大连市青少年足球后备人才培养保障体系研究①
2015-12-04何毅董鹏贾俊飞中国矿业大学体育学院江苏徐州221116
何毅 董鹏 贾俊飞(中国矿业大学体育学院 江苏徐州 221116)
大连市青少年足球后备人才培养保障体系研究①
何毅董鹏贾俊飞
(中国矿业大学体育学院江苏徐州221116)
该文通过文献资料法、调查访问法等方法对大连市青少年后备人才培养现状及其保障体系进行研究。结果发现,大连市“绿茵工程”开展对大连市乃至全国后备人才的培养起着关键性作用,其政府引导、政策支持、完善的管理体系、浓郁的足球文化、后备保障等条件为“绿茵工程”的成功开展打下了坚实基础。但仍存在基础设施落后、教练员队伍质量不高、退役学生运动员社会保障不足等问题。针对这些问题,提出了相应的对策与建议,以期能够引起相关部门的重视,为我国足球事业做出贡献。
大连足球青少年培养保障
2013年1月31日,中国足协发布的公告称,中国足球协会于近日收到大连实德足球俱乐部《关于放弃2013年中超联赛参赛资格的报告》。在该报告中,大连实德申述了俱乐部当前的特殊情况和困难,经辽宁省体育局、大连市足协同意,决定放弃2013年中超联赛的参赛资格。作为中国顶级联赛传统的四大豪门之一,大连实德足球俱乐部曾八次夺得联赛冠军,并多次代表中国参加国际赛事。大连素有“足球城”的美誉,大连实德更是代表着大连足球的辉煌与骄傲。大连实德的没落,不仅仅归因于管理体制的落后,更要深层次地剖析大连足球乃至中国足球所存在的根本问题,通过调查研究大连青少年足球运动开展现状与培养模式,分析大连足球在发展中所遇到的“瓶颈”,试图探索解决阻碍大连足球发展根本问题的方法,以期能间接为大连足球发展作出贡献。
1 大连市“青少年绿茵工程“活动开展现状
2009年,大连市体育局、教育局、财政局下发了《关于加快推进大连市“青少年绿茵工程”的实施方案》,这是全国首个以市政府名义下发推进青少年足球运动工作的文件。大连市“青少年绿茵工程”是大连体育局、大连市足协针对大连足球基础坍塌的状况,从2006年开始筹划,次年开始逐渐投入运作的足球基础工程。该方案明确了由市足协牵头,形成校、区、市“绿茵工程”三级管理体系。确立了由“校长杯、区长杯、市长杯”组成的青少年足球三级竞赛体系。同时,进一步整合全市学校足球资源,有选择地在中小学中逐步设立“绿茵工程”中心校、重点校、网点校三个层次的足球传统学校100所,完善青少年足球三级训练体系;进入该工程的中小学校的训练经费由市县两级财政予以保障。大连市足协对各训练学校派出专业足球教练员参与带队和指导工作,形成以中心校为龙头、重点校依托多所网点校组成片、中心校依托重点校形成面的、涵盖大连市主要行政区域的点、片、面梯形训练结构,建立起从普及、发展到提高的三级足球后备人才训练体系。“按照梯队建设的布局方案,将各级运动员划分为竞技和普及两个系列。普及系列体现了“大众参与、全民健身”的体育发展战略,组建了拥有120多所学校, 1500多支球队,18000多名运动员的足球人才队伍;竞技系列按照奥运、省运、城运会年龄段,蓄积了U-21、U-19队员300多名,U-17、U-15队员400多名,U-13以下队员1000多名的宏大队伍;最终使参与人数达到30万人左右。[1]”从而彻底改变了此前除了沙河口区体校、东北路小学外,市内其他3个区都已经没有了足球队伍的尴尬局面。通过开展“绿茵工程”,校园足球运动参与人数不断增多,发展迅速。大连四十八中学代表队先后获得全国中学生足球锦标赛冠军和亚洲中学生足球锦标赛冠军,大连市第八中学代表队获得全国中学生足球锦标赛亚军,大连少年足球队荣获第十一届辽宁省运动会男女足球冠军。
2 大连市青少年足球后备人才培养保障体系
2.1基础设施及教练员保障
