校企合作一举解决教育和就业南山年轻人无需当“漂族”

2015-12-02季天也撰文摄影

环境与生活 2015年1期

◎本刊记者季天也撰文/摄影

近年来，大学生就业难成为社会关注焦点。对于从山东省龙口市南山村走出的大学生来说，就业却不成什么问题，因为他们身后有位列中国企业500强前列的村企合一企业——南山集团这个大平台。他们不用“漂”在遥远的大城市就能接受正规的教育，凭借自己学到的劳动能力在家乡找到理想的工作。近日，《环境与生活》记者前往南山村，了解该村村民为何能享有优质的教育资源和就业机会。

烟台南山学院电气信息实验中心的教室中央，有一套形似工厂流水线的电气设备，便于学生们学以致用。

瞄准企业需求创办南山学院

宁静的林荫道、整洁的教学区、明亮宽敞的图书馆、配备齐全的实验室……这是《环境与生活》记者对烟台南山学院东海校区的第一印象。烟台南山学院位于山东省烟台龙口市，分为紧邻国家5A级旅游风景区的南山校区和位于渤海海滨森林公园内的东海校区。烟台南山学院宣传科长宋坤告诉记者，较为特殊的是，学校是由国家大型民营企业南山集团投资兴办、教育部批准的普通本科高等院校。

烟台南山学院富元图书馆长阶上，学生安静地席地看书。

富元图书馆自习室内上座率达九成

该校面向全国招生，目前有全日制在校生2万余人，既有龙口市本地学生，也有来自外省市的生源。他们分别在工学院、商学院、人文学院、航空学院4个子学院里的22个系、78个本专科专业就读。宋坤带记者参观了东海校区里的校史馆，馆内各类实物、图片、文字材料详细展现了该校二十多年的发展历程。

20世纪80年代后期，南山集团的工业规模渐渐扩大，员工队伍的职业素养亟需提高，职工子女的上学问题也日益突出。于是，该集团陆续办起了新华幼儿园、新华完全小学和新华中学，此后又进一步发展职业教育和高等教育，如今已形成从小学至大学的完整教育体系。为了按照企业需求，培养和输送相应方向的人才，南山学院的前身——新华职业高中在1991年就应运而生。新华职高一开始就设立了与南山集团产业相对口的棉纺、毛纺和电工3个专业，南山职业教育开始起步。

1992年，南山集团又在新华职业高中的基础上，成立了南山中等职业学校，并在两年后成为烟台市第一个实行“双元制”（源于德国的一种职业培训模式）教学改革的学校，将职业相关知识的讲授与企业实训结合。

历经职业高中、职业中专、职业培训学院、职业专修学院、职业技术学院5个阶段后，2005年3月，教育部批准南山职业技术学院升格为烟台南山学院，以本科教育为主，同时也有专科层次的高等职业教育，该校成为山东省首批民办本科院校。

投资办学不为赚钱

随着专业的增设和生源的扩大，当初只有百余名学生的新华职业高中，如今发展成一所占地6358亩、建筑面积151万平方米、两万多名学生、就业率在山东省数一数二的民办全日制本科院校。这里有可容纳上千人的大礼堂、标准体育场、游泳馆、学生活动中心、快递收发站等，服务设施可谓一应俱全。

南山集团拥有铝业、纺织服装、金融、航空、房地产、教育、旅游和老年健康养生等主导产业，由于承担着为集团输送“新鲜血液”的任务，材料、航空、纺织和机械这4个与集团产业紧密相关的领域，对南山学院而言，教学非常接地气。

航空学院于2011年成立，虽然历史较短，但由于“这个行业的人才比较缺乏，现在是学校的培养重点之一”。宋坤介绍，航空学院集学历教育与技能培训为一体，有飞行技术、飞行器动力工程、测控技术与仪器、交通运输4个本科专业，共有500多名学生。与其他专业学生的实习、就业安排类似，飞行技术专业毕业的学员，可优先被安排到南山集团旗下的山东南山国际飞行有限公司实习、工作。

