烦恼逆流成河

松滋市南海中学 黄紫青

烦恼逆流成河

松滋市南海中学 黄紫青

【花季语录】踏过如歌的花季，走过如诗的雨季，从前的欢声笑语早已悄然远去。孩提时眼中瑰丽的红霞，被晚归的大雁带走，少了些许顽皮天真的光芒。有人说，成长的代价就是多出了许多烦恼，但我要说，成长的烦恼又何尝不是一笔宝贵的人生财富呢？

烦恼逆流成河，但生活的船只却不会因我们的叹息而停止航行，所以即使烦恼再多，我也要努力化解，以良好的心态去面对每一天的挑战，直到抵达我心中胜利的彼岸……

成长就如一条长河，左岸是我无法忘却的快乐时光，右岸是我紧张的初中生活，中间飞快流淌过的是我密密麻麻的烦恼。

——题记

光着脚丫遍地疯跑的幼年已远去，背着父母偷看漫画的童年已远去，迎来的是紧张的初中生活，我的烦恼也悄然爬上心头。

让我发愁的语文

语文真是一门深奥的学科，我学习起来相当费劲。老爸是我的语文老师，有时还逼我做课外习题，真是如履薄冰。不必说那难背的文言律诗，也不必说那艰涩难懂的散文美文，单是每周一篇周记，我就无力对抗了。每次写作时，我就好比那趴在窗户上的蚊蝇，前途光明，出路全无。每到星期五放学回家，我便低声叹息，真是“暗无天日”啊！有人说，绞尽脑汁、全力以赴便可成功，可我把脑汁绞尽了、力气用完了，却依然看不到希望，真是“学习烧不尽，烦恼吹又生”！

问君能有几多愁，恰似一江春水向东流！

让我无奈的数学

数学这门学科由老班当掌门，弟子不得不用功啊！可我天生就有“数学恐惧症”，要弄懂学透，简直比登天还难。特别是让从小就讨厌数学的我来解几何题，其结果可想而知。我的解题过程经常让老班目瞪口呆，再加上老爸时常与老班“密谋”，我的状况就更加惨不忍睹了。“几何几何，想破脑壳”，对我来说真是一点都没错！

无奈×无奈＝无奈的二次方。

让我头疼的地理

“同学们，今天我们学习……”王老师开门见山，直入主题。他在讲台上眉飞色舞，我在讲台下叫苦连天；他在讲台上神采飞扬，我在讲台下愁眉苦脸；他在讲台上手舞足蹈，我在讲台下摇头叹息。地理太抽象，对于缺乏空间想象力的我，好似雾里看花，糊涂又无趣。有时他会问：“同学们，听懂了吗？”我会和大家一起回答：“听懂了。”可心中那许多疑惑却依旧悬而未决。

东经30°，南纬40°，是我头疼的所在地。

步入初中，烦恼逆流成河，但生活的船只却不会因我们的叹息而停止航行，所以即使烦恼再多，我也要努力化解，以良好的心态去面对每一天的挑战，直到抵达我心中胜利的彼岸……

指导老师：黄松海

小编点评：文章以“发愁、无奈、头疼”为小标题，紧密照应文题，尽显烦恼情状，使得文章结构精巧、中心突出。文中化用“野火烧不尽，春风吹又生”来写活烦恼之状，分外出彩，并引用李煜《虞美人》中的佳句与生活俗语，写尽心中愁苦之多，且极具创意地运用数学平方公式与地理术语来尽显烦恼之态。其语言简洁明快，生动活泼，幽默诙谐，使得文章越发出彩！

插图：张紫琴