良好的基础设施及场地是开展足球运动训练的重要前提,其在保护运动员和组织竞赛等方面具有重要作用。“在大连市区里的中小学中,有22.22%的学校还没有足球场。虽然初中和高中都有足球场,但是其人均面积不足2平方米。在有场地的学校中,小学里只有22.22%的学校的足球场为土场,其余全是水泥或是沥青,这样的场地虽然平坦、没有灰尘,但是场地过于坚硬,根本不适合足球运动。足球是一种激烈的对抗项目,这样规格的场地,一是,在跑动中,对下肢的冲击力太大,造成踝关节、膝关节无法承受巨大的冲击力而受伤,不利于学生的生长发育。二是,在足球与动中,跌倒是很正常的事,但一旦在这样的场地摔到,轻者皮开肉绽,重者骨短筋折。[2]”足球场地是开展足球运动的基本保障,基础设施的匮乏是足球运动发展的巨大阻碍。三是,在教练员方面,多数教练员为没有经过专业训练的体育教师,并不具备训练专业足球人才的水平,针对这一问题大连市体育局、大连市足协曾专门出资聘请教练员,他们多为从中超赛场上退役下来的球员,定期到各个学校进行指导。但是,由于经费有限,并不能批次培养教练员,也无法对所有的中小学教练员进行全面的培训,无法从根本上解决教练员专业水平不足的问题。就整体而言,教练员队伍数量有限,其质量参差不齐,在动作规范和竞技水平的提高上存在欠缺。优秀的教练员是一个球队的灵魂,是球队不可或缺的一部分,也是提高运动员竞技水平和运动能力的催化剂。因此,加强教练员队伍建设是发展大连市青少年足球运动的重要保障。
2.2组织管理保障
大连市足协通过严格的考核选拔,确定了中小学“绿茵工程”实施学校,并在此基础上根据各中小学足球运动开展情况的不同划分为中心校、重点校和网点校。以点带线,以线带面,以面带区,全面推进足球运动的普及与发展。同时由大连市足球协会牵头,由各区足协以及学校共同组成大连市“绿茵工程”三级管理体系。在此体系中,大连市足协主要负责统筹与协调,规划与组织各项足球赛事,使体系有条不紊地运作起来,促进体系各环节的联系与分工,根据各区开展情况分配专项资金与资源配备,加强足球基础设施建设。区足协起到了承上启下的作用,既保证了市足协的各项政策规定能够切实地落实到学校,又起到了监督政策落到实处的作用,区足协在三级管理体系中举足轻重。学校是三级管理体系中的重要环节,通过学校对学生进行组织管理,落实各学校足球活动的开展,做到班班有球队、校校有球队、周周有球赛、月月有球赛,营造学校良好的足球氛围,扩大足球运动的参与人群。全面系统的管理体系有助于“绿茵工程”按照预定的方向发展,使之正常运行与开展,充分发挥个体与组织的协调能动作用,保障培养体系的建设与实施。
2.3对球员的社会保障
随着社会的不断发展,举国体制培养竞技人才的模式正在逐渐转变,但在现行的金字塔培养模式中,仍有绝大多数运动员无法向更高梯队发展,因此运动员的社会保障是绝大多数运动员亟待解决的问题。在目前我国已有的运动员保障体系中,运动员保障只面向于注册运动员,而对于大连市“绿茵工程”中所涉及的绝大多数运动来说,他们的社会保障几乎为零。医疗保险和运动员出路是社会保障中尤为重要的环节,在大连市所举行的足球比赛和日常训练中,并没有为运动员提供意外伤害保险,一旦比赛或训练中发生意外,运动员及家庭将面临着高昂的医疗费用,这进一步打击了参与者的参与热情,不利于足球运动的进一步推广。其次,在不同的梯队中,优秀的学生运动员会进入更高级别的梯队,而剩余的运动员因无法提高竞技水平,不得不谋求其他发展,但是由于长时间进行足球运动训练,造成运动员文化水平低,无法适应社会发展的需求,因此会出现运动员退队即失业的现象。相关部门对于学生运动员的流向安置问题应给予充分的重视,拓宽输送渠道,合理安置退役学生运动员,正确引导人才的培养与输送,解决运动员的后顾之忧。
2.4浓郁的足球文化氛围是根本保障
