of the digital resource sharing good performance， has a great role in promoting. Multimedia digital resources construction is a dynamic continuous process， need to make full use of interaction and communication， teachers and students constantly update and perfect digital repository. This paper mainly analyzes the cloud computing environment， the multimedia teaching resource database construction of the existing problems， combining with the advantages of cloud computing platform， proposes effective measures to construct the digital teaching resource database of cloud.

Key words： cloud computing， multimedia， teaching resources

多媒体教学资源的建设是教育信息化的重要内容，也是现代教学改革和现代化发展的重要组成部分。构建具有高度共享性的教学资源库，对提高教学质量也是十分有利的。当前，随着云计算技术的进一步发展，为构建数字化的教学资源提供了新的实现途径。在云计算环境下，多媒体教学资源库能够局域一定的规范和标准，整合更多的多媒体教学素材，形成一体化的数字教学资源。有余多媒体教学资源的存储行事和收集过程的复杂性，导致数字资源在检索和使用方面出现了一些问题，存在难以统一检索、实用性低等现象。而云计算技术的出现很好地解决了这一难题，它能够很好地实现多媒体教学资源的统一调配和管理，对构建共享性能好的多媒体教学资源库起到了积极的推动作用。

1 多媒体教学资源库现状分析

多媒体教学资源主要包括各种教学计划和标准，实验实训资料、精品课程体系、教学案例、教学总结、学习评价、各种图片、视频、音频资料等。云计算环境下，这些教学资源能够通过构建的云计算平台在多媒体终端设备上调用。目前，云计算环境下，在多媒体教学资源库的建设方面尚存在着一些不足，主要表现为：

1） 数字资源缺乏规范性和标准型，容易产生数据“孤岛”，共享性较大，在交换与更新方面也非常不便。这也导致了数据资源的重复性建设，容易造成不必要的浪费。

2） 参与面窄，交互性差。在多媒体数字资源库的建设中，其整体质量尚有待提高。需要转变以教师宣讲学生被动听课的模式，无论在课堂教学还是实训教学方面，都应由学生主动参与，选择教学资源，促进教学资源的广泛运用。

3） 缺乏统一管理，注重质量提升。现有的多媒体教学资源库存储路径杂乱、缺乏有效的维护，利用率低。只有不断地更新、维护才能保持多媒体教学资源库的持续发展。

2云计算在多媒体教学资源建设中的优势

2.1 降低了软硬件的购置成本

云计算平台是多媒体教学系统提供个了一个虚拟的资源储存平台，拥有无限扩展的共享资源，用户可以自由使用，不受时间和空间的限制。学校的信息建设成本主要来源于相关个软硬件设备的配置、更新、维护以及人工个成本等。而云计算平台便有效地降低了这些投入，只需要将多媒体终端设备接入到云平台便可获取教学资源。

2.2 有利于信息安全保障

计算机病毒是网络信息安全的主要威胁之一，在维护数字教育资源的过程中，杀毒软件的费用较高，且并不能完全保障网络资源的安全性。而云计算环境下，所有数据在存储在云端，有运营商提供个先进的安全技术，并有专业的团队来维护资源的安全。不仅有效地节约了成本，在信息安全方面更有保障。

2.3 有利于整合资源建立统一共享平台

在云计算环境下，学校能够将复杂的信息网络构建交个专业的云服务供应商，供应商将为客户提供调配、教学资源的存储和管理。云服务供应商将原先分散的、独立的网络化信息资源和平台整合为功能大的云服务平台。并不会受到网络环境、服务器系统和网络操作系统的影响。只要将设备接入云服务端口，教师、学生和其他允许访问的人员均能根据个人的意愿实现个性化的管理。

3 云计算环境下建立共享性教学资源库的措施

3.1制定相关流程标准确保资源库安全

学校可以结合自身已有的网络信息平台，构建满足高效需求的预计算数据中心。在云计算服务平台投入运用之前，学校均已有了自身的数字资源架构理念和服务系统。因此，学校可以再自身内部构建的平台之上，建立一个与外部公共资源云相连接的私有资源云。在云计算环境下，制定一套标准的操作流程规范，便可有效的保障多媒体资源库的安全性。

3.2 建立系统化的技术标准和科学严谨的资源库

“数据孤岛”的产生显示了资源数据库缺乏规范性与标准性产生的不良后果，只有建立标准的技术体系和科学严谨的资源库，才能避免这些情况的出现。为了更好的构建资源数据库，可从以下几个方面着手。首先，明确最低限度的资源技术开发要求；其次，对数字资源的素材类型进行标记说明，从用户的实际需求出发，将素材分门别类；再次，选择可作为用户资源的标准，并仅制定评估依据；最后，构建兼具基本功能的云计算资源管理信息系统。

3.3 基于现有网络扩大覆盖范围

学校在自身已有的网络资源平台下，接入共享的云平台，并将自身的资源也进行共享，融入整个云计算教学资源的整体架构中，更好的实现数字资源的共享。教师在云计算应用技术服务下，可以自主便捷地进行教学资源库的建设和发展。在更新资源方面有着重要的意义。

3.4 整合资源建立综合性管理平台，增强互动体验

建立公开透明的数据库资源，建立系统的管理制度，设置不同等级的访问权限，便能方便有效的检索用户数字资源。教师和学生也均可体验到很好的互动和交流过程。这对营造良好的学习环境和教学氛围，也有着积极的意义。

参考文献：

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