国际大体联教育委员会会议简况

钟秉枢 （首都体育学院，100191）

国际大体联教育委员会会议简况

钟秉枢 （首都体育学院，100191）

国际大体联教育委员会会议2014年11月28～30日在布鲁塞尔国际大体联总部举行，从28日下午到30日下午安排了5个半天的会议。笔者作为国际大体联教育委员会委员参加了此次会议，28日13:15飞抵布鲁塞尔，14:00开始开会，30日下午会议结束，12月1日离开布鲁塞尔返回北京。教育委员会主席Alison主持会议，教育委员会所有12名委员参加了会议。会议讨论和确定了如下事宜：

一、大运会科学报告会

光州大运会科学报告会将于2015年7月11～14日在韩国光州举行。会议讨论了下月即将推出的光州科报会指导手册，手册内容包括：一般信息、组委会组成、会议认证和营销、会议组织工作、会议仪式、会议成果与遗产、操作安排等七个部分；通过了光州科报会组委会报告和行动计划，确认了大会分主题、大会邀请的11位主题报告人；首次对主题报告人报告内容提出的具体要求。台北大运会科学报告会将于2017年在台北市立大学举行。会议听取了国际大体联教育委员会主席阿里森和国际大体联教育项目负责人科尔11月12～13日赴台北检查科报会筹备情况的报告，介绍了台北方面会场、住宿等的准备。会上展映了国际大体联媒体部制作的国际大体联科报会宣传片和论坛宣传片。

二、国际大体联论坛

会议讨论通过了国际大体联论坛指南修改稿，确定了国际大体联论坛指导思想，举办国合同；听取了2014年7月国际大体联对2016年法国Montpellier国际大体联论坛视察报告，听取组委会最新情况进展，确定组委会在2015年7月向国际大体联执委会提交分主题报告和主题报告人。已经有加拿大渥太华、保加利亚布达佩斯对举办2018年国际大体联论坛感兴趣。

三、设立国际大体联高峰论坛

会议讨论了设立国际大体联高峰论坛的可行性，以吸引政府官员、市长、大学校长、企业界更多地关注大学体育发展。

四、青年学者奖

会议讨论通过了钟秉枢负责起草的在两年一届的国际大体联科学报告会上设立科报会青年学者奖的报告，分别奖励在大运会科报会上在自然科学和社会科学领域表现突出的青年学者。获奖者在得到国际大体联获奖证书的同时，还将获得国际大体联全额资助在下一年度国际大体联论坛上进行报告。

五、国际反兴奋剂组织计划

会上，国际反兴奋剂组织项目经理Jennifer Sclater Donze介绍了国际反兴奋剂组织制订的对大学一年级学生进行反兴奋剂教育的计划，包括：什么是兴奋剂、体育领域与兴奋剂的斗争、科学与医学、兴奋剂的后果、反兴奋剂存在的不足与标志。会议同意，教育委员会与国际反兴奋剂组织合作，通过网络和电子教材推广此项计划，2015年光州大运会后全面推出。

六、学生委员会

会议通过了修改后的学生委员会文件以及学生委员会增进学生体验的未来计划，包括在大运会期间举办学习角，帮助参加比赛的学生运动员学会与如何与媒体沟通；举办大学角，给参加比赛的大学提供展示的机会；社交圈，举办参赛者的摄影比赛。会议对如何实现未来机会进行了讨论。会议还讨论了学生委员会成员的组成、年龄、任期时间等。

七、教育委员会内部规则的修订

会议对国际大体联和教育委员会内部规则的进一步完善进行了讨论，对教育委员会组织的各项教育活动的会期长短、会议议程、会议申办、会议承办、合作组织、会议主题、扩大受众等进行了确认。

八、教育中心

会议听取了喀山国际大体联教育中心进展情况报告；听取了钟秉枢委员亚洲大学生体育联合会决定在北京首都体育学院设立亚洲大体联教育发展中心的情况介绍，包括亚大体联教育发展中心的机构设置、活动设计、发展设想等，与会者期待亚大体联教育发展中心成为未来各区域教育发展中心建设的模式。

九、特伦托《体育、大学、创新》宣言

2013年意大利特伦托大学生冬季运动会科报会期间与会者签署了特伦托《体育、大学、创新》宣言，会议对宣言的目的、拥有人、签署者的责任、宣言的进一步推广等进行了讨论，一致认为，创新是大学体育带给社会的积极促进作用之一。

十、社交与媒体

会议讨论了在国际大体联网站中设立独立的教育服务网站，安排专门的网管人员，扩大教育服务内容，建立数据库，加强与国际大体联报告会、国际大体联论坛举办者的合作，扩大网络更好利用社交网站，建立全球伙伴计划等。

其他事项：会议决定委员会成员分成若干小组，进一步修改、完善和落实会议确定的相关文件。