教育的绊脚石

路亚莉

摘 要：目睹了老人对孩子的溺爱与娇惯，就不愿意让自己的孩子重蹈覆辙。对隔代教育问题抒发了感受，提出了看法。

关键词：隔代教育；成因；成长环境

一、隔代教育的现状及成因

随着经济发展的速度加快，越来越多的夫妻忙于自己的事业，而把他们的孩子留给家中的老人照料。这种由祖辈对孙辈的抚养和教育称之为隔代教育。说到隔代教育，这是一个沉重的话题，也是一个无奈的话题。有关部门在全国范围内进行一项有关隔代教育的调查表明：中国有近一半的孩子是跟着爷爷奶奶、外公外婆长大的。在北京达70%以上，农村更高，90%以上。而另一项资料则显示，目前国内有六成以上的失足少年与隔代祖辈育孙的不当有关。

为什么会这样呢？一方面，夫妻双方都有正式的工作，没有时间和精力。另一方面，农村的年轻一辈远赴外地“淘金”，只能把孩子扔给老一辈在家教育，因此祖辈们成了下一代的教育主流。我家就属于第一种情况，如果说为了孩子辞掉工作，经济条件又不允许啊！所以导致了以上这么惊人的数字。

二、隔代教育的缺点

隔代教育是家庭教育的重要组成部分，而隔代教育问题却是近年来才被中国社会关注的现象。隔代教育能保障孩子的安全与健康成长，然而它在孩子的个性发展方面却存在不少弊端。

1.容易形成溺爱

多数老人常有一种因自己年轻时生活和工作条件所限没有给予子女很好的照顾，而把更多的爱补偿到孙辈身上的想法。这种想法往往导致产生“隔代惯”的现象。老人对孙辈疼爱过度，处处迁就孩子，容易造成孩子任性、依赖性强和生活自理能力低下等问题。还有一些老人因过度疼爱孩子而“护短”，致使孩子的弱点长期不能得到矫正。

2.思想观念陈旧

许多老人不顾时代已发生了很大的变化，仍用老观点要求孩子，教给孩子过多的老经验，缺乏开创性精神和发散性思维的培养。还有一些老人因文化低、思想旧，无意识地给孩子传授不少封建迷信的东西，无形中增加了孩子接受新思想、新知识的难度。

3.造成孩子与其父母的感情隔阂

老人对孙辈的溺爱和护短，造成孩子很难接受其父母的严格要求和批评，还容易形成感情隔阂和情绪对立，使正常和必要的教育难以进行。我的侄儿就是这样的，小家伙用“妈”字组词，竟组成了“后妈”，心寒呐！

三、隔代教育的优化途径

1.最好自己带孩子

如果实在没有办法得由老人带，就尽可能多抽时间陪孩子。如今的我就奔波在这条战线上，虽然很累，但也体会到孩子在成长过程中带给我的幸福与快乐，他的每一个小小进步都给我莫大的惊喜。

2.交流与沟通

不光是孩子，还要和老人心与心的沟通，既然让长辈带，我们就别老挑剔孩子的毛病，孩子有缺点不要在二老面前提，否则长辈觉得出力不讨好，他们认为是在说他们，很委屈。孩子有点毛病，让他自己检查。孩子们都喜欢被夸奖，但是孩子老听好话，听不到批评也不可以。只要严格要求孩子，有规矩的孩子将来就有好习惯，走向社会就可以生存。

爱在心里，严在表里，才是教育子女的要点之一。而且我们的出发点都是一样的，都希望孩子在成长的道路上一天比一天进步。我们经常说孩子在成长的过程中父母也在成长，如果父母不尽自己做父母的责任，把这个责任推给老人，不利于孩子的成长，也不利于这个家庭的成熟。老人在父母繁忙的时候，成為孩子的一个伙伴，这应该才是最大的优势。所以无论是父母还是爷爷奶奶，都有责任掂量好利弊，为孩子创造更好的成长环境。

总之，隔代教育的关键在于祖辈素质，我认为只要打破代沟，提高祖辈的素质，相信也能成功教育孩子，让他们德、智、体、美全面发展，而且有可能比精力有限的父辈教育做得更好。我也会为了孩子健康全面的成长而努力奋斗。

编辑 韩 晓