政策支持下我国青少年校园足球发展思考①

2015-12-01刘栋刘伟杰

当代体育科技 2015年13期

刘栋刘伟杰

(湖南师范大学体育学院湖南长沙 410012)

当前,得益于诸多国家政策强力支持和国民热情不断高涨,校园足球运动蓬勃发展。校园足球运动是青少年最喜爱、开展最广泛的体育运动项目,同样也是学校实施阳光体育中学生参与较多、学生最爱参与的体育项目之一。目前,青少年校园足球发展迅速,但校园足球在发展过程中也面临一些现实困境,该文在汲取前人研究的基础上,分析当前青少年校园足球发展的现状,并提出了完善我国青少年校园足球长期发展的建议和对策。

1 校园足球发展的政策支持

2014年11月26日,全国青少年校园足球工作电视电话会议指出,把足球纳入学校体育课程教学体系,作为体育课必修内容,为学生提供学习足球的机会。［1］教育部主管校园足球,把足球作为体育课必修内容,大量增加足球特色学校,组织开展小学、初中、高中、大学四级联赛。在学校,校长和教师们的领导为教委而不是体育总局或中国足协,有了教育部门的主导和推动,无疑将会使足球开展顺利。在此契机下,校园足球将迎来发展新机遇。10月20日,国务院印发了《关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》,12月29日,全国体育局长会议提出,把足球改革作为体育管理体制改革的排头兵,积极推动体育事业全面深化改革,努力树立“大体育文化观”。［2］在体育事业全面深化改革过程中,以足球改革为重点,那么校园足球也将发展迅速。2015年2月27日,中央全面深化改革领导小组会议审核通过《中国足球改革总体方案》,会议强调实现中华民族伟大复兴的中国梦与中国体育强国梦息息相关,发展振兴足球是建设体育强国的必然要求,也是全国人民的热切期盼。［3］校园足球的发展和振兴能为职业足球输入源源不断的后备人才,因此发展振兴足球离不开校园足球的助力。

2 校园足球发展的基本定位

校园足球的发展,体现了让足球回归教育的宗旨。国家大力发展校园足球的最主要目的,是为了解决当前青少年群体身体素质偏差的问题,从而把校园足球作为提高青少年学生全面素质的突破口。［4］当前,我国青少年学生体质呈不断下降趋势,通过校园足球,不仅可以使学生体质得到提高,同时也可以培养青少年正确面对挫折,锻炼应对各种困难的能力。校园足球的大力发展,学生的全面素质会得到很大的提升,足球技能也相应得到提高,当校园足球普及和发展到一定程度,其中的高水平人才必定会被职业足球选上,这是一个良性和长远的发展。当校园足球发展到一定程度,对提高青少年群体身体素质和整个中国足球的发展也将会非常有利。但同时不要赋予校园足球太多的其他意义,让校园足球定位回归本质,简简单单踢球,既尊重学生的爱好,又不要让校园足球成为另一种应试教育。

3 当前青少年校园足球发展现状

3.1 青少年校园足球缺少统一教材

可以预知在未来很长一段时间,校园足球都是青少年体育运动的主旋律。［5］但是,当前校园足球甚至青少年足球都缺少统一的教材,更没有统一被大众接受的教材。在学校中对学生实行的是学籍管理制度,学生的踢球技术和年龄都真实可信,且学生可塑性强,迫切需要有按照统一的大纲且有比较专业的老师对他们进行训练,所以统一的教材和专业的教师,对校园足球来说非常重要。校园足球和竞技系列的足球不同,适合学校足球的教学大纲非常重要,出版统一的、被大众接受的、真正适合校园足球的教材迫在眉睫。校园足球,只有在统一教材和专业教师的指导下,才能提高技术,避免因为不规范导致的各种突发性伤病问题。

3.2 缺少校园足球与职业足球对接渠道

足球是一项集体运动,通过足球可以使孩子的性格变得开朗、容易沟通、善于思考和乐意承担责任。由国家体育总局和中央电视台主办的大型群众体育赛事“谁是球王”近几年开展得如火如荼,“谁是球王”设立娃娃组和青少年组,参赛者都是在校学生。［6］但是校园足球的发展,缺少与职业足球的对接渠道,许多校园足球中的优秀人才不能为职业足球效力,在管理、选择、制度、法律等方面均不够完善。校园足球中学生踢球是为了兴趣爱好,这本是好事,但是如果缺少校园足球和职业足球的对接渠道,那么对校园足球和职业足球而言都不利于长期稳定发展。

3.3 校园足球中缺乏专业球探人才

校园足球发展到一定程度会有利于职业足球的发展,但当前的核心问题是职业足球如何真正同校园足球衔接。职业足球和校园足球衔接的重要渠道是要有大量的球探深入到校园足球,建立众多的、具体的青少年资料。然而,按照一个地级城市需要5名球探计算,校园足球目前缺口专业球探将近2000人。［7］没有球探,也就几乎没人到校园足球中去储备竞技人才,正因为中国足球始终没有建立起真正的“球探制度”,才导致了中国足球人才越来越少。在欧洲足球先进国家,球探是俱乐部必不可少的一部分。弗格森此前拥有“私人球探”接近10人,曼联俱乐部专职或兼职的球探达到100人。因此,校园足球中专业球探人才的培养迫在眉睫,人才选拔机制才能真正落到实处。

4 完善我国青少年校园足球持续发展的对策

4.1 让校园足球回归本质

当前,国家颁布诸多政策大力推行校园足球计划,最基本目的是为了提高我国青少年体质,通过足球使我国青少年的身心健康发展。本身校园足球的发展也是一项长期的工程,不要赋予校园足球太多的行政色彩,使学生简简单单踢球,享受足球带来的乐趣。其一,享受足球,其二,享受快乐。运动量要科学合理,组织形式灵活多变,让学生的身心在愉悦中得到发展。

4.2 加快制定校园足球统一教材

当前中国整个足球界缺少理论指导,统一的教材对校园足球发展的重要性不言而喻,校园足球拥有统一的教材和教学大纲,会使整个青少年足球有足够的足球理论知识。对比国外,足球强国如德国、英国等都有非常具体的理论技术书籍。因此,当前迫切需要制定统一的教材,学生、球员、教练员都可以学习,然后运用到实践之中,将会收获匪浅。

4.3 建立和健全校园足球与职业足球对接渠道

当校园足球发展到一定程度,其中的高水平人才必定会被职业足球选上,这是一个双赢的结果,但是当前需要做的是建立和健全校园足球与职业足球的对接渠道,避免出现校园足球中高水平人才不能为职业足球效力的情况。措施有:(1)建立校园足球球员的档案管理制度和人才选拔制度,档案管理和人才选拔与职业足球俱乐部对接,符合地域性特征。(2)健全球员和俱乐部之间双向选择的法律制度,球员对俱乐部的选择和俱乐部对球员的选择实行平等自愿原则。(3)规定职业足球俱乐部对校园足球加大关注力度,对俱乐部中球探进行规定,定期到俱乐部所在城市的学校中发现和培育校园优秀足球人才。(4)俱乐部和校园之间建立从属关系,建立俱乐部和校园之间的责任制培养。

4.4 培育校园足球专业球探人才

校园足球从2015年开始会更蓬勃发展,因此中国足协和各职业俱乐部都应建立完善的球探制度和发展足够的球探人才。目前,地级城市、地区、盟的总数为332个,以每个地区至少需要5名球探计算,需求接近2000人。［8］把球探像撒网一样撒出去,校园足球中的天赋性孩子就不会被埋没,职业足球就能真正与校园足球衔接起来。