从40年前的一道算术题说起

文／齐夫

从40年前的一道算术题说起

文／齐夫

去年，我去河南兰考县出差，现任县委书记王新军给我们讲了这样一件事：他是1964年7月生，出生前2个月，也就是1964年5月，焦裕禄去世了。王新军10岁时，课本上有一道算术题，题目是这样的：“焦裕禄好书记，为治‘三害’搞调查，带病走遍兰考地，上午25，下午27，一天走了多少里？”这道简单的加法算术题，让王书记整整记了40年，至今还激励他不敢稍有懈怠，每天努力工作。王书记这番话，使得在座众人感慨不已，也引起我的联想与思考。

王书记刻骨铭心的这道算术题，以今日眼光看来，似乎政治色彩较浓，带有当时的时代特征，其形式不足以推广。但从实际效果来看，能让一个

当年10岁的小学生牢牢记了40年，并成为他今天努力工作的精神动力，这道题的意义就不仅是简单地让一个小学生学会了算术知识，而且还在他心里播下了善和美的种子。

由王书记的算术题，我想到了报纸上近日登过的一个小事。有个3岁小男孩在街上走失，大哭不已，紧紧抱着电线杆不放，谁拉也不走。直到看见警察来了，才大叫起来：“警察叔叔救我！”最后跟着警察叔叔走了。原来，小男孩的爸爸曾多次叮嘱他，如果找不到大人了，谁叫也不跟着走，只能跟警察叔叔走！小男孩就牢牢记住了这句话，并变成了自己的实际行动。

王书记的算术题的命题形式或许不值得复制，小男孩的行为也不无偏颇之处，但这两件事确实可以带给我们一些积极的思索。

如今，足球从孩子抓起，计算机从孩子抓起，外语从孩子抓起，钢琴从孩子抓起，舞蹈从孩子抓起，美术从孩子抓起，书法从孩子抓起……“从孩子抓起”喊得震天价响，也都不同程度地收到了一定成效，多才多艺的孩子多了，中国足球似乎也有了一些希望之星。由此看来，德育从孩子抓起也很有必要，而且效果肯定也会不错。毕竟，孩子的心灵是一张白纸，涂抹什么就是什么，灌输什么就是什么。告诉小学生，焦裕禄是好书记，他就记了几十年；告诉男孩有事要找警察叔叔，他就无限信任警察，只跟警察走。那么，我们如果从小就通过各种生动活泼的教育形式来给孩子灌输诚信、向上、为善、助人观念，就会在心灵的白纸上先占据一块阵地，并通过以后的不断巩固、理解和学习，最终影响到后来的人生，使他成为一个正直、善良、品行高尚的人。

2013年7月，清华大学4000多名应届毕业生在该校体育馆上了“最后一课”，校长陈吉宁的临行叮嘱聚焦于两个字——良知。他嘱咐学生要坚守良知，拒绝做“高知坏人”。这是很有针对性的，因为诚如北大一教授所言，我们的大学已培养了过多“精致的利己主义者”，他们精于算计，缺乏良知，长于钻营，操守欠佳，有的很年轻，刚走上工作岗位就违法乱纪，贪污受贿，身败名裂。究其原因，很重要一点，就是他们的品德培养“先天不足，后天失调”，因而顶不住诱惑，守不住规矩，一失足成千古恨。

时下，人们十分热衷于“不让孩子输在起跑线上”的比拼，在培养孩子的技能、才艺、学识、智商方面不遗余力，不惜工本。然而，在如何教孩子学会做人，培养良好道德修养方面，却马马虎虎，敷衍了事，甚至干脆放任自流。这是十分短视，也是不负责任的。想想云南马加爵，陕西药家鑫，河北李启铭，上海复旦林某，再想想那个3岁小男孩的故事，以及王书记那道算术题，请给我们的孩子多灌输一些道德箴言，这将会变成他们将来堂堂正正立于天地间的营养剂，多熏陶一些做人道理，这将会成为他们将来抵御污风秽气的保护神。