对如何提升中职药剂专业学生的就业能力的探讨

陈亮

摘 要：随着经济社会的发展，中职教育如何培养出具有扎实的理论知识和较强的实践能力，适应药品生产、营销、管理等一线工作的技能型人才，已经成为药剂专业人才培养工作急需重点解决的问题。而本文主要结合该种背景，对相关的内容进行了探讨。

关键词：中职；药剂专业学生；就业能力

一、引言

医药行业是按国际标准划分的15类国际化产业之一，被称为“永不衰落的朝阳产业”，而中职药剂学专业作为培养优秀药剂人才的重要专业，其培养质量如何开始受到人们的普遍关注。当前，我国实行的中等职业教育是以就业为导向的教育，也即是说，在该种导向下，学生的就业能力如何就显得非常重要，而其中的药剂学专业亦是如此。因此，本文主要结合笔者的实践工作经验，对如何提升中职药剂专业学生的就业能力进行了详细的探讨。

二、当前我国中职药剂专业教育的现状

1.忽视技能培养的重要性

由于受到传统“灌输式”教育模式的影响，很多中职药剂专业的教学中，教师都在关注理论知识的教授，而并没有对学生技能培养引起足够的重视。要知道，中职教育的目的主要是为了培养高素质的实用性人才，而在传统的教学模式下，缺乏必要的实践操作内容，再加上有些中职学校由于条件的限制，缺乏必要的實训场地等，有些知识只能依靠教师的讲解来进行。而这种重理论、轻实践的做法，显然和中职教育培养目标相背离，同时学生学习起来也比较吃力，再加上有些理论课程与中职药剂专业学生毕业后的工作关系不大，很难提起学生的学习兴趣。

2.缺乏必要的实践教学条件

通常情况下，中职药剂专业的实验实践教学都是在学校的实验室内完成，而该专业相对而言又是一个成本投入较高的专业，需要种类繁多、精密度很高的实验实训仪器。而很多中职学校缺乏相应的教学资金，使得药剂专业本身的实践教学设施缺乏，基础较差，而且很难与现代教学改革相适应。因此，正是由于药剂专业实践教学条件的缺乏，使得学生的实践动手能力难以得到锻炼和提升。

3.中职药剂专业师资力量薄弱

我国在中职学校开设药剂专业的时间并不长，也仅是近些年才开始进行扩招，而随着不断的扩招，师资力量也难以跟上发展的步伐。即使学校引入了相应的教师，很多也都是刚从大学毕业的大学生和研究生等，他们缺乏必要的实践技能，更没有一线生产的工作经验。而正是由于他们对于专业实践能力的缺乏，使得他们在教学过程中只能就理论而讲理论，这和中职药剂专业的培养目标相差很远。

三、提升中职药剂专业学生就业能力的主要措施

1.端正就业心态，科学指导职业生涯规划

根据目前的就业状况来看，受到我国政策等的限制，到医院药剂科工作的中职学生人数毕竟有限，很多毕业生也许只能在医药生产、服务和管理等一线中工作。因此，首先需要帮助中职学生端正他们的就业和择业心态，从而让在学校都能够明白自己的就业方向，这也是提高他们就业能力的重要保证。除此之外，还要帮助他们进行正确的职业生涯规划，尤其对于刚踏入中职学校大门的药剂专业学生来说，他们并不知道未来将要从事什么样的工作，对自己的未来往往缺乏科学的规划，因此，在教育中需要帮助学生进行正确的自我分析和职业分析，让学生明白自己的兴趣、性格和能力，认识自己的优势与特长、劣势与不足，同时了解医药行业的发展现状和发展前景，职业岗位对求职者素质和能力的要求。让学生从入学就制订自己的职业生涯规划，根据自己的长期目标，在不同阶段采取不同的行动计划。

2.调整课程设置，合理增加实践教学比重

课程设置对于中职药剂专业学生的就业能力培养也有着非常重要的影响，可以通过适当增加实践教学课程和实践教学内容的方法来达到相关目的。由于能力的培养离不开实践教学环节，实践教学是实现中职人才培养的重要内容，因此，需要在教学中适当增加实践课的比例，突出技能的培养，着力提高学生的动手能力和实际应用能力，缩短毕业生就业适应期。同时学校还需要根据当前药剂学发展的现状对教学内容进行动态的调整，比如，随着药剂学新的方法、技术和仪器的发展，教学内容要更加突出先进性、实效性和可操作性，对旧的内容进行淘汰，增加新技术应用的比例，让学生可以掌握到接近于实践应用的教学内容，为未来的就业打下基础。

3.创新教学手段，强化学生专业知识体系

药剂学和其他专业相比，其特殊性更加明显，其实践性更强，和生产的实际联系非常紧密，而且涉及的内容也非常多，因此，在实践教学中，如果坚持着传统的灌输式教学方法，就很难调动学生的学习兴趣，使得学生的主观能动性难以发挥出来。因此，需要结合当前先进的技术方法对传统的教学手段进行创新，以提升学生的学习欲望，从而达到强化他们专业知识体系的目的。目前在中职药剂专业教学中应用的比较有效的教学模式主要有启发式教学法、多媒体辅助教学法、引导-自主学习教学法、PBL教学法、例举教学法、网络辅助教学法、故事教学法等等，在实践教学中都取得了良好的教学效果。不过具体采用哪种教学模式，需要教师结合自己班级的实际情况进行选择使用，也可以将两种以上方法混合使用，从而不断增强学生的药剂专业知识体系，为提升其就业能力打下基础。

4.提升就业意识，增加药剂专业成本投入

针对当前很多中职学校缺乏必要的药剂专业实践教学条件、师资力量薄弱的问题，相关学校应该提升对药剂专业学生就业的重视，适当增加在实践教学方面的基础设施建设，根据资金状况购买相关的先进实训设备，从而尽最大可能为学生创造出良好的实践条件，以提升他们的实践能力。同时，学校还应该适当提升对药剂专业教师的准入制度，对一线经验适当加高要求，当应聘教师达到了相关的考核标准之后，才允许其进行执教，以保证中职学校药剂专业的教学质量。

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