论中学生法律意识的培养

2015-11-17封松飞

长江丛刊 2015年28期

封松飞

一、前言

随着社会的逐步发展，生活中、工作中处处离不开法律的保护，而作为一名中学生，更是倍受法律的保护，但是，现在的部分中学生的法律意识依旧很淡薄，这就需要学校和社会各界以及我们学生自己，加强对自身法律意识的培养。我们中学生一直被标榜是祖国的未来和希望，但是青少年犯罪却比比皆是，为此，我们应该在受法律保护的基础上，自觉学习和遵守法律。

二、中学生法律意识培养的必要性

（一）培养中学生的法律意识是完善学校管理制度的需要

对学校来讲，严格要求学生遵守学校规章制度，形成良好的学校风气，是促进学校发展和学生进步的基础。学校已经随着时代的潮流，改进了对学生的思想教育内容，不仅如此，在一定程度上，开展法律宣传活动等，都为学校的管理制度奠定了良好的基础。培养中学生的法律意识，有助于学生遵守法纪法规，形成良好的校风，从而有利于学校管理制度的完善。

（二）培养中学生的法律意识是建设社会主义法制国家的需要

我们中学生作为社会主义建设的接班人，是实现社会主义法制国家建设的保障。因此，我们必须在切实学习和了解法律的基础上，增强自己的法律意识和法制观念，为建设社会主义法制国家提供依据。

（三）培养中学生的法律意识是预防中学生违法犯罪的需要

现阶段，我们中学生中违法犯罪的现象依旧十分明显，因此，预防和减少中学生违法犯罪现在已经倍受社会各界的重视。中学时期是我们正在心理成长的阶段，这时的我们自我控制的能力相对较差，可塑性却很强，很容易受到周围的影响。许多学生就是受到别人的影响才会出现违法犯罪的行为，因此，必须要加强对我们中学生的法律意识的培养，以此预防和减少违法犯罪的现象。

三、中学生法律意识培养的途径

（一）学校对中学生法律意识的培养

培养中学生的法律意识，学校承担着很重的责任。作为一名中学生，在学校给我们进行法制教育，安排思想政治课程的基础上，我们应该多多翻阅有关法律的书籍，多关注一些法律的电视节目和网络新闻。学校必须为中学生提供良好的法制教育环境，坚持开展法制宣传，切合实际为我们中学生制定目标。不仅如此，学校的思想政治教师也是法律教育环节的主要组成部分，因此学校应该注重加强教师队伍的建设。

（二）家庭对中学生法律意识的培养

家庭是孩子成长的摇篮，父母是孩子的第一任老师。家庭环境对孩子不只是身体上的培育，还有心理上和精神上的培养。而且，中学生的法律意识的培养受家庭教育的主要影响，父母的法律意识和态度是我们模仿学习的第一个对象，父母在很大程度上影响着我们，所以，父母应该自觉地给予我们良好的法律意识的培养。

（三）社会对中学生法律意识的培养

社会是为中学生提供法律教学的实训场地，良好的社会法制环境有助于促成中学生遵守法律意识的形成，然而，相反的，不好的社会法制风气，会致使没有社会经验的我们受到不良影响，效仿学习别人打架、抢劫，甚至是杀人的行为，忽略法律的存在，造成违法犯罪的后果，从而严重影响社会的发展进步。两者是相辅相成的，社会的风气会影响学生，导致学生的行为影响社会的发展。所以，社会一定要为我们中学生提供良好的社会法制环境，培养中学生的法律意识。

（四）中学生自身对法律意识的培养

保护未成年人不受伤害，健康成长，已经成为全社会的义务。当然，作为中学生的我们，也应该加强对自身的法律制度的建设，增强自我的保护意识和能力，学会正确运用法律保护自己的合法权益。我们可以在平时的阅读时间，多读一些与法律相关的书籍，在思想政治教育课上，认真学习法律知识，加强对触犯法律事件的关注，自觉做到不出入非法场所，不危害其他人。

（五）学校、家庭、社会和个人相结合

学校、家庭、社会和中学生个人共同承担着培养法律意识的重任，在父母为孩子树立好的榜样的基础上，学习和社会为其提供学习和提高法律意识的环境，我们中学生自己积极发挥主观能动性，培养良好的法律意识。只有四者有机结合，相辅相成，才能有效促进我们中学生的法律意识的培养，从而促使家庭幸福，学校和谐，社会稳定快速发展，最终使得我们学生自己健康成长。