重回母校

贲诗涵

国庆节期间，行走在大街小巷，看着熙熙攘攘的人群，只觉得到处充满了喧嚣。不知为何，心中突然涌起一股思念昔日同窗的伤感，于是提议到母校走一趟。

哦，我亲爱的母校，轻轻地，我来了！十月的阳光灿烂而温馨，那高大遒劲的雪松依然和往常一样，向我伸来热情的手臂。校园内静悄悄的，一切显得那么安静而祥和。

踏上红绿相间的橡胶跑道，我的眼前一下子浮现出了与同学们嬉闹的场景：一个个可爱的身影，一张张快乐的笑脸，一句句俏皮的话语……啊，真希望时间永远定格在那一瞬间！

绕过教学楼，我看到了一幅崭新的画面：绿树青草前，两条绿白相间的围栏隔河相望，中间一座木板桥横跨少年宫与本校。漫步桥上，微风拂过，夕阳下的河面波光粼粼。突然，几只不知名的黑色水鸟从我眼前掠过。它们轻声低鸣，忽上忽下，贴着水面轻轻划过，最后消失在我的视线内，只留下一道长长的水痕。

我奔跑着，急切地想见到过去的教室。踏着红色的台阶，不知怎的，却有一种陌生而熟悉的感觉。走着走着，便看到了“615中队”。透过玻璃窗，我看着屋内陌生的陈设，不禁疑惑起来：这还是我从前的教室吗？走向我命名的“望阳楼”，依旧是陌生，登上“赏雨阁”，还是陌生。老师的办公室还在吗？我又向北奔去，却发现办公室也不见了！啊，我的教室，我的老师，你们在哪里呢？

我三级连跳奔向四楼。啊，它们在这里呢，只不过615班变成了608班！望着真正的“望阳楼”和“赏雨阁”，我终于找回了熟悉的感觉。透过窗户，我看到了一张张似曾相识的桌椅，还有我设计的黑板报。抚摸着已经焕然一新的门，熟悉的一切又呈现在了眼前，兴奋的泪水止不住溢满眼眶。

夕阳西下，我挥手告别母校。热闹的街市安静了下来，微风撩起了我对母校的留恋，也掀起了我对未来的希望。我不愿忘却过去，但我也不会沉湎于过去。我相信，这份对母校的情愫一定会鼓励着我快乐前行！

点评：一切景语皆情语！小作者边回忆边找寻，将对母校的深深眷念之情融于眼前的一草一木，边绘景边抒情，尤其是对夕阳下河面的描写，犹如一个特写镜头，语言生动优美、流畅连贯，自然通达。

（指导教师：樊智涛）