浅议纪念、学习毛泽东

2015-12-28王文明

学理论·下 2015年10期

王文明

摘要：我们今天纪念、学习毛泽东，是为了铭记他在革命年代和建设时期的巨大贡献，为了更好地继承和弘扬毛泽东思想的活的灵魂、精髓和优良作风，为了从毛泽东身上学管理、学书法、学口才、学读书以及健康之道等，为了学习毛泽东身上所体现出来的做人做事的態度、精神和方法。

关键词：毛泽东;纪念;学习

中图分类号：D251 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2015）30-0016-02

从党的十八大报告看，胡锦涛在中国共产党第十八次全国代表大会的报告中提及毛泽东，并且提了六次，其中提到“毛泽东思想”这个名词四次，提到“毛泽东同志”一次，提到“毛泽东军事思想”一次，由此可见，我们党不但要坚持毛泽东思想，而且要把毛泽东思想发扬光大。实际上毛泽东及毛泽东思想内涵丰富，值得我们纪念、学习的地方很多。

一、毛泽东为新中国的建立做出了巨大贡献

1840年以来的中国，多灾多难，民族危亡，逐渐沦为半殖民地半封建社会，中国人民尝试了太平天国农民运动的道路，走了洋务运动的富国强兵的道路，选择了戊戌变法的维新道路，出现过起自下层并有大量群众参与的义和团运动，也走了想通过革命手段，尝试建立资产阶级共和国的道路，但是，这些探索因为各种原因，都失败了，不但失败，而且随着《马关条约》《辛丑条约》的签订，不断地割地赔款和在中国划分“势力范围”，半殖民地化程度还加深了，中国处在被瓜分，亡国灭种的边缘，正是以毛泽东为主要代表的中国共产党人建立党、把马克思主义基本原理与中国革命的具体实际相结合，才走出了一条不同于俄国十月革命、适合中国国情，即农村包围城市、武装夺取政权的革命道路[1]。正是通过新民主主义革命的道路，才建立了新中国。新中国的建立使我们摆脱了被压迫、被奴役、任人宰割的命运，中国的面貌才焕然一新，如果没有以毛泽东为主要代表的中国共产党人的探索，或者其探索没有找到一条正确的道路，如果没有摆脱半殖民地半封建社会，没有建立新中国，那么我们的建设、我们的改革开放便无从谈起。日本用《马关条约》几乎占全部赔款的一半扩充陆海军军备[2]，这些提升的军备助长了日本对中国的更大侵略，让其尝到了侵略的“甜头”，却使中国人民陷入水深火热的灾难境地。所以毛泽东带领我们找到正确革命道路，赶走侵略者建立新中国的历史贡献应该被永远铭记。

二、毛泽东为社会主义建设道路的探索功不可没

只有新中国的建立，我们才能开始社会主义的改造和建设，毛泽东对适合中国国情的社会主义道路的探索，为后来的探索做了开创性的工作，改革开放后的社会主义建设道路之所以走得比较正确，一方面是“摸着石头过河”，另一方面，也和总结毛泽东时代建设的经验教训有很大的关系，并且，毛泽东时代的经济建设也有很大发展，正如美国学者莫里斯·迈斯纳所说：“毛泽东时代远非现在普遍传闻中所谓的经济停滞时代，而是世界历史上最伟大的现代化时代之一，与德国、日本和俄国等几个现代工业舞台上主要的后起之秀的工业化过程中最剧烈时期相比毫不逊色”，“如果没有毛泽东时代发生的工业革命，与邓小平一同出名的经济改革家们将找不到他们要改革的对象。”[3]没有毛泽东对中国特色社会主义的奠基工作和先行探索，就没有中国特色社会主义的今天，毛泽东对社会主义建设道路的探索功不可没。

三、毛泽东思想包含的基本原理、原则和科学方法，对今天仍具有指导意义和现实意义

毛泽东思想的活的灵魂有三个基本方面，实事求是、群众路线，独立自主，这是中国共产党成立以来，经过实践检验的宝贵经验，值得我们长期继承和发展。还有毛泽东在延安时期开展的整风运动，“反对主观主义以整顿学风，反对宗派主义以整顿党风，反对党八股以整顿文风”[4]201，对于今天的人，特别是党员干部要把它作为镜子，照照自己，看看自己的学风、党风、文风是否如毛泽东文中所说的情况，做到“有则改之、无则加勉”，对于整顿党的作风，提高党的凝聚力和战斗力，有很大的现实意义。毛泽东时代坚持的理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评三大优良作风以及艰苦奋斗、求真务实的精神，为我党几代中央领导继承和发展。从邓小平、江泽民到胡锦涛的“党中央都高度重视作风建设，这些年来先后开展了整党、‘三讲教育、保持共产党员先进性教育、深入学习实践科学发展观活动等”[5]，这些教育活动正是发扬毛泽东时代的优良作风的具体体现。特别是在2013年6月18日，习近平在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话，认为能否保持党同人民群众的血肉联系，决定着党的事业的成败。“我们党始终要求全党同志坚持光荣传统、发扬优良作风，为党和人民事业不断从胜利走向胜利提供了重要保障”[5]。从历史和现实来看，毛泽东思想里面总结的活的灵魂、精髓及优良作风，是经过实践检验的，正确的、宝贵的经验，要代代相传、继续发扬光大。

