论市场经济背景下我国高校体育产业的现状及发展对策

刘 迪 黄自鑫

（武汉纺织大学体育课部，武汉 430000）

一、高校体育产业概述

在上世纪末国家对体育作出改革申明后我国体育行业才算真正的得到了改变，也是从那个时候起，我国体育才形成了多种项目共同发展的格局，才行成了向产业化方向改革的趋势。也正是在这个时候，我国高校体育开始寻求新的经营模式，逐渐在传统的纯粹的教学观念中添加市场因素，使其向产业化的方向转变。

与其它行业相比，高校体育产业有三个特性:一是经济性，近几年全国各高校都在扩招，学生增加的同时学校也在扩建，设施也在不断完善，这就为高校体育在经济上的发展创造了硬件条件；二是社会性，目前高校的建设有这样一个趋势:政府与高校合资建设，合资重点就是高校体育。这就使得其体育设施与资源并非仅限于在校师生，而是对外开放的。凭借全民健身这一切入点，学校可将高校与社会联系起来；三是教育性，高校体育其本质还是教学，它是在完成育人的前提下才去进行产业化发展的探索与改进，这是高校体育与其它产业甚至与社会体育的最大区别。

在某种程度上，我们可以将高校毕业生看做一种“产品”，其原料是高中毕业生，在大学这个机器里，通过教师这个刀具的加工后，形成了毕业生这个“产品”。产品最主要的特征就是有价值，能形成产业化的产品会带动该行业的整体发展，高校体育也应该如此！体育毕业生在毕业后也应该有自己的价值，应该形成自己的产业化发展模式。

二、国高校体育产业的现状

（一）观念局限

我国高校体育在教学观念上一直是以增强学生体魄为主，并没有将产业这一概念注入到教学中去。在培养学生过程当中，所教给学生的仅仅是一门体育特长，将来可以凭借这一特长生存下去。只有当出现某个很有天赋的学生时，才会考虑竞赛，才会将经济与体育挂钩。在这一传统观念的影响下，高效体育设施存在的目的只有一个:供教学使用。所以在对体育硬件作出资金投入时，没有将市场因素考虑进去，这一方面导致了高校在教学之余资源的严重浪费，另一方面这使得后期在体育设施的开发利用上存在很大困难。

学校教学过程中出现的这种观念其形成原因要追究到整个社会。只有当体育产业化的观念在全国得以凸显，整个体育行业才会有质的变化，国家的体育环境才能得到改善。在国家发展方针尚未涉及到高校体育产业化的前提下，高校只能凭借自己的能力对体育产业作出努力，但这种努力的成效是很小的。

（二）政府对高校体育产业扶持较少

政府在各行各业的发展过程中有着举足轻重的地位。政府针对某一行业指定的政策直接决定着该行业的发展宽度与方向，它能对国内行业起到宏观调控的作用。但是，仅仅有政策是不够的，政策仅仅是说明能不能发展该行业，当行业在发展过程中遇到了问题、瓶颈时，假若没能得到政府的进一步帮助，那么发展就会陷入举步维艰的地步。

我国体育产业形成初期，政府便制定了一些政策，这些政策涉及到该产业的结构、组织、技术、布局等诸多方面，这对推动我国体育产业的发展起到了显而易见的作用。但是当时我国的国情决定了国家中心不可能放在体育的发展上面，所以因为政府扶持的缺少，体育产业目前仍处于发展初期阶段，其行业标准、经营模式均没有达到成熟的地步。在已经制定的政策中，涉及到高校体育的更是少之又少，对于高校体育激励作用最大的是我国的金牌政策。高校体育生要么是为金牌而战，要么是为生存而战，而作为运动员，退役意味着失业，同时，在尚未退役的一段时期内运动员所获得的并不能为他们以后的生活提供一些好的帮助，政府能提供给体育生的选择权又太少，这就使得体育对于后来者的吸引力不足，阻碍着体育的连续性发展。

但社会毕竟是在一直向前发展的，随着习主席的上台，高校体育也得到了前所未有的重视，特别是在足球方面，这也给广大体育从事者注入了一剂强心剂。

（三）体育产业体系不完善

众所周知，一个产业体系能得以形成最主要的因素是生产者与消费者之间存在供需关系，而体育产业在市场经济背景下，这种供需关系很脆弱。从供应方来看，企业规模小、经营方式落后、组织形式不规范、营销手段单一、市场反应速度缓慢。从需求方来看，现在人们体育消费能力和水平较低，对体育活动的认知还存在陈旧观念，体育消费观念未能深入人心等。

三、我国高校体育产业发展对策

（一）拓展管理观念

市场经济背景下资源的闲置是一种极大的浪费，只有合理使用资源，让已有的有限资源发挥出最大的作用，才能推动体育行业的产业化进程。高校体育的管理者，应该摒弃传统的教学思维，要意识到体育不仅仅是一门学科，它不同于其它高校专业，不能仅仅作为一门课程，通过这门课传递给学生的也不应该仅仅强身健体的方式和以后安家立命的手段。

在高校教学中，教学始终是第一位，但在教学的同时，要将经济因素考虑进去。传统的教学指导思想只能作为参考，学校的资源即使在寒暑假也不能空置起来。体育老师的教学对象也不应该仅限于学生，学校周边的居民、校内其他岗位的老师，都应该是其教学对象。对于高校而言，学校体育设施的充分利用，可以使学校的氛围更加和谐，有利于形成一种相互学习的风气。

（二）政府应加大扶持力度

政府对一个行业的政策能决定其发展方向，而政府对一个行业的扶持能决定该行业能否成功发展起来。这里所说的政策与扶持是两个不同的概念，政策，指的是国家作出的一些规定，这些规定说明了某一行业的合法性；而扶持指的是某一已经合法的行业在发展过程中，政府对其给与的帮助。假若将某一行业看做一个婴儿，国家看做父母，那么政策的作用是给予孩子生命，而扶持则是对孩子后期的抚养过程。

四、总结

众所周知，21世纪的主导的地位在知识上，人类文明也将进入知识时代，在这种背景下，作为“朝阳产业”的体育产业必定会得到快速发展。在我国，综合国力是在近二三十年内才开始得到发展的，这也就导致国内体育产业起步较晚，与其它起步较早的国家相比还有很大的差距。所以，高校体育产业的发展要结合我国市场经济的实际情况，不断完善发展机制，将高校与社会联系起来，将教育与生产联系起来，挖掘体育产业在社会上的潜在发展空间，在政府的协同扶持下，努力将我国体育产业发展成为具有中国社会特色主义的新型产业。

[1]全国体育院校教材委员会.体育管理学[M].北京:人民体育出版社,1999.

[2]龙佩珠,钱海平.论加入WTO与民族传统体育产业化的发展[J].体育文化导刊,2002(1).