斜眼

毕淑敏

没考上大学，我上了一所自费的医科学校。开学不久，我就厌倦了。我是因为喜欢白色才学医的，但医学知识十分枯燥。拿了父母的血汗钱来读书，心里总有沉重的负疚感，加上走读路途遥远，每天萎靡不振的。

 下了课，我急急忙忙往家赶。换车的时候，我突然发现前面有一丛飘拂的白发。是眼科教授！我本该马上过去打招呼的，但我内心是个孤独羞涩的女孩。我想只上过一次课的教授不一定认识我，还是回避一下吧。

 没想到教授乘车的路线和我一样。只是他家距离公共汽车站很远，要绕过我家住的机关大院。

 教授离开了讲台，就是一个平凡的老头。他疲惫地倚着椅子扶手，再没有课堂上的潇洒。终于有一天，我在下车的时候对教授说：“您从我们院子走吧，要近不少路呢。”

 教授果然不认识我，说：“哦，你是我的病人吗？”

 我说：“您刚给我们讲过课。”

 教授抱歉地笑笑：“学生和病人太多了，记不清了。”

 “那个院子有人看门。让随便走吗？倒真是节约不少时间呢。”教授看着大门，思忖着说。

 “卖鸡蛋的、收缝纫机的小贩，都所向无敌。您跟着我走吧。我们院里还有一座绿色的花园。”我拉着教授。

 “绿色对眼睛最好了。”教授说着跟我走进大院。

 一个织毛衣的老女人在看守着大门。我和教授谈论着花草经过她身边。我突然像被黄蜂蜇了一下——那个老女人乜斜着眼在剜我们。

 她的丈夫早就去世了，每天斜着眼睛观察别人，就是她最大的乐趣。

 从此，我和教授常常经过花园。

 一天，妈妈对我说：“听说你天天跟一个老头子成双成对地出入？”

 我说：“他是教授！出了我们大院的后门就是他的家。那是顺路。”

 妈妈说：“听说你们在花园谈到很晚？”

 “我们看一会儿绿色。最多就是一套眼保健操的工夫……”我气愤地分辩，不是为了自己，而是为了教授。

 妈妈叹了一口气说：“妈妈相信你，可别人有闲话。”我大叫：“什么别人！不就是那个斜眼的老女人吗！我但愿她的眼睛瞎掉！”

 不管怎么说，妈妈不让我再与教授同行。怎么对教授讲呢？我只好原原本本和盘托出。“那个老女人，眼斜心不正，简直是个克格勃！”我义愤填膺。

 教授注视着我，遗憾地说：“我怎么没有早注意到有这样一双眼睛？”他忧郁地不再说什么。

 我同教授走进大院。我感到不是有一双而是有几双眼睛乜斜着我们。斜眼一定是种烈性传染病。

 “你明确给我指一指具体是哪个人。”教授很执着地要求。

 我吓了一跳，后悔不该把底兜给教授。现在教授要打抱不平。

 “算了！算了！您老人家别生气，今后不理她就是了！”我忙着劝阻。

 “这种事，怎么能随随便便就放过去了呢？”教授坚定不移。

 我无计可施。我为什么要为了这个斜眼的女人，得罪了我的教授？况且我从心里讨厌那种人。我伸长手指着说：“就是那个缠黑线团的女人。”

 教授点点头，大踏步地走过去。“请问，是您经常看到我和我的学生经过这里吗？”教授很客气地发问，眼睛却激光般锐利地扫描着老女人的脸。

 在老女人的生涯里，大概很少有人光明正大地来叫阵。她乜斜的眼光抖动着：“其实我……我……也没说什么……”

 教授又跨前一步，几乎凑近老女人的鼻梁。女人手中的毛线球滚落到地上。

 文质彬彬的教授难道要武斗吗？我急得不知如何是好。这时听见教授一字一顿地说：“你有病。”

 在北京话里，“有病”是个专用词语，特指有精神病。

 “你才有病呢！”那老女人突然猖狂起来。

“是啊，我是有病，心脏和关节都不好。”教授完全听不出人家的恶毒，温和地说，“不过我的病正在治疗，你有病自己却不知道。你的眼睛染有很严重的疾患，不抓紧治疗，不但斜视越来越严重，而且会失明。”

 “啊！”老女人哭丧着脸，有病的斜眼珠快掉到眼眶外面了。

 “你可不能红嘴白牙地咒人！”老女人半信半疑。

 教授拿出烫金的证件，说：“我每周一在眼科医院出专家门诊。你可以来找我，我再给你做详细的检查治疗。”

 我比老女人更吃惊地望着教授。还是老女人见多识广，她忙不迭地对教授说：“谢谢！谢谢！”

 “谢我的学生吧。是她最先发现你的眼睛有病。她以后会成为一个好医生的。”教授平静地说，他的白发在微风中拂尘般飘荡。

 （摘自《经典短篇小说集（国内篇）》，当代世界出版社，有删节）

问题：

 1.“乜斜”一词主要有如下四个义项，文中“乜斜”的意思应为（   ）。

 A.眼睛因困倦眯成一条缝

B.朦胧、昏昏沉沉的感觉

 C.走路踉跄、跌跌撞撞

D.眼睛略眯而斜着看

 2.请根据文章内容对文中的“我”的情况作简要介绍。

  3.“我”与老教授同行引起风波的主要原因是什么？

 4.文章开头写“我”对学医厌倦，而文末教授却说“我”以后会成为一个好医生。教授为什么会这样说呢？联系全文谈谈你的理解。

  5.文中的老教授是一位正直坚定、不畏流言的人。他对老女人的做法，对我们有何启示呢？