四、毛泽东身上值得我们学习的地方很多

“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，从毛泽东身上，我们可以根据自己的实际情况，从不同的角度学习毛泽东的不同方面。正在从事或准备从事管理工作的各级领导干部和企业家可以跟毛泽东学领导艺术。（1）正确的管理思想从哪里来？毛泽东对此作了很好的实践和总结，他认为，正确思想不是“从天上掉下来的”，也不是“自己头脑里固有的”[4]464，而是从社会实践中来，要经过“由实践到认识、由认识到实践这样多次的反复”[4]465，也就是说管理者要深入基层，了解基层群众的所想所做，广泛征求意见，“从群众中来、到群众中去”才能得到比较正确的管理思想。（2）对于管理必须有正确的管理方法和态度。作为管理者，在搞调查研究时、必须做到要有满腔热忱、眼睛向下的决心，有求知的渴望，要有“放下臭架子，甘当小学生”的精神[6]，只有具备这种态度去调查研究，才能让被调查者“知无不言、言无不尽”，作为管理者，在搞调查研究时，还必须有脚踏实地、吃苦耐劳、沉下去接地气的精神，毛泽东在1927年1月4日—2月5日，长途跋涉1 400余里，实地考察了湖南五县的农民运动，写出了《湖南农民运动考察报告》，提出了正确领导农民运动的意见，成为我党领导中国革命特别是正确指导农民运动的光辉文献，这种较长时间长途跋涉调查研究的精神和态度，值得我们管理者好好学习。（3）必须有正确的管理哲学。作为管理者，要学习毛泽东在管理工作中审时度势，在纷繁复杂的众多矛盾中，抓主要矛盾和矛盾的主要方面，予以优先考虑和解决，从而带动全局的方法。作为企业的管理者，学好毛泽东哲学思想，灵活应用于企业管理也是非常重要的，毛泽东之孙毛新宇在作《毛泽东哲学思想与现代企业管理》专题讲座时说，“毛泽东思想精髓不仅运用于军事战略，对企业经营发展也有指导意义，企业可将毛泽东思想与经营实践相结合，以毛泽东哲学方法论为指导，在经营战略制定上充分了解群众需求，通过发展生产满足群众需求”[7]。毛泽东的管理思想是一座富矿，值得管理者长期地好好发掘利用，应用到自己的管理实践中去。

喜欢书法的人，可以学习毛泽东独具特色的书法艺术，他的书法经过长期临摹，吸收了汉代草书的精华，融会贯通，自成一体，值得我们臨摹、欣赏和学习;想提高口才的人，毛泽东幽默风趣、含蓄诙谐、生动形象以及广征博引的说话艺术，可以给管理者和普通人提供启迪，从中受益;毛泽东个性化的健康之道，如冷水浴、风浴、雨浴、雪浴、散步、游泳、爬山等，衣着顺乎四季，穿着讲究舒适、保暖，老年基本吃素等方面，也可以根据自身的情况，选择性地学以致用。还可以跟毛泽东学读书，学习毛泽东看书的精神，一部厚厚的二十四史，毛泽东从头到尾看完了，并且有些地方不只看一遍，而是多次看，受徐特立老师“不动笔墨不看书”的影响，他还在看过的书上划满不同颜色的杠杠圈圈，写有读书批语、批注，他说过“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”[8]1，他博览群书，在日理万机的繁忙工作之余还抽时间读书，一本马克思、恩格斯合著的《共产党宣言》他自认读了不下“一百遍”，一部《红楼梦》，他说“要看五遍才有发言权”[8]2，他总是联系实际，从所关心、所疑惑的问题出发，通过读书找到解决问题的答案，这些读书的态度、精神和方法都值得我们每个人好好学习、认真体会、学以致用。跟毛泽东学的地方还很多，比如跟他学写作、学诗词、学修辞、学用人、学思维、学为人处事、学凝聚人心等等，不同的人可以从不同的角度选择学习毛泽东的不同方面。

总之，我们今天纪念、学习毛泽东，是为了铭记他在革命年代和建设时期的巨大贡献，为了更好地继承和弘扬毛泽东思想的活的灵魂、精髓和优良作风等，为了从毛泽东身上学管理、学书法、学口才、学读书以及健康之道等，为了学习毛泽东身上所体现出来的做人做事的态度、精神和方法。

参考文献：

[1]毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（2010年修订版）[M].北京：高等教育出版社，2010：79.

[2]张晓唯.马关条约赔款去向揭密[EB/OL].（2006-03-22）[2015-05-20].http：/book.sohu.com/20060322/n242412257.

shtml.

[3]莫里斯·迈斯纳.毛泽东时代的经济遗产[EB/OL].[2015-05-

20].http：//www.360doc.com/content/10/0805/11/99092_438

15213.shtml.

[4]毛泽东著作选编[M].北京：中共中央党校出版社，2002.

[5]习近平在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话[J].党建研究，2013（7）.

[6]毛泽东选集：第3卷[M].北京：人民出版社，1991：790.

[7]毛新宇来鄂作专题讲座[N].湖北日报，2013-11-12.