“身份”新材料作文写作指导

李铮铮

【文题展示】

阅读下面的文字，根据要求作文。

身份就像标签，有些一出生就跟着你，比如子女、公民;有些需要你努力获得，比如职员、作家;有些可能代表了你的地位，比如总裁、主席;有些你可能不太喜欢，比如孤儿、差等生;有些人一辈子都在让自己成为有身份的人，有些人却觉得身份多了也意味着责任多了。

你怎么理解“身份”？请自拟题目，自选角度， 写一篇不少于800字的作文。

要求：①选择角度，明确立意。②除诗歌外，文体不限。③不得抄袭，不得套作。

【材料解析】

首先，从材料的关键词“身份”进行分析。什么是身份？《现代汉语词典》上有两种解释，其一为自身所处的地位;其二指受人尊重的地位。而材料的提示扩大了身份内涵的外延，它包括人与生俱来的社会对你的定位，也包括在特定场合人们对你的定位。所以，从这则材料看，身份其实是外界对人的界定。

其次，在写作前学生需要明确，身份的界定要放置在社会关系中去看。比如中学生，那是在学校这个社会体系中的身份;在家，其身份就会变成父母的孩子;而到公共场合消费时，他们的身份又成为了消费者。

再次，学生可以由“身份”这个核心关键词，结合自身辐射开来思考。我应该追求“有身份的”地位，还是应该适可而止？有些我不喜欢的身份，我是不是应该放弃？我要放弃的身份是不是真对自己不利？推己及人，思考当下人们的生活状态，比如多重身份对于人的影响，或者人们对于身份的态度反映了什么样的社会现实。

在上述基础上，学生可以选择其中一个思考脉络，为自己的作文立意。

【美文欣赏】

减法

自出生伊始，人就不停地往自己身上添加标签：儿子、学生、公司职员、父亲、俱乐部成员……但不断累加的身份常常如一条巨大的镣铐，捆绑得你不得动弹。而聪慧如刘瑜，她说，人的每一种身份都是一种自我绑架，唯有失去是通向自由之途。

大多数人都在为自己的人生做加法，而懂得做减法的人却为自己的人生换取了另一个高度。

毛姆笔下的查尔斯正是这样一个人。他年过四十，是银行的职员、妻子的丈夫、孩子的父亲。有一天他突然离开了陪伴他十几年的妻儿，只身前往巴黎，不为巴黎有美酒、有豪宅、有风情万种的情人，却为了一个简单到令人难以置信的理由——他要从头开始学习画画。这时候，他身上所有的身份都被剥离掉了，仅存下唯一一个：学画者。他的生活如所有的人所想象的一般，必将堕入贫苦、潦倒，但是他却远离了自己原本平庸无聊、按部就班、内心如一潭死水的日子，赢得了自己内心巨大的满足感。刘瑜说，这个当他人都在满地找便士，他却抬头看月亮的男子，“活出了另一种高度”。

然而，生活中却少有查尔斯这般勇敢给自己生命做减法的潇洒者。某些权倾一时的高官，为着自己显赫一时的身份，不得不靠政治作秀来维持自己良好的形象，他们是“好丈夫”“好父亲”“好领导”……却不知道常年为了这些标签而作秀，让自己内心如何迅速苍老。那些站立于舞台中央放声高歌的名人，为着自己毫无瑕疵的身份，不得不限制自己的人生自由来躲开粉丝们疯狂的围堵……他们都是被“身份”所捆绑的可怜之人，却依旧执迷不悟。

我们何尝不是如此？背负着“优等生”“学困生”“篮球队队长”等等数不尽的身份，我们似乎被捆绑住了双手双脚。我是优等生，我怎么可以花上一个周末的时间躲在琴房里只为学会那首《儿时情景》而不去题海中奋战;我是学困生，我怎么可能在没有他人的帮助下解出这道附加题;我是篮球队队长，我怎么可以在比赛中失败……当我们这么想的时候，我们已经成为了“身份”的俘虏。我们首先是一个“人”，我们可以拥有自己的理想，我们可以创造奇迹，我们会经历失败痛苦，同样也会经历成功喜悦……可怕的是，我们忘却了这些，而被“身份”所束缚，从此世界狭小得如一口枯井之上的天空。

在你觉得生活特别艰难的时候，不妨给生活做一番减法吧，那样你或许能拥有另一个高度。

【点评】

本文立意准确，且富有新意，认为身份有时候是枷锁，“懂得做减法的人却为自己的人生换取了另一个高度”。在论证过程中，文章紧扣材料，运用了丰富的论据来阐释自己的观点。文章能够运用正反论据进行对比论证，同时做到详略得当。还进一步结合自身生活指出，过多地关注身份，事实上是“成为了‘身份的俘虏”，再次强化为身份做减法的观点。文章语言流畅，语句富有哲理，词汇量丰富。这些都显现出作者较好的语文素养，可谓佳作。endprint