“那”来的问题

张剑

课上，请同学站起来读柳永的《雨霖铃》，读到“多情自古伤离别，更那堪、冷落清秋节”一句时，对于“那”字的读音，有同学发出了不赞同的质疑声。那位同学读的是“na”，另一部分同学质疑这个字的读音，认为应该读成第四声“na”，意见不合的两班人马都纷纷翻起了手边的字典、工具书，试图找到能证明自己观点的依据。

意见很快就统一了，大家都在新版现代汉语词典上找到了这样一条注释：“那（na）旧同哪（na）。”当然这两个字都是多音字，本身还有好几个读音，这两个字的字音字义有一些明显的区别，这些同学们稍加理解应该就能区分。在现实生活中，有如下对话：

“哪个是你的朋友啊？”“那个穿着蓝色衬衫的。”

“我好像在哪里见过他的。”“就在上次那个等车的地方啊。”

类似的对话很多，“那”和“哪”的区别似乎也很明显，原因在于现代汉语中的“那”多读“na”，“na”和“na”这两个读音非常少见，“那”读第四声时主要用作指示代词。而“哪”除了读“na”这个读音作为疑问代词之外，其余两个读音“na”（轻声）和“ne”也都较少出现，一个是指示代词，一个是疑问代词，区分起来不算难事。生活中的不常见、不常用也导致了同学们面对文言文的时候，对于“那”的第三声“na”的运用缺少積累。

其实，在朱熹的《观书有感》中，同学们就已经接触到这个字的特别用法。“问渠那得清如许？为有源头活水来。”在这里，“那”作疑问代词讲，是“怎么”的意思，读的就是第三声。结合到“哪”作为疑问代词，也有“哪里、怎么”的意思。

如果没有同学们的自我总结，可能关于“那”字的问题，还不会浮现出来。按照一般意义而言，通假是由于种种原因，书写者没有使用本字，而临时借用了音同或音近的字来替代的一种用字现象。如果“那”通“哪”成立，就意味着在文学文本之中，“哪”（na）应该才是主流，作疑问代词的情况比较多见。

可是上课后，翻阅了一些文本，这样的疑惑就更深了。

在找到的一些文言文读本中，“哪”字出现的频率不高甚至可以说是极低的。其出现场合也如下列例句：

些底事，误人哪。不成真个不思家。（《鹧鸪天》辛弃疾）

天哪！怎么的覆盆不照太阳晖！（《窦娥冤》关汉卿）

在这样的语境中，这里的“哪”字不读“na”，而读“na”（轻声），是“啊”受前一字的韵母n的影响而发生的音变，可以看成一种音节助词，而不具有疑问代词的功能。相反的是“那”字，非常活跃，试举几例：

①不于祖龙留面目，遗篇那得到今朝。（《题金楼子后》李煜）

②那堪秋风里，更舞阳春曲。（《相和歌辞·铜雀妓》刘商）

③犹恨那回庭院，依前月浅灯深。（《清平乐》晏几道）

④把酒花前欲问伊。问伊还记那回时。黯淡梨花笼月影。（《定风波》欧阳修）

⑤似雾非烟，妆点就深闺院，不许那等闲人取次展。（《南吕·一枝花·赠朱帘秀》关汉卿）

⑥一尺水，一尺波，信人唆，那一个心肠似我。（《正宫·梧叶儿》无名氏）

⑦一片凄凉无计那。离愁还有些些个。（《凤栖梧》杜安世）

在这几个诗句中，“那”出现了三种读音，①②⑥都读“na”，作为疑问代词讲，⑧④⑤都读“na”，是指示代词，第⑦句旧读“nuo”，是语气助词。

还有一个可以作为参照的，元曲中有一个曲调叫“那吒令”，“那吒”即“哪吒”，这大概也可以看出“那”是处在一个强势地位的。

这样一对比，发现“哪”字的运用远不如“那”来得广泛，如果说是通假字，似乎也说不过去。现代汉语字典上的词条“那（na）旧同哪（na）”似乎有些迷惑性和误导性，如果换一个说法，那（na）旧时用法同现代汉语中的哪（na），表述虽然哕唆了一点，但理解起来应该会容易一些。

恰好翻到古代汉语词典，在“那”的词条上，是这么说的：“疑问代词，怎么；后作‘哪。”这样的表述同样便于理解。

这两个字意义的分化，是从“五四”运动之后慢慢开始的，即“哪”来接管“那”所具有的疑问代词功能。在较长的有一段时间内，“那”还没有完全演变，在一些有着文言学养的作家笔下，它也常常会蹦出来。比如鲁迅在《狂人日记》中所写“我那里猜得到他们的心思，究竟怎样；况且是要吃的时候”，比如毛泽东同志60年代发表的一篇文章《人的正确思想是从那里来的？》。当然从传统文化的角度看，这样写无可厚非。但是在现实的语言生活中，如果没有声调的标注，只有文本，那会造成我们理解的偏差，因此从现代汉语规范和符合生活的角度出发，“那”读上声的情况还是不要出现的好。

从“那”（na）到“哪”（na），这是一种随着时代演变而出现的语言演变。这种语言演变，生活中还有很多，比如“她”字的出现。语言的发展和社会的发展是同步的，而能否被大众广泛接纳，则在于这个字是否能符合时代的发展趋势。