如栀子花开

陈紫涵

踏入初三的门槛，忽然发现，时光回不去了，我们与朝夕相处的老师分离在即。

抬头看见老师清瘦的脸庞，脑海里浮现出一些难以忘怀的场景。

火炉旁的温情

我清楚地记得，初一那年的冬天似乎格外寒冷。每天晚上自习课后，我都会与同学们一起去办公室烤烤火，与胡老师谈谈心。

在我们谈话之间，胡老师十分贴心地询问我们寄宿有什么不适，也问我们学习上有什么学不会的地方，并告诉我们一些实用的学习方法和技巧。她是良师，如益友，更似慈母。老师的嘘寒问暖，如冬日里的一缕阳光，驱散了我们心中冷冽的寒霜；老师的贴心话语，如久旱后的一场甘霖，滋润了我们龟裂的心田；老师的循循教导，如汪洋中的一杆航标，指明了我们前行的方向……

办公室里的悔悟

初二的我，迷上了一个虚幻的世界——小说。我也知道这样不好，会对自己的学习产生一定的影响，但我还是控制不住自己，以至于上课总是走神。细心的胡老师发现了我经常走神的状况，就把我叫到办公室。没有预料中的责骂、训斥和惩罚，我心中悬着的石头落了下来，但又有些羞愧，便将走神的原因一一道来。老师知道后，脸上露出一丝失望的神情，对我说：“小说你现在不能花太多时间看的，人要知道什么时候应该做什么事，不要做出一些让自己后悔一辈子的事呀！”

是啊，无悔的青春，完美的答卷，需要我们精彩的演绎和认真作答。待到春风吹过时，回想这段时光，我们认真把握住了，干好了该干的每一件事，这样，既是对自己生命的一种交代，我们也才不会后悔呀。

寝室里的泪水

初三，要分班了，也就意味着师生、同学分离在即。班上时时刻刻笼罩着忧伤的气息。在分班的前一天晚上，胡老师来寝室查寝，全寝室的人合唱了一首《北京东路的日子》。老师动情地流下了泪水，并且还说对不起我们，过去两年的相处中或多或少地伤害过我们……胡老师说完后，全寝室的人都哭了，泪水流尽，剩下的只有不舍。

胡老师给我们的，总是如星星般的细小的关爱，却又如星星般点缀了我们14岁的天空。6月，栀子花未开，但从老师的身上，我看到了一朵栀子花儿在绽放，虽默默无语，那淡淡花香却芳香了每个学生的青春。

简 评

文章撷取了自己初中生活中的三个片段，多角度展示了胡老师在两年时间里给小作者的谆谆教导和绵绵关爱。语言朴实，却字字情真，句句意切，表达了作者对胡老师深深的感激、敬仰和爱戴之情。三个朴实而具体的小标题如一颗颗珍珠串联全文，使文章熠熠生辉，层次了然。

（王礼平老师 荐评）