大连被誉为中国的“足球城”,有着非常浓厚的足球氛围,在中国足球运动发展史上起着重要的作用,曾八次夺得甲A联赛的冠军,创造了无数的辉煌。“1951年12月,中国第一支国家足球队成立。首批入选队员中大连籍运动员10名,其中王寿先为队长。从1951年至1990年,大连籍运动员王寿先、孙福成、陈家亮、戚务生、林乐丰、迟尚斌、李富胜、贾秀全、赵发庆、庄连胜共10名国家足球队队长,居全国各城市之首。1951年至1990年,大连市有70多名运动员先后入选国家足球队.是全国入选国家队队员最多的城市。新中国成立至1991年,大连向各省、市、自治区、部队、行业体协输送了1500余名足球运动员,居全国各城市之首。[3]”大连足球的荣誉不止于此,大连人以足球为豪,足球也是大连最受欢迎的体育运动项目之一。良好的外部环境是培养优秀人才的沃土,在大环境的影响下,大连市青少年很早便能接触足球运动,为足球运动的传承起到了不可或缺的作用。除此之外,家长的态度是孩子能否参加足球运动的关键。在大连这座足球城市,大部分家长会支持孩子学习足球,甚至期望孩子能够在足球方面取得一定的成绩,他们会因为孩子球踢得好而感到骄傲和自豪。外部大环境保证了足球人群的基数,有了基数才能在基础上实现提高和突破,为更高水平的发展做铺垫,因此,浓郁的足球文化氛围是大连足球能够持续发展的根本保障。
3 结论与建议
3.1结论
(1)青少年运动员是后备人才的主力军,加强青少年足球运动的开展,从长远战略着手,避免出现人才匮乏与断档。
(2)政府发挥其领导与组织的职能,支持和鼓励发展足球运动,并给予一定的经济保障和政策保障。
(3)完善的管理体制有助于“绿茵工程”的开展,各司其职、互相协调、统筹兼顾使青少年后备人才培养体系得以巩固与发展。
(4)良好的足球氛围是大连足球长盛不衰的动力源泉,加强足球文化的宣传与推广,保证青少年足球运动员基数,不断提高业余足球与竞技足球水平。
3.2建议
(1)加强基础设施建设。政府通过加大经费的投入和商业赞助,改善青少年运动基础设施,使青少年能够在一个相对安全的环境下进行足球运动,以防出现不必要损伤,减少运动伤害事件的发生几率。
(2)改善教练员队伍现状。定期组织教练员培训,邀请知名学者、专家将国内外先进的足球理论与训练方法传达到基层教练员。建立健全教练员考评制度,促进教练员的自我提高能力,通过考评方式,推进教练员队伍的更新与提高。选拔优秀教练员进入职业队或出国进行学习深造,提高教练员的执教能力,进而提高足球运动的整体水平。
(3)完善运动员社会保障体系。“社会保障体系是运动员保障体系的基础,随着经济的发展和法制的健全,应逐渐把所有不同层次的运动员都纳入社会保障体系。体育保险对于运动员的伤残保障具有重要意义,在现有条件下,国家和运动员所在单位应采取积极措施解决保险经费的来源,以保证所有不同层次的运动员都能享受这一权利。[4]”推行体教结合的培养模式,使运动员能够适应学校及社会的发展,拓宽退役学生运动员流向渠道,加强与高校的联系,将部分运动员送进高校深造,切实解决退役运动员的安置问题。
[1]孙华清.大连足球沉浮之我见[J].体育学刊,2009,16(5):37-40.
[2]韩飞,曹平,姜勇.大连市青少年体育锻炼场地设施情况调查与分析[J].运动,2011,22(6):141-142.
[3]叶冬青,祝振军,潘冬法.梅州大连足球文化比较研究[J].体育文化导刊,2008(12):31-33.
[4]罗林,刘春来.我国竞技运动员保障体系现状分析与构建思考[J].成都体育学院学报,2003,29(6):7-11.
G81
A
2095-2813(2015)01(b)-0176-02
何毅(1994,9—),男,汉,湖北囊阳人,本科,研究方向:体育人文。