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聆听情理相谐的生命之歌

2016-01-04彭新姮

作文周刊(中考版) 2015年44期
关键词:品析用词小树

彭新姮

《谈生命》是散文诗,两个比喻贯通全文,“生命像向东流的一江春水”“生命又像一棵小树”,把生命历程的场景细节栩栩如生地呈现了出来。两个比喻想象丰富,既形象生动,又蕴含哲理,充满诗情诗意。读罢,给人启迪,引人深思。冰心以凝练含蓄,形象生动,意境深广的语言,为我们吟唱了一首情理相谐的生命之歌。

【妙语撷趣】

1.有时候,他遇到巉岩前阻,他愤激地奔腾了起来,怒吼着,回旋着,前波后浪地起伏催逼,直到冲倒了这危崖。

赏读品析:运用拟人的修辞手法,把生命人格化了,使得生命也具有了人的情感意志,化抽象为具体,化平淡为生动。“愤激”“奔腾”“怒吼”“回旋”“催逼”“冲倒”等动词,逼真地写出了生命在逆境中奋勇前行的英姿,形象生动地揭示了生命是一往无前的,任何力量都无法阻碍他,压制他。

2.不是每一道江流都能入海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳!

赏读品析:两个双重否定句,加强语气,句式整齐,朗朗上口,充满情趣。运用比喻的修辞手法形象生动地揭示出生命的真谛:只有不断地流动,生命之水才有活力;只有不断生长,生命之树才能常青,生命的活力只有在奋斗中才能体现。否则,只能成为行尸走肉。

3.生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生相成的。

在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。

赏读品析:在前文充分描写的基础上展开议论,水到渠成地提出全文主旨,辩证地揭示生命的道路漫长而曲折,期间,快乐和痛苦相生相伴。是最富有情感也最富有哲理的句子。

【画龙点睛】

语言品析思路:

1.从用词角度分析。

2.从造句角度分析(含句式特点和修辞手法)。

3.从表达方式方面分析。

4.从语言风格方面分析。

【触类旁通】

1.生命又像一棵小树,他从地底聚集起许多生力,在冰雪下欠伸,在早春润湿的泥土中,勇敢快乐地破壳出来。(提示:从修辞和用词角度品析该句。)

2.快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽?(提示:从修辞和表达方式的角度品析。)

3.愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏。(提示:从修辞角度品析。)

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