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信息技术助梦远航

2015-11-30文/尚

实践·党的教育版 2015年10期
关键词:沟通交流工作岗位小事

●文/尚 进

信息技术助梦远航

●文/尚 进

我们是伴着中国梦的畅想步入社会的一代,曾经的梦想或许只是脑海中对未来的设想,而今付诸实践才发现,我们所有中国人还拥有一个共同的梦想叫中国梦。

大学毕业后我进入教育局的信息中心工作,走进新的工作岗位,急于求成、好高骛远的心态一度令我迷茫、彷徨。太多的激情和抱负被琐碎小事淹没,内心挣扎后,我依旧努力适应日复一日的繁琐。直到那一刻,在学生信息技术大赛的讲台下,看着前期的忙碌有了回报,舞台上灯光闪烁,学生奋勇答题,观众掌声不断,忽然发现,这就是我的梦想。在信息技术日趋发展的今天,每一次为学校、教师发布最新信息技术新闻,每一次新技术的推广及培训,甚至日常学生作品的评比等,都是在以信息技术架起中国梦的桥梁。信息化的教学课堂、远程网络教学授课从曾经的试点到如今的普及也不过短短数年,从未有过的自信心和自豪感也因此油然而生。原来我也是信息技术工作的推进者。不积跬步,无以至千里,我现在所做的每一件小事都是在为理想奋力拼搏。

每月底,我需要将各校上报的新闻发布在教育网站里,不仅需要保证新闻的质量和数量,还需要反复与各校教师沟通交流,直到双方满意才算完成工作。由于无法亲临新闻现场,有时会与发布者本意不一致。刚接手这项任务时,仅仅依靠想象的流程不时会与教师或学生有不同意见,可新闻的时效性又决定了无法事后弥补。一段时间后,我开始注意与教师和学生多沟通交流,而不是把所有疑问都留在发布前的短时间里,这样分散到平时的方法卓有成效。在新闻内容上我们不再产生分歧。同时,我发现与教师和学生交流的过程也是学习的好机会。每一项工作并非独立的个体,只有相互协助才能达到最好的效果。

在看似平凡的工作岗位上,每一个人努力的意义就是让整个社会有序运转。只有每一个人为心中的梦想付诸于行动,才会汇集交织成整个国家、整个民族发展的力量。那句“为实现中华民族的伟大复兴而努力”从来不是遥不可及的口号,而是存于每个人手掌心的汗水和坚持。

如今的我不会再因工作上的小事而彷徨,反而庆幸可以做一名教育信息技术的推进者。每一个工作岗位都有自己的时代意义,能投身其中才是青年人最有价值的事情。为了“小我”的理想,铸就“大国”的梦想,让每一件小事都能助中国梦远航。

(作者单位:回民区教育局)

(责任编辑/王英楠)

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