谈及南山集团发展教育的初衷，集团领导说：“投资办学不是为了赚钱，赚钱要靠企业。我们办学校就是为了让南山的孩子接受最好的教育，提高南山人的整体素质。”经过多年发展，烟台南山学院先后被评为“山东省高校教学管理先进集体”、“全国职业教育先进单位”、“中国校企合作先进院校”、“全国首批就业型大学”、“最具创新型大学”等。

工作上手快学与业无缝衔接

为了让记者对该校学生的学习情况有更直观的了解，学校工学院教师乔玉新带记者参观了电气信息实验中心的教室。记者看到，一套形似工厂流水线的电气设备摆放在教室中央，四周放着近20张电脑桌。“这是一整套生产线的模拟，从原料到加工成型、最后入库都有。学生在这儿进行编程和技能训练，主要面向自动化、电气技术这类专业。”

不少大学生初入社会都有过这样的经历：工作的内容和操作方法与学校所学的不一样，仿佛一切都得从头学起。不过，在校企合一的南山学院上学，就没有这个顾虑了。乔玉新说，教室里的设备，与南山集团很多工厂采用的电气控制技术是一致的，“这正是为了让学生毕业后就能上手，能与南山集团的对口工作紧密衔接。”记者随后参观了电机调试、汽车动力总成控制等课程的实训教室，了解到，这些教室平时都是开放使用，只要不是集体上课占用，任何专业的学生向教室主管老师报告后，都能来实训。

1/富元图书馆是烟台南山学院东海校区的地标性建筑

2/富元图书馆阅览室一瞥

3/烟台南山学院校史馆里放着该校不同发展阶段的教材

4/烟台南山学院学生在数控实训车间里操作机床。

如果说这些教室为学生们架起了一座联通理论和实践的桥梁，那么接下来记者在南山学院见到的，则是真刀真枪的工厂实训——5000平方米的数控实训车间，一排排机床整齐地摆在车间里，隆隆作响的机器声让人在交谈中也不自觉地提高了嗓门。由于正值期末，实训课程已经基本上完，车间里只有几个年轻的“工人”依然在控制台前忙碌地操作着。

车间负责人周天胜老师介绍，这个大车间拥有普通车床、数控车床等各类加工设备数十台。车间分为实训区和机械加工综合区。“机械加工区是搞生产的，包括维修、生产配件等，可服务南山集团的企业。”

而另一边的实训区，能同时满足200名学生的实训。教学组14名成员都是“双师型”——既是教师也是技师。为了最大程度地提高设备利用率，让学生拥有更多操控时间，整个数控实训车间全天候开放，随时都有老师和技工手把手辅导学生。

周天胜还说，车间实训贯穿着相关专业4年的大学课程，只不过每学期课不同，练习的项目不一样。与此同时，这个车间还担负着数控高级工、“金蓝领”技师的培训和考试工作。

大而全的“精神粮库”

注重实践之余，书本对大脑的营养价值同样受重视。南山学院东海校区的富元图书馆是校园里最宏大的地标建筑，4.2万平方米的建筑总面积，6000多个阅览座位，规模不亚于很多一类院校的图书馆。

记者来到图书馆，远远就看见门口开阔的长台阶上，十几名学生正坐着安静地看书，不时交流几句。图书馆一层自习室能容纳六七百人的屋子里，学生上座率至少九成。“这样的大型自习室共有两个，其他自习场所则设置在阅览室里。”

宋坤告诉记者：“公共自习区开放到晚9点，想考研的学生可以向学校申请，拿研读间的钥匙，晚上就能延长到11点。”记者还了解到，WiFi无线上网覆盖了图书馆的每一间屋子，给学生大开便利之门。记者进入2楼北区的文科阅览室，看到学生们安静地埋头苦读，望不到边的书架上整齐地排列着哲学、经济、军事、历史、艺术、地理、文学等方面的书籍，不时有学生穿梭在书架间找书。据介绍，图书馆几乎每周都进新书，目前馆藏纸质图书超过186.9万册。此外，图书馆还在三四层分别设有杂志区与电子阅览室。整体而言，南山学院的图书馆配备可谓“大而全”。