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2015年江西中考作文

2015-12-09马邯宜

语文教学与研究(读写天地) 2015年12期
关键词:病痛考场亲情

马邯宜

【题目】

写作(50分)

人的一生中,哪些东西可以丢?哪些东西不能丢?

丢,有时会使人心疼令人惋惜;丢,有时又会让人畅快促人前行。

丢,可能是失去,也可能是获得……

请以“丢”为题写一篇文章。

要求:(1)文体不限(诗歌除外);(2)文中不得出现真实的人名、校名、地名;(3)不少于600字。

【解题】

可写“小我”“丢”正面性质或反面性质的东西。比如,可写“自己丢了专心,成绩下滑”“他丢了真诚,失去朋友”“她丢了善良,灵魂丑恶”“某商人丢了诚信,经营遇困”“某官员丢了责任,失去民心”等。再如,“陶渊明丢了物欲,宁静致远”“包拯丢了私念,秉公办事”“朱自清丢了懦弱,宁可饿死也不领美国救济粮”“自己丢了骄傲,进步很快”“蜗牛丢了灰心,凭借信念爬到金字塔顶”“老鹰丢了溺爱,将雏鹰从悬崖推下让其学飞”等。

可写“大我”“丢”正面性质或反面性质的东西。比如,可写“集体丢了合作,便一盘散沙”“中国丢了文明,便没有未来”“中国丢了环保,便会出现‘十面霾伏情景”“中国丢了香港、澳门两个孩子,便长久饱受思念之苦”“日本丢了良知,便难以在国际社会立起来”等。再如,可写“国家丢了落后,便能屹立于世界”“民族丢了贫穷,便能繁荣昌盛”“人类丢了战争,便能和谐共处”等。

【范文】

丢——一个留守儿童的自白

不懂得,为什么你们要结伴南行,丢弃我无依在家?难道繁闹的街市和人群,比得上家中融洽的亲情,比得上故土真挚的呼唤?

每每看到关于农村留守儿童的报道,我都会为他们伤心,也为自己悲悯。我不是出自农村,而是来自小城镇里的一颗孤单的小草,却也与他们有着相同的境遇,使我小小的自尊在城中有着更为强烈的体现。

羡慕其他孩子出入校门时父母前拥后呼的陪伴,羡慕草地上牵着父母的大手自由奔跑的小身影。曾经想过,我是那么的渺小,渺小得以至于我的父母弃我于人群中,就像风筝断线,我还驻足在原地,你们却不知飞向何处,留下小小的我黯然神伤。

三年的日子,我数着爷爷的银发,一步一挪地走到了今天——初中生涯的结束。我听着奶奶病痛缠身时无助的叹息,挨到了15岁的尽头。我毕竟年少,可是沧桑无情地涌上了他们的额头,留下了年迈的老人料理孩子们的起居,这不是过于残忍了吗?

爸爸妈妈,你们丢弃我于本该享受拥抱和抚摸的花季,任我漂泊无依。

你们说,不是这样的。偶然间,我走进了爸爸的QQ空间,那些暗淡无痕的留言,却让我明白了一切。

你们三年来的辛酸史,我又何尝知道?拾掇好东凑西借的创业基金,你们踏上了南下的路,适应着不同地区的风土人情,在外打拼一年,才终于还尽了借来的钱,那一年,你们何曾归家?

当你们开始为自己的家庭拼搏时,奶奶的病痛又往你们肩上增添了不少的负担。爸爸,你只是安抚啜泣的奶奶:“儿子说什么也要把您的病治好,您尽管放心,钱我会出,不要担心……可儿子不孝,不能陪伴在您的身边。”看到你信誓旦旦而又自责懊悔地说下这段话,我潸然泪下。

毕业冲刺这段时间,我的心情起伏不定,常无缘无故和弟弟发脾气。妈妈归家三周,平抚我考前紧张烦躁的情绪,直到考前那天才因厂里有急事不得不离开,却也在我即将进入考场时捎来电话给我宽慰和鼓励。

难道这一切是父母妄弃家人的态度?难道这一切是父母丢下亲情的行动?我扪心自问。

今天,坐在这考场上,我终于明白,爸爸妈妈,你们丢下与亲人的相聚,扛起的是沉甸甸的责任;你们无奈地丢下儿女,却为儿女撑起了一片灿烂的晴空,在爱的天空里我们的羽翼还未丰满。你们的离去,又何尝丢弃了对故乡亲人的绵绵思念?endprint

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