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如何建设安全的校园网络

2015-12-10李晓辉

山东工业技术 2015年24期
关键词:云平台无线网络网络安全

摘 要:无线校园网作为互联网的新生产品相对于有线网络来说有着灵活接入,移动性等优势,随之而来的问题是如何制定合理的网络管理方案,保证上网安全,本文从网络访问控制和上网行为几方面进行阐述,提出网络安全的几种解决方法。

关键词:网络安全;无线网络;云平台

DOI:10.16640/j.cnki.37-1222/t.2015.24.108

无线局域网是一种利用无线电波、红外线、激光灯无线技术实现主机等终端设备灵活接入以太网的技术,是互联网技术和通讯技术结合的产物。无线网络已经悄悄走进各大高校并投入使用,校园网络安全是伴随着无线校园网络使用的产物。因此如何保证网络安全的问题也随之提上日程。

无线网络是建立在传统的有线网络和无线设备的基础上用来扩展网络的传输方式,无线网络一般分为三大类WLAN、WWAN、WPN,这些网络的共同点都是利用电磁波接收和发送网络传输数据。无线网络在快捷方便的同时也带来了安全问题,由于无线网络并不是通过某种介质来传递信息,因此获取到数据的方式可以通过能够获取电磁波的设备,这就为入侵者提供了开发的环境,因此安全问题在无线网络中显得尤其重要。

高校是新技术和高科技体验的前沿,由于使用者是学生特点是数量大、知识程度相对高、对新的事物好奇等特点,使得被网络攻击的频率增加,在校园无线网络的建设和运营时充分考虑到从使用用户的特点出发的安全因素和策略,以保障校园无线网络安全、可靠、稳定的运行,真正的方便广大教师和学生的工作、学习和生活。

1 高校无线网络安全存在的问题

1.1 网络管理的问题

高校无线网络最大的用户就是学生,建设无线网络的目的是方便老师和学生使用智能手机、笔记本电脑等设备随时访问网络进行学习、工作和交流,但是由此对于学习也带来了负面问题,在课堂上很多同学使用智能手机上网看电影、听音乐、购物,使课堂变成了游乐场所,学生变成“低头一族”,在宿舍很多同学使用笔记本电脑看电影、打游戏等,而且不注意作息时间严重的影响了自己和他人休息,违反了学校的规定,另外有的学生由于社会阅历浅、冲动,利用网络发表个人的不满和负面情绪影响和谐和团结。

1.2 用户窃听

高校无线网络处于一个开放环境,很容易通过无线电波截取网络数据包,并进行分析获得用户名、密码、账号等个人信息。

1.3 设备安全性

构建无线校园网络的主要设备有AP、交换机、路由器,天气或者人为原因都可能对设备造成损失,因此设备的安装位置和备份显得尤为重要。另外不法分子也可能使用增加基站的方式入侵网络,带来网路安全隐患。利用平台技术管理和分析设备使用情况可以提高网络安全级别。

1.4 DoS攻击

无线校园网络和有线校园网一样都会受到病毒攻击,在无线网络中攻击的目标一般是AP,当黑客一旦发现AP的IP地址就会发起DoS攻击,造成无线网络下AP瘫痪。

针对以上问题在解决高校无线网络的安全问题上采取在不同层次采取不同的安全策略,提出以下几种方法:

(1)访问控制。主要使用的技术有MAC物理地址过滤,SSID服务区标识匹配。

MAC地址即网卡的ID号,每个网卡都一个全世界唯一的ID号,是一个12位的16进制号码,其中前4位是网卡厂家的代码,是世界标准化组织统一分配的,后面是网卡代码。MAC地址过滤是在路由器中有一个过滤表,凡是表中登记的网卡,就可以通过路由器上网(或禁止上网)。在登录校园无线网时如果某个网卡的ID号码没有在路由器中登记,就不能连上,如果有登记记录既可以使用校园无线网络。这就是MAC地址过滤,在路由器设置中有这样一项。这一策略在一定程度上防止网络被盗用,用让用户体验到移动上网的优势。另外也可以在不同的地方比如教室、会议室、食堂等固定的区域对上网进行设置。

SSID (service set identifier)也就是“服务区标识符匹配”、“业务组标识符”的简称,最多可以有32个字符,通俗的说,它就可以比作有线局域网中的“工作组”标识一样或是无线客户端与无线路由器之间的一道口令一样,只有在完全相同的前提下才能让无线网卡访问无线路由器,在校园无线网络中就可以将校园网划分为多个WLAN,按照用户的身份进行管理,这也是保证校园网络安全的有效措施。

(2)身份验证。目前网络比较流行的验证方式是Portal验证,这种验证方式操作简单,通过搜索运营商的AP,打开用户的浏览器会直接弹出登录页面,输入用户名和密码后即可使用无线网络,但直接使用Portal会给用户带来安全风险,因此现在主流的使用采取portal加web方式,这种验证方式主要利用了安全性较强的CHAP式加密认证。

(3)监控与跟踪。传统的网络采用ACL技术动态分配网址,缺点是对用户不能实现精确的跟踪。校园应用要求识别并将网络行为更加详细地进行记录,以满足网络安全和审查需要。既能够针对每用户、每设备的应用识别和跟踪记录,也可以监控某些关键业务的性能。BYOD(Bring Your Own Device)方案提供了基于用户的状态防火墙,能够识别每个用户在每个设备上各种会话状态。

无线网络技术积极推动了教学效果、方便了教师和学生学习和生活,这也是无线技术走进校园的重要原因,为了更加有效的利用无线网络技术,无线网络的安全问题显得尤为重要,首先从技术上探索无线网络的安全问题,另外无线校园网络安全是一个长期的、系统工程,在实现过程中仅仅依靠先进的设备和技术不能完全解决问题,还需要合理的设计、维护和运营以及各个阶段的无缝式配合来保证校园无线网络安全、无障碍的运行。

参考文献:

[1]尧有平.校园无线网络安全威胁与安全策略研究[J].轻工科技,2013.

[2]李文.高校网络安全现存问题及解决对策[J].无线互联科技,2013.

[3]胡晓峰.浅析校园计算机网络安全的现状和防范[J].无线互联科技,2013.

作者简介:李晓辉(1978-),女,辽宁辽中人,讲师。endprint

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